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1、日 工 作 计 划 2015年12月7日 主题名称冬天的故事-冬天特色食品活动名称第一次买东西活动领域语言活动目标1、 能从图中初步体验小美第一次上街买东西的感受。2、理解故事内容，讲述小美第一次上街买东西的经历3、认读重点字词：买、牛奶、硬币、小店。活动准备材料准备：幼儿小图书，字词卡，视频经验准备：在家长陪同的同时小朋友自己体验下买东西什么感觉？活动过程及活动延伸一、 谈话导入：1、引导语：小朋友，你去买东西过东西吗？（请幼儿自由讲述）2、有个小女孩叫小美，她今年5岁,比你们还小哦!今天她第一次上街买东西,我们一起来看一看会发生什么事情?二、出示大图书，教师讲述故事前半部分1、指导语：妈妈
2、叫小美买什么？小美愿意吗？从哪里看出来？ 2、出示第二和第三幅图 1）语：小美在买牛奶的路上遇到了什么事？她为什么要躲在墙脚？ 2）师:小美摔了一跤,买牛奶的钱还掉了,小美会坚持去买牛奶还是回家找妈妈呢？三、幼儿自由阅读，教师适当引导。1、提问：小美有买到牛奶吗？她是怎样买到牛奶的？2、提要求：安静地看书，从第5页看到第13页，仔细看看每一页在讲什么？四、理解阅读1、小美有买到牛奶吗？她是怎样买到牛奶的？2、刚开始的时候，为什么小美没有买到牛奶？女主人向小美道歉以后，为什么小美还会掉眼泪？3、小美买到牛奶后是是回家的？她的心情是怎样的呢？四、教师完整朗读，幼儿欣赏。小美在买牛奶过程中说过什么话？两次说的话有什么不同？为什么会这样？五、情感教育指导语：小朋友还小，以后也会遇到很多第一次，比如第一次参加比赛，第一次离开家，可能会遇到很多问题，但只要勇敢去面对，就会获得成功。第一次上街买东西活动反思
