《大班语言优秀教案及教学反思下雨了》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言优秀教案及教学反思下雨了（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
大班语言优秀教案及教学反思下雨了活动目标： 1、培养幼儿积极思考，大胆发言表现的习惯。、指导幼儿理解散文的语言，了解散文中将蘑菇、草叶等比喻为伞的表现手法。活动准备：1、观察过下雨天，对下雨情景有一定的了解。 2、散文角色相应的手偶、散文下雨了课件。活动过程: 、观看课件中下雨了画面，引入活动。 发生了什么事 你们怕不怕雨(将幼儿分成正反两组） 为什么怕雨为什么不怕雨 还有什么会和你们一样怕雨或者不怕雨 怕雨的话应该怎么办!出自：快思老.师！雨的话是为什么呢(引导两组幼儿充分发表意见) 2、欣赏下雨了课件画面。 3、理解散文画面内容。 你看到了怕雨的什么不怕雨的什么他们在干什么 、欣赏散文下雨了。 你在散文里听到了什么 5、看课件学散文。 、带手偶表演散文。 幼儿分成怕雨、不怕雨两组表演散文。教学反思： 活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。1
