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1、部编版高一必修下册语文第三单元青蒿素:人类征服疾病的一小步一名物理学家的教育历程预习学案一、学习任务：1. 了解屠呦呦和加来道雄的有关常识。2. 阅读文章，读准字音，整体感知文本内容并提出问题。3. 感悟两位科学家的科学精神。二、学习准备：1 .教材笔记本2. 老师提供的阅读材料三、学习方式1. 自主学习四、学习环节：（一）给下列加点字注音青苟（）精髓（）狙 朕 憬）1 仑浸渎（ ） 养（ ）基 毗（ ）霜畏蕙（）不前（二）根据读音写出相应字形沧海一sCi （）五彩 ban Ian （）（）怪dan （）撒手人hu9n （） pao （）根究底（三）阅读下面文段，请概括出屠呦呦和加来道雄的主要
2、成就 1. ( 1 )屠呦呦，著名药学家。1930年生于浙江宁波，1951年考入北京大学， 1955年毕业后长期在卫生部中医研究院(现中国中医科学院)中药研究所工作。 1969年负责组建课题组参与抗疟药物研究，从系统收集整理历代医籍、本草、 民间方药入手，在收集两千余种方药基础上，编写了抗疟方药集。后将重 点置于中药青蒿上，1971年发现中药青蒿叶子的乙醴提取中性部分(简 称“醪中 干”)对疟原虫的抑制作用。1972年11月得到抗疟有效单体，命名为青蒿素。 青蒿素具有“高效、速效、低毒”的优点，在全世界拯救了千万患者的生命。1973 年又创造性地在青蒿素基础上创制双氢青蒿素，为国内外开展青蒿素
3、衍生物研究 打开局面。2011年获拉斯克临床医学研究奖，2015年获诺贝尔生理学或医学 奖，2016年获国家最高科学技术奖，2018年获“改革 先锋”称号，2019年获 得“共和国勋章”。(2)另外，特别值得留意的是，实现中国本土自然科学领域诺奖零突破的，是 一位女性，这足以让人惊叹欣喜。诺贝尔奖115年来，有592位科学家获得自然科学奖，女性获奖者有17 位、18人次，只占区区3%o其中，化学奖获得者只有4位，两位还是居里 夫人母女。物理学奖则只有两位女性得主，其中还是居里夫人贡献了一半，而 且自1963年以来，女性再也没有获得过物理学奖。生理学或医学奖稍好，迄 今12位女性得主，但也只占生
4、理学或医学奖得主总数的5%o在这样的历史背 景中，屠呦呦获奖，不仅是中国科学界的骄傲，也是中国女性的骄傲、全世界女 性的骄傲。屠呦呦的获奖，说明中国女性在智能方面同样出类拔萃。女性在顺利“走出 厨房”后，能够赢得多么大的舞台，屠呦呦的成长之路，已给出了答案。在科学 研究的能力和潜力方面，那些认为女性在科研领域难有作为的刻板印象和陈腐观 念，纯属无稽之谈和迂腐之论。屠呦呦的经历也充分说明，新中国所施行的一 系列男女平等政策，对女性发展和国家发展的双重推动，屠呦呦的获奖，正是这 些政策和措施所结出的硕果。随着国家愈加重视女性人才成长，更多支持女性人 才成长的政策举措出台，社会各界合力营造有利于女性
5、人才成长的良好环境，更 多的“屠呦呦”将在平等的环境下茁壮成长，在没有“天花板”的空间里脱颖而出。 如今，屠呦呦依然执着于中医药事业。这位受人尊敬的女性身上，充分体现了医 学工作者服务大众、济世救人的崇高情怀，充分体现了中国科学家求真务实、艰 苦探索、专注事业、勇于创新的职业风范。（选自屠呦呦传，人民出版社2018年版，有删 改）屠呦呦的主要成就：2. 加来道雄加来道雄，美籍日裔物理学家。1947年出生于美国加利福尼亚州圣何塞。 在弦理论方面有重大贡献，是其早期奠基人之一。代表作品有量子场论现代导 引不可思议的物理超越时空通过平行宇宙、时间卷曲和第十维度 的科学之旅爱因斯坦的宇宙等。超越时空通
