八年级语文 《小石潭记》复习训练题 新人教版

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1、小石潭记一、完成下列填空小石潭记的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ,是属于 的范畴。小石潭记的作者 ,是“唐宋八大家”之一,他擅长于写 ,本文是他 中的第四篇。本文的写作顺序是:发现小石潭、 、 、潭中的气氛。2抒情议论 散文 柳宗元 山水游记 永州八记二,积累运用、给下列加点的字注音。篁( )竹 佩()环() 佁()然 俶()尔 参()差() 翕()忽斗()折 悄()怆() 差()互寂寥()hung pihunychcncxduqiochungclio、根据拼音在括号里写出相应的词语:凛 li()翠 mn()连 zhu()清 ch()冽蔓缀澈三、结合语境,解释词语:、从小丘西行百二十步。

2、西:_、闻水声,如鸣佩环,心乐之。乐:_、皆若空游无所依。空:_、伐竹取道。 伐:_ _ 取:_ _、水尤清冽。 尤:_、潭中鱼可百许头可:_ 许: 向西走;往西走。以为乐。在空中游动。 伐:砍伐。取:开避。格外 大约 来四、把下列句子翻译为现代汉语:、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。译句:_、佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。译句:_青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。(鱼儿)呆呆地不动,忽然间又向远处游去了,来来往往轻快敏捷。五、朗读课文,并回答问题:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻

3、,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。1.“伐竹取道”与上文的“_”呼应。隔篁竹2.既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“_”。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依3.按原文填空。.文中高度概括小石潭这周围环境的句子是:_ _,_,_。 .文中描写游鱼静态的句子是:_ _,_ _,_ _。 文中描写游鱼动态的句子是:_ _,_ _,_ _。.文中表现小石潭的石头千奇百怪的句子是: 。4用“/”标出下面句子的朗读节奏。潭 中 鱼 可 百 许 头。 5,用课文中的语句回答下列问题.作者是怎样发现

4、小石潭的?_.小石潭的全貌怎样的?_.游鱼和潭水有什么特点?.作者是怎样描写潭上景物的?_ (1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。(2)全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。(3)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。(4)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。/四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。3、下列是对本文的分析,其中不准确的一项是() DA、文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。C、文章抓住小石潭的景物

5、,从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。D、本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。一,解释下列加点的词 伐竹取道,下见小潭。( ) 水尤清冽。( ) 全石以为底。( ) 参差披拂。( )佁然不动。( ) 俶尔远逝,往来翕忽。( )斗折蛇行,明灭可见。( ) 其岸势犬牙差互。( )四面竹树环合。( ) 寂寥无人。( )悄怆幽邃。( ) 以其境过清。( )不可久居。( ) 乃记之而去。( )二,翻译下列句子、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。译句:_ _、以其境过清,不可久居,乃记之而去。译句:_ _ 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

6、译句:_ _向小石潭的西南方望去,(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隐忽现。因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了。朗读课文,并回答问题:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭

7、上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹1、 通读全文后,选用原文中的相关文字填空。“伐竹取道”与上文的“_”呼应,又为下文的“_”埋下伏笔。隔篁竹四面竹树环合,寂寥无人既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“_”。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依2、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?答:_本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。3、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?答:_作者从游鱼、阳光、影子等

8、角度来描写潭水的清澈。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样,这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度;太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了潭水的清澈。4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?答:_抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用了比喻的修辞方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水来说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓

9、住了景物的特征。5、根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。答:_开头的心情是快乐的,这从作者“闻水声,如鸣佩环,心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的,这从“寂寥无人,凄神寒骨”的描写可知。6、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明。答:_乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。7按提示写出相应语句并加以积累。(1)文中写水声清脆悦耳的语句:_ _。(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:_ _。(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:_ _。(4)描写溪流曲折悠远的语句:_ _。(1)如鸣佩环 (2)皆若空游无所依。日光下彻,影布石上(3)佁然不动;俶尔远逝 (4)斗折蛇行,明灭可见8、本文是按什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点? 游览的先后顺序石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美9、按提示写出相应语句并加以积累。(1)文中写水声清脆悦耳的语句:_。(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:_。(3)写潭中游鱼

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