《三年级上册英语单元测试Unit14牛津译林》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册英语单元测试Unit14牛津译林（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、听力部分（30分）一、听录音，给下列图排序. （用12345数字标）8分二、听录音，选出你所听到的选项。10分（ ）1.A. grandpa B. grandma C. mother ( ) 2.A. father B. mother C. sister （ ）3.A. IK B. JK C.OK （ ）4.A.she B. he C. hes （ ）5.A. my B. me C.I三、听录音，根据所听内容选择合适的回答。6分（ ）1. AHi, Mike . B Hello, Im Mike . （ ）2. AGood morning B Good afternoon（ ）3. AGood
2、 morning B Goodbye （ ）4. AYes, I am B Im Mike.（ ）5. AHello, Miss Li. B Im Miss Li. （ ）6. A. No, Im Helen. B. Yes, I am.四、听录音，给所听句子排序。（用12345数字标）6分( ) Good afternoon, class. （ ）This is my father,（ ）Hello, shes my sister. （ ）Are you Su Hai？（ ）Good morning, Miss Li. （ ）Goodbye , Miss Li. 笔试部分（70分）一、写出对
3、应字母的大小写：（8分） BAG dog cad BOOK二、单项选择。（20分）( )1.Are you Liu Tao? ,I am A.Yes B.No C.Not( )2. you Yang Ling? ,Im not A.Are No B.Is No C.Are Yes( )3.Hello, Su Hai. A.Are you B.I am C.Are I( )4. ,class Goodbye,Miss Li A. Good morning B.Goodbye C Good afternoon ( )5. Mike, my friend A.Hes shes B.Shes hes
4、C.Hes Hes( )6. Yang Ling, my sister. A.Shes Shes B.Shes hes C.Hes Hes( )7. This is my friend . A.Hello. B. Good afternoon. C.Goodbye.( )8. is me. A.This B.He C.She( )9.Yang Ling is my . A.sister B.brother C.father( )10.Liu Tao is friend A.me B.my C.I三、从方框中选择合适的选项填空，填序号。（每个选项仅用一次）（20分）Aclass B. frien
5、d C. family D. Miss E. No1.Good morning, Li 2.Goodbye, 3.Look(看)，This is my 4.This is Liu Tao, hes my 5. Are you Yang ling? ,Im not.A. This B. evening C. He D. Goodbye E. she1. Good Good evening, Sam. 2. . Goodbye3. is my father 4. is my mother.5. is my family.四、根据所给的情景，选出正确的答述。(7分)1.向别人介绍的你的家人，可以说（
6、 ）A. This is my friend. B. This is my family. C. Hes my friend.2.当你向别人介绍海伦是你的妹妹，可以说（ ）A. This is Helen. B. Helen is my sister. C. She is Helen.3.当你介绍你的奶奶，可以说（ ）A. This is my grandma. B. This is my grandpa. C. This is my friend.4.李老师下午上课的时候可以说（ ）AGood morning, class. B. Good afternoon, class. C. Hi,
7、Miss Li .5.当你向对方介绍你的朋友迈克时，你可以说（ ）A. Hes Mike. B. This is my friend, Mike. C. Shes Mike.6.告诉对方照片中的人物是刘涛时，你可以说（ ）AShes Liu Tao. B. Hes Liu Tao. C. This is my Liu Tao.7.你想知道对方是不是Bobby时，你可以说（ ）AAre you Sam?B. Are you Bobby?C. hello, Bobby. 七连词成句。(注意标点符号)（10分）1. is , Yang Ling , sister ,my (.)_ _2. is ,
8、She , friend , my (.)_3. is , friend ,He , my ,too(，.)_ _ 4.Mike , This , is (.)_ _ 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇
9、室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。5.you, Su Hai ,Are(?)_ _一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。八找出相对应的答句。（5分）（ )1.Are you Yang Ling ? A. Hi ,Bobby . ( )2.Sh
10、es my friend . B. Good evening ,Tim .唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 ( )3.This is my brother ,Mike. C. Shes my friend too . ( )4.Hi ,Sam . D. Yes , I am . ( )5.Good evening, John . E. Hello ,Mike . /
