2023年大学生三下乡实践活动报告3篇(大学生三下乡实践报告摘要)

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1、2023年大学生三下乡实践活动报告3篇(大学生三下乡实践报告摘要)下面是我整理的2023年大学生三下乡实践活动报告3篇(大学生三下乡实践报告摘要),供大家品鉴。2023年大学生三下乡实践活动报告1在今年暑假我的心情无疑是激动和兴奋的,我之前就听师兄师姐谈起过这个活动,一直记在心里,非常希望能亲自体验一次,而刚刚好会长给了我这样一个机会,我默默告诉自己要好好干,让这个暑假过得有意义。今年的三下乡活动,我是报名做舞蹈老师,当时我带着三个问题去下乡,分别是“我能为当地群众留下什么?”“我能为这个团队留下什么?”以及“我能为自己留下什么?”。这三个问题深深烙印在我脑海里,每一天的活动过后,我都要问一问

2、自己这三个问题。那么接下来,我就从内容、团队、个人三个方面谈谈自己的心得。首先是内容。我们今年实践的地点白石镇东圳小学以及富林寨塘小学,由于实践的地点有两个,所以队伍被分成了两部分,种种原因我参加了由林德成带队的小组来到白石小学里开展活动。从第一天的拘谨,不知所措,到慢慢融入学生当中,赢得他们的信任与喜爱,期间的过程艰辛曲折,也让我感触颇多。通过参与小朋友的日常生活,我懂得了一些对小朋友健康有益的习惯,在老师的帮助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,对之后工作的展开提供了不少便利。通过和老师沟通,以及协助义教组成员师兄上课,也了解了上课形式,需要考虑的事情等。而通过与小朋友一起游戏,做早操,唱歌

3、等,了解了小孩子的兴趣爱好,以及一些简单的儿童心理,对于我对本专业的学习有一定帮助。在最后一天我们要离开的时候,孩子们都拼命朝我们挥着手,依依不舍地问我们明天还来不来,感动之余,是一种莫名的满足感。这几天下来,收获最多的,其实是孩子的热情以及天真灿烂的笑脸,他们永远不会吝啬他们的笑容,只要你给予他们足够多的关注和爱心,他们也会用真心来回报你。接着是团队。这次三下乡的队伍总共有16人。其实一开始说了要分组,到真正开始工作的时候,组于组之间是没有界限的,往往是大家围在一起谈论或动手,效率很高,而且充满欢笑。遇到困难或者计划变动,也是一起想办法解决。在这样的团队里,我感觉到一种家的温暖。队伍里每个人

4、都很优秀,都有自己的优点和长处。和这样的一群人一起工作,说实话,我感到很有压力。我能做点什么?我有没有做错什么?我常常担心这两个问题。到后来干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能帮得上忙绝不推脱,即使只是帮别人提下袋子,装下水也可以。也许是这股干劲让我得到了队员的认同,让我工作起来更有热情。每天晚上,我们都会开一个交流会,大家总结这一天的工作,分享自己的感受和经验。从每一个成员的发言中,我总会得到许多有用的东西。还记得邱娣师姐说过,只有当你全情投入到一向工作中去的时候,你才有可能做好它。一个好的团队的组成,首先需要每一个成员的投入,我觉得我做到了,所以三下乡的每一天,我都过得非常充实。最后

5、是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一个死板又不苟言笑的人。但通过这次三下乡活动,我发现自己还有这样不同的一面,原来我可以很幽默,原来我的肢体语言可以这样丰富,原来我也可以这样有亲和力。每一天总能发现自己的改变,这种感觉是从未有过的。都说人的潜能是被激发出来的,我从未像现在这样信过这句话。如果没有这次“三下乡”,也许我还是那个呆板的我。另一方面,“三下乡”也将我的缺点暴露出来,比如做事不够细心,不够稳重,说话不懂得拿捏分寸,口无遮拦等,在工作中给其他成员添了不少麻烦。在老师以及师兄师姐的善意提醒下,有了较大的进步,但今后在这方面还要继续加强。想说的其实还有很多。老师的叮咛,队友的关怀,小朋友

