《乡赛课有理数加减法的复习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乡赛课有理数加减法的复习教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有理数加减法复习学案 学习目标1.理解有理数的加减混合运算可以统一解加法运算.2.熟练运用有理数的运算律简化运算. 学习重点熟练掌握有理数的加、减及混合运算，提高运算的准确性。学习难点正确地运用运算律（加法交换律、结合律）简化运算。学习过程旁批栏有理数的加法法则： 1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。2.绝对值不相等的异号两个数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。3互为相反数的两个数相加得零。4.一个数与零相加，仍得这个数。学习过程:自主学习 （一） 温故知新1、有理数的加法：直接写出结果（1）(-17)+(-15)，（2）(+12)+(+14)（3）
2、(+3)+(-5)，（4）-0.3+4.7有理数加减法混合运算的题目的步骤为：1减法变加法；a+b-c=a+b+(-c)2省略加号括号；3运用加法交换律使同号两数分别相加；4按有理数加法法则计算（5）(-2)+22、有理数的减法：计算（1）(14)(+16)，（2）(+6)(13)有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。（3）( 7)(10)，（4）(+5)(+9)（5）15(15)， （6）013 （7）16383、混合运算(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-10) (2) (-0.8)+1.2+(-0.7)-(+2.1)-(-0.8)+(+3.5)（3）把写成省略加号和括
3、号的和的形式并读出这个和（二）强化练习一、填空题1.计算（1）+=_（2）+=_2.2+34=+_=+_(_)=+_=_3.已知：a=11，b=12，c=5计算：（1）a+b+c=_（2）ab+c=_（3）a(b+c)=_（4）b(ac)=_4.将(3)+(2)(+7)(6)去括号后可变形为_.二、选择题5.与a+bc的值相等的是 A.a(b)(c) B.a(b)(+c)C.a+(b)c D.a+(cb)6.下面等式错误的是 A.=(+) B.5+2+4=4(5+2)C.(+3)(2)+(1)=3+21 D.234=(2)(+3)+(4)三、计算（1）12（18）+（7）15； （2）4028（19）+（24）（32）； （3）（）+0+（+）+（）+（） （4）（-8.25）+8.25+（-0.25）+（-5.75）+（-7.5） （5）+（-5）+4+（） （6）（8）+（3）+2+（）+12 （7）（0.8）+（1.2）+（0.6）+（2.4） （8）（-6.37）+（3）+6.37+2.75（9）（+）（）（） （10）（+6.1）（4.3）（2.1）5.1 课堂总结：1、小组内交流：本节课自己给自己打多少分，还有哪个需要老师再讲解的地方？2、如何提高有理数运算的准确性，谈谈你的看法。学教反思
