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1、北京版六年级数学上册教案设计分数乘法Leson 1北京版六年级数学上册教案设计分数乘法Lon1 教学内容:分数乘法(一)教学目标: 1、能力目标:能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。 、知识目标：学习整数乘以分数的计算方法,让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，学生能够熟练准确的计算整数乘以分数。 3、情感目标:使学生感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。 重点难点：学生能够熟练的计算整数乘以分数 教学方法: 师生共同归纳和推理 教学准备： 教学参考书、教科书教学过程: 一、复习导入教师出示教学板书，请学生计算下列分数加减运算题。教师：来回
2、巡视学生的做题情况，并提问学生说说自己如何计算的? 学生寻找完毕，纷纷举手准备回答问题。 教师提问学生回答问题。(先通分，再进行分子与分子相加减;分母不变）并注意更正学生的错误和表扬回答问题的同学。 二、讲授新课 同学们我们学习一种新的运算:分数乘法，让学生想一想什么是分数乘法? 学生同桌之间讨论,教师提问学生回答问题。 教师板书例题，让学生想一想如何计算? 学生列出算式3tms； =,学生同桌之间相互讨论,如何计算整数乘以分数？教师提问学生说一说自己是怎样计算的？ （学生1:3ims； = ;学生2:3imes; = = = ）教师和学生总结整数乘以分数的计算方法,整数乘以分数,只把整数乘以分子，分母不变。) 三、巩固练习 做课本页涂一涂，算一算,2个 的和是多少? 让学生熟练计算,教师及时纠正学生错误的计算方法。 做课本试一试1、2题。 四、课堂小结 同学们,这一节课你学到了哪些知识?(提问学生回答) 板书设计： 分数乘法 分数乘以整数的计算方法:整数乘以分数，只把整数乘以分子,分母不变。）1
