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1、湖南汽车工程职业学院科研规划处- 科研20186号关于做好省教化规划2018年度党建探讨专项课题申报工作的通知学院各部门：现转发省教化科学规划办关于组织湖南省教化科学“十三五”规划2018年度党建探讨专项课题申报工作的通知（湘教科规办通20181号），本年度全省党建探讨专项课题的立项总数为5项，均为重点资助课题，每所学校、每个市州限报1项，多报不予受理，全省申报对象主要面对高校党务工作者。请有意申报的从事党务工作的人员仔细学习通知要求（见附件），参照课题指南，按要求填报附件中的党建探讨专项课题申请评审书、课题设计论证书，并于3月22日（下周四）下午五点前将上述申报材料（纸质文档6份+电子文档）
2、报送学院科研规划处。联系人：邹瑞睿 科研规划处 2018年3月16日附件：湖南省教化科学规划领导小组办公室湘教科规办通20181号关于组织湖南省教化科学“十三五”规划2018年度党建探讨专项课题申报工作的通知各市州教化局，各高等学校：为加强我省教化系统党建探讨工作，经省教化科学规划领导小组同意，接着开展湖南省教化科学“十三五”规划2018年度党建探讨专项课题（以下简称“党建探讨专项课题”）申报工作。现就做好课题申报有关事项通知如下：一、党建探讨专项课题主要面对我省高校和市州教化局从事党务工作的人员。探讨选题应围绕教化系统党的建设进行设计，不属于教化系统党建探讨范畴的不予受理。二、本年度党建探讨
3、专项课题的立项总数为5项，均为重点资助课题，每项资助2万元。每所学校、每个市州限报1项，多报不予受理。三、本年度党建探讨专项课题的选题可参照2018年度党建探讨专项课题指南（见附件1），激励申报人结合自己的工作实际、探讨特长和探讨条件，开展具有较强创新性的课题探讨。课题要有明确的探讨对象和详细的问题指向，课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明。四、高校课题申请人应具有副高及以上专业技术职务或博士学位，不具有副高及以上专业技术职务或博士学位的，须有两名副高以上专业技术职务的同行专家举荐；市州教化局课题申请人应从事中小学党建工作，具有肯定的理论功底和实践阅历。申请人必需能真正担当课题探讨的组织实施
4、工作，不能从事实质性探讨工作的不得申报。在研的省级教化科学规划课题未结题者不得申报。已被立项为省级及以上教科规划课题的，同一选题不得重复申报。专项课题实行信用管理制度，课题探讨时限为一至三年。立项课题主持人及其所在单位在课题探讨期间应遵守各项承诺，履行约定义务，按期完成探讨任务。五、课题申报人须仔细填写党建探讨专项课题申请评审书和课题设计论证（见附件2）。党建探讨专项课题申请评审书须经主持人签名、所在单位审核盖章。相关表格可在湖南教化科学规划网（ hnjykxgh ）下载。党建探讨专项课题申请评审书用A3纸双面打印，中缝装订，一式6份；课题设计论证书单独打印装订，一式6份。除上报纸质材料外，课
5、题申请人须将电子文档发送至邮箱：sgxdjyjh163 。各市州教化局、各高校完成材料审核和遴选后，统一报送至我办。不干脆受理个人申报。六、课题申报受理时间为2018年3月22日至23日。请各单位务必在规定的期限内将材料上报至省教化科学规划领导小组办公室。地址：长沙市开福区教化街11号省教化厅西院办公楼710室；联系人：叶坤燚，联系电话：0731-84402993。附件：1、党建探讨专项课题指南 2、党建探讨专项课题立项申请评审书、课题设计论证书3、课题申报汇总表 附件12018年度党建探讨专项课题指南1高校基层党支部建设标准及评估机制的探讨2中小学基层党支部建设标准及评估机制的探讨3教化系统
6、党建工作网络管理平台建设探讨4高校党组织领导班子和成员落实全面从严治党责任探讨5高校院系党政领导班子职责分工与运行机制探讨6增加高校党支部理论学习实效性探讨7高校老师党支部发挥作用机制探讨8新形势下加强和规范高校党内政治生活的探讨9高校不合格党员的认定与处置机制探讨10高校党支部书记队伍建设制度探讨附件2年度2018年编号（以上由省教化科学规划办填写）湖南省教化科学“十三五”规划2018年度党建探讨专项课题立项申请评审书学 科 分 类 教化系统党建 课 题 类 别 课 题 名 称 课 题 主 持 人 主持人所在单位 只需写学校名即可 填 报 日 期 湖南省教化科学规划领导小组办公室二0一八年制
7、申请者的承诺与成果运用授权一、本人自愿申报湖南省教化科学规划课题。本人认可所填写的湖南省教化科学规划党建探讨专项课题立项申请评审书（以下简称为课题申请评审书）为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请审批书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有学问产权争议。同意湖南省教化科学规划领导小组办公室有权运用课题申请评审书全部数据和资料。课题申请如获准立项,在探讨工作中，接受湖南省教化科学规划领导小组办公室及其托付部门的管理，并对以下约定信守承诺：1遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际学问产权规定。遵守湖南省教化科学规划课题管理方法及其实施细则的规定。
