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1、团队羽毛球比赛方案一、活动主题活力舞动共为_增彩添色。二、活动口号展个人风采，显羽毛球魅力。三、活动目的繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强_员工的凝聚力和向心力的效果。四、活动对象_公司全体员工。五、活动地点_羽毛球室。六、比赛时间_年_月_日。七、报名方式填写报名表，并交到办公室。裁判委员会：待定。裁判长：待定。记录：待定。监督：待定。安全：待定。场地负责：待定。其他
2、协助部门：待定。八，活动前期安排1、开会讨论羽毛球比赛事宜。2、奖品商定。3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请裁判人员。九、活动分组队伍分组：通过抓阄方式组成男双：_队，混双：_队。场地分配：混双占用_个场地，男双占用_个场地，其他未能参赛人员_个场地。活动方案：每轮比赛只进行1场(21球，10球时交换场地)混双赛制第一轮比赛。十、注意事项1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。2、如有特殊情况
3、不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。十一、录取名次与奖励本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励。十二、活动评估此次羽毛球赛精彩纷呈，赛出了公司员工的品格。大家一致认为：羽毛球比赛是先进性教育活动的一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用：
4、活跃论坛气氛，广聚_英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到交流，同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅锻炼了身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化，只有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应该保持和谐，在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办，通过总结思考改进，使公司文化建设逐步提高。团队羽毛球比赛方案（二）一、比赛方法(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各_名，男运动员_名，女运动员_名。(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜)
5、，每局15分；出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局15分；男女单打均采用淘汰赛。(五)比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。(六)比赛采用国家体育总局审定的羽毛球竞赛规则；二、计胜和奖励办法录取名次与奖励：各项赛事前三名；男双、女双、男单、女单第一名_元，第二名_元，第三名_元；团体第一名_元，第二名_元，第三名_元。三、裁判与申诉本次杯赛裁判长由组委会指派。如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后_小时内向裁判组书面投诉，裁判组_小时内
6、进行答复；裁判组不接受口头申诉。四、其它规定(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。(二)大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。(三)比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到；比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。(六)本次比赛的解释权归组委会。五、时间_月_日全天比赛。(上午9：00-11：30，下午2：306：00)六、地点_羽毛球馆。七、参赛资格辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人均
7、可报名参加。八、竞赛项目团体赛、男单、女单、男双、女双。九、报名方法本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名；每人须交_寸近照2张。十、联系方法羽毛球比赛小组团队羽毛球比赛方案（三）为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三-五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：一、参赛对象3至_年级学生。各班至少挑选_名同学。二、比赛时间_月_日下午第三节课。三、比赛分组及形式1、比赛分组：本次活动分_个小组：三、四年级组和
8、五年级组。2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。四、裁判组组长：_成员：_(裁判)、_(裁判)、_(负责计分)、_(负责选手抽签、记录分组人员)五、比赛规则每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出_名学生参加小组赛。(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。六、比赛要求1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。七、比赛奖励每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。第3页共3页