6、们的喜爱,这几天的感受更多的是无法用言语表达的,但它们确实深深地印刻在我的脑海里,难以磨灭。非常感谢组织为我提供这样的一个机会能够参与到“三下乡”社会实践活动中,学习到这么多在课堂上所无法学到的东西,让我的暑假过得有意义。今后,我也会带着饱满的热情和吃苦耐劳的精神,在我未来的道路上,迈步前进!2023年大学生三下乡实践活动报告2为了顺应全国大学生下乡社会实践活动的潮流,响应学校追寻中国梦的号召。我们一行18个人。一位老师,十七位学生,来自各个学院的学生成员组成了传媒学院(新媒体学院)重庆师范大学“三下乡”社会实践活动逐梦者实践团队。赴往巫溪县文峰镇的三宝村。我们因为拥有相同的梦想相聚于重庆,又

7、因为怀揣同一个目标我们从重庆来到三宝,我们分工合作心手相连,我们凝聚力量携手相行,我们深知:一个优秀的团队与其中每一个成员息息相关,大家必须团结协作,共克难关,才能取得最后的胜利。在此次三下乡实践中,我们的逐梦者实践团队将围绕“两依托”展开系列活动:一是依托重庆市乡村市民学校建设、高山生态扶贫搬迁移民安置点市民学校和巫溪乐和家园模式,实地观察了解调查农村义务教育薄弱地区留守儿童教育发展现状,关爱留守儿童的心理健康、艺术兴趣培养及体育健康状况及农村文化艺术科普;二是依托重庆市乡村市民学建设和高山生态扶贫搬迁移民安置点市民学校进行摄影创作,用影像展现基层教育改革新局面。以“两依托”为基础,“逐梦者

8、”也将深入社会调研,观察农村基础教育领域变迁发展的历史和现实,为新农村建设、推动社会管理创新、留守儿童教育发展建言献策。今年恰逢重庆师范大学建校60周年,我们以影像记录中国梦,献礼重师60年为主题,用镜头记录三峡库区20年来的辉煌成果,展现三峡移民20年来的中国梦,用实际行动献礼重师甲子校庆。文峰镇三宝村位于渝巫路主干线上,东距巫溪县城40公里,西距文峰镇政府2公里。海拔在780米至1400米之间,年平均气温17,适宜种植水稻、玉米、烤烟、马铃薯等农作物。先后被重庆市委市政府评委“文明村”“先进集体”等称号。2023年被确定为重庆市级“新农村示范村”。2023年被评为“全国民主法制村”。但是当

9、我们到了那个地方的时候才知道听闻不如亲看,这个村庄四周多环山,马路干道笔直,天气比较阴凉,在我们采集素材的时候,路过了很多村民家,也有进行深入的交流以便于活动的进展,很多农户都有养猪,每家农户的门前就是他们自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼帘的全是水稻,具有强烈的视觉冲击感。这里的村民民风淳朴,都比较好客,知道了我们是学生来此的目的都会很热情的献上板凳和茶水,在深入的交流中我们了解到,多数的农户都是只有老人在家,儿女都外出打工。几次的探访,我们和这些村民建立了一个良好的关系,一次我们早早在大本营吃了午饭,怀着了解村民吃饭的生活水平的目的再次进行了材料的收集,热情的村民都邀请我们和他们一起吃

