《电梯控制技术》课程标准

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1、电梯控制技术课程标准一、课程性质及任务电梯控制技术课程是电气自动化专业(电梯技术方向)、楼宇智能化工程技术专业及从事电梯安装、维修等岗位学生的必修课。该课程以电梯基本机械结构和电气控制环节为核心,使学生理解电梯的基本结构和工作原理。二、课程目标1知识与技能目标:通过本课程的学习,使学生建立电梯控制、选用、维保的基本概念,掌握电梯的结构和运动规律,具备一定的电梯控制、选型、安装、运行分析和应用能力。2过程与方法目标:通过对电梯控制技术的学习使学生的思维和分析方法得到一定的训练,在此基础上提高对电梯技术的认识,并具备一定的电梯分析和应用能力,为以后专业发展打下基础。3情感、态度与价值观发展目标:通

2、过本课程的学习,培养作为一个机电工程技术人员必须具备的坚持不懈的学习精神,勇于探索的科学态度和积极向上的价值观,为未来的学习、工作和生活奠定良好的基础。三、教学内容项目一 电梯的基本结构任务一 电梯基本结构的初步认识一、电梯的总体结构二、电梯各主要部件的分布、功能及其安装任务二 机房设备的安装及要求一、驱动系统的安装二、限速器的安装三、控制柜和电源控制箱的安装任务三导轨的安装及要求一、导轨支架固定二、导轨的安装与校正三、导轨安装质量要求四、导轨清理任务四 平层装置和极限限位装置的安装及要求一、平层装置的安装二、极限限位装置的安装任务五 层门的安装及要求一、层门地坎的安装二、门套和层门上坎架的安

3、装三、门导轨的安装四、层门的安装项目二 电梯电气故障的诊断与排除任务一 电梯检修运行与电气故障的诊断和排除一、图纸识读 二、各回路之间的逻辑关系任务二 电梯快车运行与电气故障的诊断和排除一、电梯呼梯与楼层显示系统 二、门机 三、井道自学习任务三 电梯辅助电路电气故障的诊断和排除一、电梯照明电路二、报警装置项目三 电梯机械故障的诊断与排除任务一 曳引机抱闸装置的检查与调整一、抱闸装置结构认识二、抱闸间隙的机械调整要求 三、检查抱闸制动片的磨损四、抱闸铁心行程任务二 钢丝绳的检查与调整一、曳引钢丝绳的结构与规格二、维修保养中钢丝绳的检查内容及相关保养标准任务三 平层精度的检查与调整一、电梯的平层装

4、置二、电梯平层原理三、电梯平层的标准任务四 限速器安全钳的检查与调整一、限速器 二、安全钳任务五 层、轿门的检查与调整一、电梯门的基本组成 二、层门结构项目四 信号控制的故障诊断与维修任务一 电梯一体化驱动控制器简介一、主控器各个部分的结构与组成二、主控器的硬件结构和工作原理 三、主控器与轿厢及厅门层楼显示控制器通信连接任务二 电梯调试功能的方法指导一、调试前的准备工作二、检修运行调试过程 三、快车运行调试过程任务三 电梯控制系统的故障诊断与维修一、重要信号的安全检测二、继电器、接触器故障检测三、主回路故障检测四、微机的通信检查项目五 电梯的保养任务一 电梯的每日保养一、电梯维护保养的基本要素

5、二、电梯每日保养基本项目(内容)和要求任务二 电梯的半月保养电梯半月保养基本项目(内容)和要求任务三 电梯的年度保养一、电梯季度保养基本项目(内容)和要求二、电梯半年保养基本项目(内容)和要求四、实践环节教材将电梯机电各部分在维修保养中出现重点和难点穿插在任务实施和实践训练中,便于学生有针对性地进行记忆和掌握。教师根据学校自身条件,利用校企合作建设的实训或预就业基地开设实训课,在学习知识的基础上,让学生通过实践环节迅速掌握实际工作技能。五、教学方法与手段本课程采用板书与多媒体课件结合的方式进行课堂教学,同时根据学校教学条件进行实训活动。六、学时分配项目名称建议学时项目一 电梯的基本机构12项目二 电梯电气故障的诊断与排除15项目三 电梯机械故障的诊断与排除15项目四 信号控制的故障与诊断15项目五 电梯的保养15总计72七、考核方式本课程为考试课程,期末考试为闭卷考试。学生的课程总评成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分构成。平时成绩主要包括考勤、作业、课堂测验、实践活动表现、学习主动性等。根据具体情况,调整平时成绩和期末成绩所占比例。

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