大学教学上半年工作总结

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1、-范文最新推荐 -大学教学上半年工作总结时间过的好快呀,转眼间这学期就接近尾声了,回顾一下这半年当助教的经历,还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学生, 这样的双重身份, 使我有机会总结教与学之间的矛盾,理解这两种角色之间的差别。通过半年的接触,我发现现在的孩子很聪明,但普遍的不爱学习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。 大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活,所以不太努力。过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些小孩思想很自由,没有太多条条框框的限制,而且聪明,如果他们能够找到一个自己感兴趣的事情,很容易做出成绩出来,当然这要好的引导,我觉得在这方面我们中国做的不

2、太好,这个是值得探讨的地方。做事的态度, 这学期我修的几门课是外国人教的, 给我最大的感受,外国老师很敬业, 至始至终做事很认真。 说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。 我暗暗下决心, 以后做事情一定要向他们学习。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时,积极性挺高,可是过两周后热情减了不少,变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些,能及时改正自己的行为。为人师表,给学生做个好榜样,真的很重要。没有不好的学生,只有不好的老师,以前不太认同, 但现在真的觉得这句话是对的。小孩的可1 / 9塑性很强,有些东西不一定非要口头教育, 也许他们还会有逆反心理,所以

3、有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育, 这样他们看在眼里,自然会明白什么是好的, 什么是坏的,毕竟他们也不小了,也能分辨是非黑白。这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是一种很好的生活体验,能从中学到很多东西。 当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的, 从中体会和发现生活中的真谛, 生活中的美。从而更好的热爱生活,对自己的人生,对自己的未来都有很好的规划。一、指导思想以全日制义务教育中生物课程标准( 实验稿 ) 为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验 ; 更加强调学生的主动学习, 增加实践环节, 使每一个学生通过学习生物,能够

4、对生物学知识有更深刻的理解, 能够对今后的学习方向有更多的思考 ; 能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展 ; 能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设, 适应社会和继续学习,打下必要的基础。二、教学任务三、在教学方面1 、提高教学质量, 关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作:(1) 课前充分准备:-范文最新推荐 -认真钻研教材, 了解教材的基本思想、基本概念 ; 了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑, 从相关书籍及网络中查找或下载生物前沿的一些资料,并补充到课堂中以进行更有效的教学。了解学生原有的知识技能、兴趣爱好、学习方法

5、、学习习惯,及学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,如:收集生活中的实例,指导笔记的书写和标画重点语句, 通过列表察看和概念图阅览等方便学生加深理解和记忆。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动、 课前准备好演示实验 ( 发酵现象实验 ) 、准备动物实物便于学生观察体验、提前制作或购买好需要的图片等。(2) 课堂上的情况。本学期的内容与学生身体发育密切相关,学生对相应知识的学习有着很高的兴奋性,也充满好奇心,致使课堂难以把握控制,因此,在进行人的生殖和发育内容教学的过程中,我必须谨慎用词, 充分调动自己的应变能力来应答学生有可能提出的问

6、题及课堂上有可能出现的起哄、混乱、 吵杂状况。其余内容的教学也同样要做到组织好课堂教学,充分调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,创造良好的课堂气氛, 课堂语言一定要注意简洁明了,基本克服了以前重复罗嗦的毛病。(3) 积极参与听课、评课和优质课比赛。虚心向老教师、其他老师学习教学方法,博采众长,并通过参加本3 / 9学期学校组织的生物优质课比赛,充分锻炼自己的教学能力, 并且我积极向其他参赛老师取经, 以进一步提高教学水平。 随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,发扬优点,改正缺点,努力创新,为成为一名优秀的生物教师而不懈努力。2 、不断

7、学习、更新理念21 世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。在本学期教育局组织的生物优质课比赛中, 我认真倾听了所有参赛者的教学,我大量汲取了许多很有特色的教学方法、策略和模式,在今后的教学中,我要充分利用并整合进自己的教学, 形成我独特有效的教学模式。3 、成绩与反思在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课时不听课,不思考,不做笔记、作业; 有些同学考试复习不到位,不重视生物的学习; 有时我对课堂的控制和调动欠佳。本人尽所有可能努力认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导

8、工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,通过一学期来的努力,通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,确实提高了部分学生学习生物的兴趣,学生也基本掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了一定的提高,但由于本人教学能力和课堂-范文最新推荐 -驾驭能力仍有待提高, 学生也缺乏大环境的熏陶, 成绩仍然是参差不齐,整体成绩提高得不快, 有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。我始终坚信:一份耕耘,不一定有一份收获; 没有耕耘,就一点收获也没有 ; 一份耕耘不行, 我就多份 ; 教学工作总是苦乐相伴。 我将一直本着勤学、善思、实干

9、的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去 , 新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐, 我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结 , 为新学期的工作确立新的目标。一、思想认识。 在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己, 力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。 积极参加学校组织的各项政治活动, 如学校的党员冬训活

10、动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 我相信在以后的工作学习中, 我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取5 / 9得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作。 在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课, 但不管怎样, 为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习, 还争取机会多出外听课, 从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程

11、中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 并顺利完成教育教学任务。 在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难, 但是为了上好这门课, 也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备, 每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看, 尽可能地让课堂

12、让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中, 由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识, 如像计算机的发展史, DOS基本命令等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的-范文最新推荐 -效果,发现学生中还有很多电脑小高手的, 如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用 WORD制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。 辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导, 使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。 这学期我还一个人承担了校本课程 AS

13、P网页制作课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。 首先这是初中生学习 ASP网页制作,是一种新的尝试性教学模式, 在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料 ; 其次 ASP是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容, 在初高中还没有任何的教材可借鉴 ; 再次,我还是刚刚从大学毕业出来的, 教学经验还不足, 既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好, 所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写, 经过一个多月的努力终于编写完成。 在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程, 通过一个学期的实践教学, 取得了很好的成绩。 在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材, 尝试新的教学方法, 争取有新的突破。三、学校工作。 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我

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