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1、幼儿园小班防地震演练方案幼儿园小班防地震演练方案（通用7 篇）为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详 细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都 部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？ 下面是店铺为大家收集的幼儿园小班防地震演练方案（通用 7 篇）， 仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班防地震演练方案1一、演习目的：为了切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在 遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用 的地震常识和逃生知识，中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习二、演习前准备：教师通过上午的晨间谈话活
2、动及中午餐后观看地震演练视频让幼 儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求1、地震发生时的应急行动：正在室外的人员：把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木 周围；正在室内的人员：根据情况选择向室外疏散或室内躲避（及时 躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；可以躲在桌与 桌、区域玩具柜之间；可以躲避在房间内侧的墙角）2、地震发生时的保护方法：双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面，千万不要在窗 下或横梁下躲避。不能慌张、哭闹或随意乱跑，不大声叫喊，保持体 力等待救援。三、演习方案： 流程：第一次信号响起躲避到桌子下第二次信号响起 到大操场集中教师安抚幼儿情绪汇报师幼人数1、发布“地震”
3、信号：共两次2、疏散组织：第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课 班级教师马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点（桌 子下面）快速进入。第二次信号代表撤离疏散：班级老师按照疏散顺序，班主任引路 配班主任断后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用 鼻子呼吸。集合地点：（大操场）本班幼儿到达指定地点后，要立即原地蹲 下，保护头部。集合时排二列纵队，幼儿全体坐下，其中一老师迅速 清点人数，并报告领导。四、灾后工作安排1、操场维护幼儿秩序。2、总结经验，找到缺点，改进不足。幼儿园小班防地震演练方案2一、演练目的通过地震应急演练，使全学前班组师生掌握应急避震的正确方
4、法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震 应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生 命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养孩子 们听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力 和自救互救能力。二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2、对象：全体幼儿3、时间：20xx年4月1日。三、演练准备1、演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，分析 我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练 的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的 区域，同时强调演练是预防性、模
5、拟性练习，并非真正的地震应急和 疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、我班进行 3 天时间为学生教会急避震的正确方法，讲明演练的 程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区 域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏 散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔 细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通 和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构（1）领导小组：成员：全体学前班班主任信号员
6、：王老师（2）教室室内指导组 、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的 不正确动作和姿势。 、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的 “安全地带”：操场。 、训育教师和副班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场， 维护活动纪律，防止意外发生。（3）疏散线路沿线工作 、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的 事故。 、处理幼儿疏散过程中的偶发事件六、演练程序（一）启动程序：各位老师，各位幼儿，学前班地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（电铃一分钟持续）。2、保育老师或上课教师（演练时为
7、班小组长）立即停止授课，转 而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指 挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体， 降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲 在墙角处。演练时间为1 分钟。3、1 分钟后，进行检查并记录不足之处。4、2 分钟后信号员发出解除“地震警报”信号（三声短电铃）。5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧 急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路 线，迅速撤离到事先指定的地点。七、演练注意事项：1、对不能参加演练的学生，班小组长提前向总指挥报告。2
