2022年初一生物学问点总结

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1、2022年初一生物学问点总结 2022年初一生物学问点总结有哪些你知道吗?生物课是一门设计范围特别广泛的学科，而我们“人”本生就是一个生物。生物课就是要让我们了解我们生活的环境，了解我们自己。一起来看看2022年初一生物学问点总结，欢迎查阅! 初一生物学问点总结 1、植物主要通过根汲取水分。根汲取水分的主要部位是 根尖成熟区 。成熟区有大量的 根毛，这使得根尖具有巨大的 汲取面积 ，因而具有强大的吸水力量。 2、导管(属于输导组织)导管是运输水分和无机盐的通道 筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物 茎的结构包括木质部和韧皮部。 在二者之间有形成层，形成层向外分裂形成韧皮部，向内分裂形成木质部

2、。有些植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。 茎从外到里：树皮;韧皮部(有筛管);形成层;木质部(有导管) 叶片的结构：表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉 气孔的结构：气孔由两个保卫细胞组成，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开;保卫细胞失水收缩，气孔关闭。白天气孔张开，晚上气孔闭合。 蒸腾作用的意义： 可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤。 是根汲取水分和促使水分在体内运输的主要动力。 可促使溶解在水中的无机盐在体内运输。促进生物圈水循环。 3、蒸腾作用：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。主要通过叶片实现 4、叶片由 表皮(上表皮和下表皮)、 叶肉 与 叶脉 三部分组成。表皮分布有气孔，气

3、孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对半月形的细胞保卫细胞围城的空腔，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开;当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。 5、蒸腾作用的意义： 拉动水分与无机盐在植物体内的动输;通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度提高大气湿度，增加降水。 6、绿色植物在水循环中起作用：植物蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。 植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷。树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，补充地下水。 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1、绿叶在光下制造有机物试验步骤：暗处理、遮光处理、酒精脱色、漂洗叶片 、滴加碘液、清洗叶片、观看叶片颜色。 试验留意

4、事项： 把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜缘由是使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉， 试验中要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来。缘由：为了做对比试验。 绿叶在光下制造有机物试验得到如下结论： 淀粉是光合作用的产物。 光是绿色植物制造有机物不行缺少的条件。 叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。 植物通过光合作用制造有机物：天竺葵的光合作用试验(P117) 天竺葵放黑暗处一昼夜：将叶片内原有淀粉转运消耗掉 叶片的一部分用黑纸片从上下两面遮住：对比试验 为什么要用酒精隔水加热：酒精只能隔水加热，否则将发生危急! 为什么要漂洗叶片：洗去多余的酒精才不会干扰试验效果 绿叶在光

5、下制造的有机物是：淀粉 2、光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。 3、绿色植物制造的有机物意义：满意植物自身生长、发育、繁殖的需要;绿色植物作为生物圈中的生产者，制造的有机物，通过食物链、食物网，哺育了生物圈中的其他生物。 学校生物学问点大全 一、动物的类群： 1、动物的种类多样，依据体内有没有脊椎，可以分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。 2、脊椎动物若从低级到高级的挨次排列，应为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 3、鱼类的代表动物是鲫鱼，鱼类的特征是终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。 4、鱼是靠尾鳍的摇摆和躯

6、干部扭动获得前进的动力; 调整方向用尾鳍，维持身体平衡用胸鳍、背鳍、腹鳍鳍等。 5、某同学想做鱼鳍有游泳中的试验，但一时找不到鱼，便用一个模型来代替，这样的试验叫做模拟试验。 6、(P25)两栖动物的特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，经变态发育变为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤帮助呼吸。 这类动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等。 7、鸟类的特征：体表被羽毛，前肢变为翼，体内有气囊，体温高而恒定。 8、鸟类适天飞行的特点如下： (1)身体表面：呈流线型，被覆羽毛，前肢变为翼，翼呈扇面结构，表面积大，可以扇动空气而飞行。 (2)运动系统：骨薄，长骨中空，胸骨突出，称为龙骨突，有发达的

7、胸肌。 (3)呼吸系统：特有的呼吸方式双重呼吸，主要靠的结构是气囊。这种呼吸方式的特点是鸟类每呼吸一次，气体两次进出肺。 (4)消化系统：食量大，直肠短。 (5)循环系统：心脏功能强劲。这些特点打算了鸟类可以快速而且长期的飞行。 9、哺乳动物的特点：除个别的种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳的特点。 其代表动物是家兔，家兔体内有膈，将体腔分为胸腔的腹腔;兔的牙齿分为门齿和臼齿，其作用分别是切断和磨碎食物。肉食动物有发达的犬齿。这些特点都是和它们的食性相适应的。 10、动物种类特殊多，但只有两种是恒温动物，它们是鸟类和哺乳类。 11、我们学过的无脊椎动物从低级到高级的挨次是原生动物、腔肠动物、环