6、过平行宇宙、时间卷曲和第十维度的科学之旅的英文名 叫Hyperspace ,H译过来就是多维空间的意思。多维空间是指超过三维的空间， 又被称为超空间，是当今物理学最前沿的研究领域。多维空间理论是目前在人类 认知范围内最接近宇宙本原的理论，它有可能完成人类科学探索的最大梦想，那 就是统一所有已知的自然力，融合量子理论和广义相对论，找到终极的自然法则。 很多现在很火的概念，比如平行宇宙、时间旅行，在这本书里也都有提到。目前对高维空间的研究，主要集中于一种叫“弦理论”的物理学理论，而超 越时空的作者加来道雄，就是弦理论的奠基人之一，他也是纽约城市大学的理 论物理学教授，可以说是对多维空间和弦理论理解
7、最透彻的学者之一。与此同时， 加来道雄还是一位科普大师，写过很多优秀的科普书籍，比如平行宇宙不 可能的物理等等。除此之外，他还常年为科学广播节目和科学电视节目做主持 和解说，也时常在关于量子物理的纪录片中出镜。加来道雄非常重视新兴知识和 前沿领域的科学普及，他想让更多的人跳出常识的局限，去了解多维空间的意义， 以及它给物理学带来的变革。本选段整理自得到APP解读的超越时空加来道雄的主要成就：（四）清阅读第三单元第七课的两篇文章青蒿素：人类征服疾病的一小步一 名物理学家的教育历程，清写出阅读这两篇文章后你对于科学研究的感悟或启 发。感悟或启发：部编版高一必修下册语文第三单元青蒿素:人类征服疾病的
8、一小步一名物理学家的教育历程第一课时学案一、学习任务：1. 感受屠呦呦和加来道雄的探究精神和科学态度，培养科学精神，激发对科学研究的兴趣 和热情。2. 抓住关键语句，学习阐释事理的方法；理清文章思路，理解和把握文章主旨。二、学习准备：1. 教材笔记本三、学习方式观看视频课学习1. 适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习四、学习环节：（）预习交流（二）筛选整合作者的阐释说明信息请再次阅读青蒿素:人类征服疾病的一小步中从“发现青蒿素的抗疟疗效”到“发展 与超越”这部分文章，筛选并整理信息，具体阐释下面这段概括性的语句：“在中医药学和现 代医药科学紧密结合的原则下，我的团队运用现代科学和技术，继
9、承了中医药学的精髓，成 功地从青蒿中发现并提取出青蒿素。”阐释：（三）1.理清思路：青蒿素:人类征服疾病的一小步根据你的理解与记忆把下列五个小标题进行排序并填入下表：发现青蒿素的抗疟疗效、影响世界、从分子到药物、中医药学的贡献、发展与超越2.理清思路：一名物理学家的教育历程关于这篇文章的结构分法，你同意哪一个？还有别的结构方案吗，请围绕关键概念说出你的依据？抓住关键概念，理清思路：一名物理学家的教育历程第一种结构分法（总分关系）第一部分（第1段）第1段开门见山地指出“童年的两件趣小”对“我”成为理论物理学家 有至关重要的作用。第二部分211段主要记叙了作者童年时对鲤鱼世界的观察和想象第三部分1218段介绍了作者对爱因斯坦未完成的理论的强烈兴趣 与宵少年时期的探究尝试。键概念，理清思路第二部分12一一14段未完成自己伟大发现就被“爱因斯坦企图构造所谓的第二种结构分法（环环相扣）第一部分1一一11段鲤鱼“科学家”的世界推论存在高维数也界的W能撒手人寰的最伟大科学家的故事统一场论”若迷第三部分15一一18段建造一台电子感应加速 器作看构建统场论的科学实践 兴试
