八年级(下)数学形成性练习

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1、八年级(下)数学形成性练习一、选择题。(每题2分,共20分)1、二次根式、中最简二次根式有( )个。 A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4个2、若式子有意义,则x的取值范围为( )。A、x2 B、x3 C、x2或x3 D、x2且x33、以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()。A , B ,C 32,42,52D1,2,34、在四边形ABCD中,若有下列四个条件:AB/CD;AD=BC;A=C;AB=CD,现以其中的两个条件为一组,能判定四边形ABCD是平行四边形的条件有 ( )A2组 B3组 C4组 D5组5、表示一次函数ymx+n与正比例函数ymnx(m、n是常数且mn0)图象是

2、( )5、如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5过对角线交点O作OEAC交AD于E,则AE的长是()A 1.6B2.5C3 D 3.46、如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F为边DC的中点,DGAE,垂足为G,若DG=1,则AE的边长为()A2 B4 C4 D8题7题6题57、如图,E、F分别是正方形ABCD的边AD、DC上的点,BEAF,若图中阴影部分的面积为8,则正方形的面积是()A 12B16C20D24(1,1)(2,2)xyO8、如图所示,函数和的图象相交于(1,1),(2, 2)两点当 时,x的取值范围是( )Ax1

3、 B1x2 Cx2 D x1或x2 9、童童从家出发前往奥体中心观看某演出,先匀速步行至轻轨车站,等了一会儿,童童搭乘轻轨至奥体中心观看演出,演出结束后,童童搭乘邻居刘叔叔的车顺利到家其中x表示童童从家出发后所用时间,y表示童童离家的距离下图能反映y与x的函数关系式的大致图象是( )xyxyAxyxy10、如图,正方形ABCD中,AB=3,点E在边CD上,且CD=3DE将ADE沿AE对折至AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG,CF下列结论:点G是BC中点;FG=FC;SFGC=其中正确的是()ABCD二、填空题。(每题2分,共16分)11、若是整数,则正整数n的最小值是 。12、如果一次函

4、数y=(a2)x+3+ a与y轴交于正半轴,则a的取值范围为 13、已知一个样本-1,0,2,x,3,它们的平均数是2,则这个样本的方差S2= 。 14、直线y=kx+b经过A(1,1)和B(3,0)两点,则不等式0kx+bx的解集为 15、如图所示,以直角三角形ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,,且S1=4,S2=8,则AB= 。16、如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点.若AC+BD=24厘米,OAB的周长是18厘米,则EF=厘米.17、已知如图1,长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合

5、,折痕为EF,则ABE的面积为 。EFCDBA 题18题15题17题1618、如图所示,已知直线yx+1与x、y轴交于B、C两点,A(0,0),在ABC内依次作等边三角形,使一边在x轴上,另一个顶点在BC边上,作出的等边三角形分别是第1个AA1B1,第2个B1A2B2,第3个B2A3B3,则第n个等边三角形的边长等于 。三、解答题。19、计算(共8分,每题4分)(1) (2)20、(4分)如图,已知直线L1经过点A(-1,0)与点B(2,3),另一条直线L2经过点B,且与x轴相交于点P(m,0)(1)求直线L1的解析式(2分)(2)若APB的面积为3,求m的值(2分)21、(5分)如图,点O是

6、线段AB上的一点,OA=OC,OD平分AOC交AC于点D,OF平分COB,CFOF于点F (1)求证:四边形CDOF是矩形;(2分)(2)当AOC多少度时,四边形CDOF是正方形?并说明理由(3分)22、(5分)如图,在ABCD中,EF垂直平分AC交于E,交AD于F(1)证:四边形AECF为菱形;(2分)(2)若ACCD,AB=6,BC=10,求四边形AECF的面积(3分)23、(8分)如图,已知平面直角坐标系,A、B两点的坐标分别为A(2,-3),B(4,-1)(1)若P(p,0)是x轴上的一个动点,则当p= 时,PAB的周长最短;(2)若C(a,0),D(a+3,0)是x轴上的两个动点,则

7、当a= 时,四边形ABDC 的周长最短;(3)设M,N分别为x轴和y轴上的动点,请问:是否存在这样的点M(m,0)、N(0,n),使四边形ABMN的周长最短?若存在,请求出m= ,n= (不必写解答过程);若不存在,请说明理由24、(6分)小明用的练习本可以到甲商店购买,也可到乙商店购买已知两商店的标价都是每本1元,但甲商店的优惠条件是:购买10本以上,从第11本开始按标价的70%卖;乙商店的优惠条件是:从第1本开始就按标价的85%卖(1)小明要买20本时,到哪个商店购买较省钱?(2分)(2)写出甲商店中,收款y(元)关于购买本数x(本)(x10)的函数关系式;(2分)(3)小明现有24元钱,

8、最多可买多少本?(2分)25、(6分)为了解学生零花钱的使用情况,校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成)请根据图中信息,回答下列问题:(1)一周零花钱数为20元的有 人 ;(2分)(2)表示“50元”的扇形的圆心角是 度,被调查的学生每人一周零花钱数的中 位数是 。(2分)(3)四川雅安地震后,全校1000名学生每人自发地捐出一周零花钱的一半,以支援灾区建设请估算全校学生共捐款多少元?(2分)26、(6分)一辆快车从甲地开往乙地,一辆慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,设慢车离乙地的距离为y1(km),快车离乙地的距离为y2(km),慢

9、车行驶时间为x(h),两车之间的距离为S(km),y1,y2与x的函数关系图象如图(1)所示,S与x的函数关系图象如图(2)所示:(1)图中的a= ,b= (2分)(2)求图(2)中BC的函数解析式(2分)(3)甲、乙两地间有E、F两个加油站,相距200km,若慢车进入E站加油时,快车恰好进入F站加油求E加油站到甲地的距离(2分)27、(8分)已知:在ABC中,BAC=90,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合)以AD为边作正方形ADEF,连接CF(1)如图1,当点D在线段BC上时,求证:BDCF (2分)(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其它条件不变,请直接写出C

10、F、BC、CD 三条线段之间的关系;(2分)(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A、F分别在直线BC的两侧,其它条件不变:请直接写出CF、BC、CD三条线段之间的关系若连接正方形对角线AE、DF,交点为O,连接OC,探究AOC的形状,并说明理由(4分)28、(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y x+6分别与x轴、y轴交于点B、C,且与直线l2:yx交于点A (1)分别求出点A、B、C的坐标;(3分)(2)若D是线段OA上的点,且COD的面积为12,求直线CD的函数表达式;(2分)(3)在(2)的条件下,设P是射线CD上的点,在平面内是否存在点Q,使以O、C、P、 Q为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由(3分)

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