10、,其中我观察到了一些东西,最后总结出来,每户的村民几乎顿顿都有马铃薯,这估计和在一旁不远的马铃薯脱毒基地有关。不是马铃薯片就是玉米羹加土豆,或者凉拌土豆,很少有看到吃肉的。据观察和了解,我看到每户村民的家里面都有大堆的土豆,破了的坏了的,比较小个的都是用来喂猪的,大个的卖相好的土豆都是自己吃的。其实来到这个村庄时对什么都充满了好奇,个人奇的就是这个村子的名字的由来,在经过探访村民的过程中,我从一个耄耄之年的老人了解到,这个村子之所以叫做三宝村,是因为在康熙年间,和|路过了这个小村庄看到了这小村的三条河,古语有云,靠山吃山,靠水吃水,三河取名为三宝,由此而来,听完这个简短的故事顿时有点失望,一直

11、觉得这个这个村庄的名字由来应该具备一点传奇色彩,后来抱着不放弃的心态继续问了几个老人家,得出了不同的答案,也许是年代久远了,真实的历史早已无从考证,不过不管怎么样,这也只是我们来到这里的一个小小的目的,我们应该要以大局为主。在这次三下乡中,我学到了很多东西。不论是做什么工作或者事情,团队精神是最重要的,奥斯特洛夫斯基说过,共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。虽然在这次“三下乡”挺苦的,但是我们是一个整体,还是为了一个共同的目标而忙的不亦乐乎。在一个团队的运行中,沟通与交流是必不可少的。我们在实践中,有时候沟通不够,导致我们走了一些不必要的弯路。所以在今后的学习和工作中,我觉得

12、应该及时和他人进行沟通交流,及时表达自己的想法和看法,将思想传递他人,共同做好每一件事。团队精神是高绩效团队的灵魂,是团队成员为了实现团队利益和目标而互相协作,尽心尽力的意愿和作风。所以,只要大家努力,凝聚力就能产生高绩效团队的灵魂。整个活动中,我们一路遇见的问题困难多不胜数,无论是工作还是生活,无论是个人还是团队,我们的队伍始终站在同一阵线,团结的力量让我们相互包容,给我们勇气直面困境。我们执着于我们的信念,从启程之日起,就已做好乘风破浪的准备,我们坚信,没有跨不过的坎,没有攻不克的难题,因为我们有青春的激情,有不灭的意志。在这个团结的队伍中,在队员的相互协调和帮助下,最终我们克服了重重困难

13、,顺利的完成了这次“三下乡”实践活动。那些艰难的过往让我知道了理想与现实的差距,想和做有着本质的差别,同时也让我见证了并肩作战的巨大力量,意识到了团队合作的重要性。“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的。不再是不为

14、浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。令我记忆深刻的是跟当地留守儿童的交流,由于父母外出打工或者离异,孩子只能留在农村读书,跟爷爷奶奶一起生活,没人能听到他们对父母的思念,没人能理解他们的真实想法没人能看到他们对学习的渴望。跟他们接触的这短短的一段时间,却感受到了他们的无助,如今国家还在发展,制度还不够完善,需要更多的人去关注留守儿童,父母也应该在赚钱养家的同时关注孩子的成长问题。实践活动结束了,每个人在思考着这几天发生在我们身上全部,少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗。当远离喧嚣,来到村镇的时候,才真正明白,什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队。这次的暑期

15、实践活动给我自己好好地上了一节思想教育课。还是大学生的我们很年轻,出生在90后,没有经历过艰苦的时代,无法通过切身感受去体会人生的道理,然而这却不是我们可以不懂事不成熟的借口,了解历史,在心中铭记教训,也可以让我们懂得很多的道理,让我们更加成熟。在年轻的心上留下年代的印记,以史为鉴,才能更加珍惜现在,更好地把握未来。懂得付出与奉献,懂得感恩,才能成为一个真正对家乡和祖国的建设有用之人。2023年大学生三下乡实践活动报告31。实践目的:为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自我的潜力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各

16、方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不一样的体会。这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在那里开始了我这个假期的社会实践。实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时光的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。2。实践资料三下乡已经结束已经一个月,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅仅是感动,还有成长。比较以前,感觉自我成长了不少,变得更

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