8、2遵循学术探讨的基本规范。科学设计探讨方案，采纳适当的探讨方法，如期完成探讨任务，取得预期探讨成果。3敬重他人的学问贡献。客观、公正、精确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均照实说明。4恪守学术道德。探讨过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表探讨成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明；不侵占他人探讨成果，不在未参与探讨的成果中挂名，不为未参与探讨工作的人员图虚名。5维护学术尊严。保持学者尊严，增加公
9、共服务意识，维护社会公共利益。维护全国教化科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。6遵照管理规范。课题探讨名称、课题探讨组织、探讨主体内容、探讨成果形式与课题申请书和立项通知书相一样。若有重要变更，必需向湖南省教化科学规划领导小组办公室提出书面申请并征得同意。7明确课题探讨的资助和立项部门。探讨成果发表时须在醒目位置标明 “湖南省教化科学规划年度课题（课题批准号：）成果”字样，课题名称和类别应与课题立项通知书相一样。凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的探讨成果须经湖南省教化科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。8标明课题探讨的支持者。要以明确方式标明为课题探讨做出重要贡献的非课题组个人
10、和集体。9正确表达科研成果。根据国家通用语言文字法规定，规范运用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。10遵守财务规章制度。合理有效运用课题经费，不得滥用和挪用。课题结题时照实报告经费运用状况，不报假帐。二、作为课题探讨者，本人完全了解湖南省教化科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人担当。特授权湖南省教化科学规划领导小组办公室，有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题探讨成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题探讨成果，允许课题探讨成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果，允许将
11、课题探讨成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、特地网站、评奖等形式进行宣扬、试验和培训。申请者（签章）：年 月 日填 表 说 明一、本表报送一式6份，请用A3纸双面打印。本表所附“课题设计论证”活页一律打印，单独装订，一式5份。二、封面上方代码框申请人不填，封面用三号宋体字填写。三、本表所附“课题设计论证书（活页）”供评审专家评审之用，表中不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等信息。四、请按“填写数据表留意事项”的要求，精确、清楚地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与湖南省教化科学规划领导小组办公室联系。五、本表须经课题负责人所在单位科研部门和组织部门审核并经所在单位，签署
12、明确看法，担当信誉保证并加盖公章后方可上报。六、本表全部红字为填表说明，不要打印。七、湖南省教化科学规划领导小组办公室通讯地址：长沙市蔡锷路教化街11号省教化厅西院省教科院办公楼7楼，邮编：410005。联系人：卢利亚；联系电话0731-84402927。填 写 数 据 表 注 意 事 项课题名称 应精确、简明反映探讨内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。关 键 词 按探讨内容设立。关键词最多不超过5个，关键词之间空一格。课题类别 请选项填写，限报1项。 例如： A重点资助课题 A.重点资助课题 B.一般资助课题。学科分类 教化系统党建探讨类型 请选项填写，限报1项。 例如： C综合探讨
13、 A.基础探讨 B.应用探讨 C.综合探讨 D.其他探讨工作单位 按单位和部门公章全称填写。主要参与者 必需真正参与本课题的探讨工作，不含课题负责人，参与者不得少于3人，不得多于9人。预期成果 系指预期取得的最终探讨成果形式。探讨报告属必需填写的最终成果，其他选项填写，最多限报3项。例如： A专著 C论文 D探讨报告A.专著 B.译著 C.论文 D.探讨报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他 申请经费 以万元为单位，填写阿拉伯数字，留意小数点位置。一、基本数据表课题名称关键词课题类别学科分类教化系统党建探讨类型主持人姓名性别民族诞生日期行政职务专业职务探讨专长最终学历最终学位担当导师所在市（州）所属系统工作单位电子信箱通讯地址省 市(县) 街 (路) 号邮政编码联系电话（区号） （单位） （家） （手机）身份证号码主要参加者姓名性别年龄职称职务