8、、演练时，教师要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地 组织幼儿从撤退路线迅速撤离。3、全组演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全组演练前5 分钟，演练指挥小组所有成员、各教师必须各就 各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害 事故、踩踏的事故，5、全组演练时，演练撤离时不分班级先后。6、疏散引导小组、当节任课教师、班训育教师在就近楼梯口旁边 指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏的事故，直至最后一名学生离开后才能 离开，离开前由班主任负责人检查所有教室是否有人。7、演练期间，任何教师不得离校。八、演练总结宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。一、地震演习的目的为进一步增强我
9、园师生地震安全意识，提高自救防范能力，做到 在发生地震等自然灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照地震逃生 路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有 事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确自救的方法及保护 幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点时间：20xx年9月23日上午9 : 00地点：幼儿园操场三、演练组织机构总指挥：伍立云副指挥：王梅菊组员：全体教师四、工作小组1、协助指挥人员：各班老师和后勤人员。职责：分别到各自班级活动室，相互协助。2、现场警戒小组：郑虹。职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。3、救护小
10、组：保健医生和门卫。职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119 电话和 120 急救电话等。4、撤退后幼儿安全管理：各班教师。职责；清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿灾后的安全， 向总指挥汇报具体情况。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤 事故发生。5、报警小组：值班老师。负责火警预报，向分管领导电话报警。6、业余地震队：后勤人员。职责：负责拿救援工具。幼儿园小班防地震演练方案4活动名称：地震逃生演习年龄段：小班活动目标：1、对地震演习活动有兴趣，初步了解地震中简单的自我保护方法2、在活动中感受老师和家长对自己的关心，初步体验保护生命的 情感。活动
11、地点：新源幼儿园参与人员：教师：小班教师、幼儿园安全员幼儿：小班幼儿家长：部分祖辈家长其他：无活动准备：1、各班让幼儿了解“地震”，观看录像（地震前的物象变化的录 像、地震造成灾害的录像）；2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。活动过程：一、观看逃生录像讨论：1、你从哪些地方看出是发生了地震？（灯在摇晃、人站不稳了）2、地震后，哥哥和弟弟是怎么样逃生的？（不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方）3、哪些是危险的事，我们不可以做？正确的方法是什么？二、地震演习1、如果发生地震了，你会用什么方法救自己？2、“地震”演习“地震啦”，听到地震的消息，幼儿马上寻找又快又安全的方 法逃生自
12、救。（用枕头、小被子等保护好头部，有序地逃到操场上）三、小结教师：地震会给我们的生活带来很多麻烦，但是，地震并不可怕， 只要我们做好预防逃生的工作，就可以避免很多的危险和麻烦。幼儿园小班防地震演练方案5一、时间：第三周星期五（ 9月19 日）下午2 时整二、目标：制定紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师幼在 遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等 资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误 时机，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高 师幼应付紧急安全事故的能力，使师幼知道在紧急疏散时要注意的事 项、疏散的路线，为日后假如发生
13、安全事故要紧急疏散提供经验。三、紧急疏散的.注意事项：1、疏散过程要求安全，要注意秩序，不能相互拥挤。2、疏散时每班排成两条队伍，一条靠墙，另一条靠扶手。3、疏散过程重点是在上落楼梯这一环节，各班一定要做好幼儿教 育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。4、幼儿在疏散过程中不能跑，只能快走。5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。6、各班原则上按预定的路线进行疏散。7、班级与班级通行路线不应相交叉。8、教师必须要提前对全体幼儿做好教育。9、如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程 不能随意停下来，或是蹲下来。四、疏散路线：1、底层的托班、小（1）班、小（2）班、中（1
14、）班由班主任组织在走廊排队，班主任在前，配班老师在后，把幼儿迅速带到指定地点。/o2、二楼的中（2）班、大（2）班、大（1）班由班主任组织在走 廊排队，班主任在前，配班老师在后，大（ 2）班、中（2）班走东楼 梯，大（2）班先走，再中（2）班走；大（1）班排队时面向西，疏散 时经过多功能活动室从园长室的楼梯下。3、现场总指挥：王xx园长室楼梯处：上（管xx）、中（贺xx ）下（李xx ）教学楼楼梯处：上（沈XX）、中（陆XX）下（谢XX）4、指定地点安排： （操场）从东起小（ 1）班、小（ 2）班、大 （2）班、中（2）班、中（1）班、托班、大（1）班五、演习程序：1、总指挥吹响报警哨声。2、
15、疏散演习。3、各班主任在操场清点人数。4、各班整队回教室进行总结及安全教育 幼儿园小班防地震演练方案6为宣传落实落实市区教育局关于中小学幼儿园防震应急疏散演 练通知的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平， 提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序 逃生，特开展本次地震疏散安全演练。一、演练主题：吸取地震教训，科学自救互救二、演练目的：提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化 师幼安全意识和应急避险能力。三、演练时间和地点：20XX年5月20日，在幼儿园教学楼内。四、演练人员：全体教师和幼儿五、地震演练组织机构和人员分工（一）组织机构：总指挥：副总指挥：成员：二）人员分工1、组织协调组：负责制定演练方案；安排演练前的宣传教育；演练过程中的协调 指挥；信息的上传下达和对外联系；演练的记录、计时、总结、宣传 报道等。2、疏散引导组：