8、节动物(如蚯蚓)、(节肢动物)分三类：(1)昆虫(2)甲壳动物，如虾、蟹(3)其它：如蜘蛛和蜈蚣) 12、腔肠动物的特点是有口无肛门。 举例海蜇、海葵、珊瑚虫等。 13、蚯蚓的运动是靠肌肉的交替收缩和舒张并在刚毛的帮助下完成的; 呼吸是靠潮湿的体壁进行的。将两条蚯蚓分别放于光滑的玻璃板和粗糙的硬纸板上，运动速度在硬纸板上的快。 14、节肢动物的特点：身体由许多体节构成; 体表有外骨骼，足和触角分节。 (外骨骼的作用有二，分别是防止水份的散失和爱护身体内部松软的器官。) 15、昆虫的特点是：身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足和两对翅。 二、动物的运动： 16、高级动物的运动系统构成一般是骨、

9、骨骼肌和骨连结。 若将运动系统比作作杠杆，则骨相当于杠杆，关节相当于支点，骨骼肌供应动力。 17、关节的构成有关节面、关节囊和关节腔三部分。 关节的特点有坚固性和敏捷性。 18、人在完成曲肘运动时，肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张，共同完成了这个运动。 19、运动的完成是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动所附着的骨围围着关节产生运动。 三、动物的行为： 20、动物的行为按表现可分为攻击行为、防备行为、繁殖行为、贮食行为等。 21、动物的行为按来源可分为可分为先天性行为和学习行为。 22、先天性行为指动物生来就有的，由遗传因素掌握的。 23、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活阅

10、历和学习而获得的行为。 举例，如蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、大猩猩摘香蕉、黑猩猩钓白蚁。 24、具有.行为的动物往往有三个特征：有组织、有分工、有的有等级。 25、白蚁的群体中有四种蚁，即工蚁、雄蚁、后蚁和兵蚁。 四种蚁是喂养其它三种蚁的是工蚁。 26、具有.行为的动物，传递信息的方式有声音、气味和动作三种。 四、动物的作用 27、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和种类总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。 28、动物在生态系统中的作用是促进生态系统的物质循环。 29、目前，人们认为动物中最为抱负的生物反应器是“乳房生物反应器”。 它的优点是少成本，少环节，少污染。 30、人们仿照

11、生物的某些结构和功能制造各种仪器，这就是仿生。 如据蝙蝠创造雷达，据长颈鹿创造宇航服，据乌龟的背甲创造薄壳。 五、细菌和真菌 31、区分细菌菌落和真菌菌落应当看大小、形态和颜色三方面。 (详细见P55) 32、培育菌落的方法有四步：配制培育养基、高温灭菌、接种、恒温培育。 33、细菌和真菌的生活也需要肯定的条件，如水分、相宜的温度和有机物。 34、显微镜的创造人列文。 虎克(荷)，微生物学之父是法国的巴斯德，青霉的发觉是弗莱明(英)。 35、细菌的形态有三种：球形、杆形和螺旋形，故细菌也有球菌、杆菌和螺旋菌三种。 如痢疾杆菌、肺炎双球菌、霍乱弧菌。 36、细菌的结构类似于植物细胞，即有细胞壁、

12、细胞膜和细胞质，但没有成形的细胞核，此外还有运动的鞭毛，起爱护作用的荚膜，有的还有为反抗不良环境的芽孢。 37、真菌的形态各异，缘由是有的是单细胞的，如酵毒菌，有的是多细胞的，如青霉和蘑菇。 但结构都相像，即都有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核。故真菌也称真核生物(已有了真正的细胞核)。 38、用蘑菇制作孢子印时，要用玻璃杯扣住的目的是防孢子被风吹散。 39、细菌有的对人类有利，少数对人类有害。 有利的如制作酸奶和泡菜要用乳酸菌，制醋要用醋酸菌，制作味精要用棒状杆菌，根瘤菌能为豆类作物供应含氮的无机盐，大肠杆菌能为人和动物供应VB12和VK。有害的方面，有的能使为和动物患病，如痢疾、霍乱、

13、破伤风、鼠疫都是由细菌引起的，软腐病菌能使蔬菜变坏。 40、真菌同样如此，有的真菌对人类有利，如制作面包要用酵毒菌，酿酒、制作酱油、腐乳都要用到真菌，也有的对人类有害，如脚癣、甲癣是由寄生的真菌引起的，小麦叶锈病、棉花枯萎病等也是真菌引起的。 41、细菌的繁殖方式是分裂生殖，真菌是孢子生殖。 42、细菌和真菌是生态系统中的分解者，主要是由于它们的养分方式主要是异养。 此种养分方式又分三种类型，即寄生、腐生和共生。 43、区分寄生、共生和腐生 若借居对象是死的，如枯枝败叶，即为腐生;是活是，即为后两种。后两种中，若对借居对象有害，就是寄生，如痢疾杆菌、使患甲癣的真菌;若双方互利互惠，即为共生。

14、44、熟记几种共生的例子： (1)豆类作物和根瘤菌：豆类作物为其供应有机物，根瘤菌则供应含氮肥的无机盐。 (2)动物和大肠杆菌：动物为其供应有机物，大肠杆菌则供应维生素B12和维生素K。 (3)地衣：藻类植物为真菌供应有机物，真菌则供应水和无机盐。 45、区分青霉和曲霉：一看孢子形态，扫帚状的为青霉，放射状状的为曲霉; 二看颜色，青绿色的为青霉，其它颜色的为曲霉。 46、酵母菌能够分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。 47、食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的。 故防腐的主要原理就是杀死细菌或掌握细菌的生长和繁殖。据此有很多防腐的详细方法，如高温灭菌、腌制、渗透保存等。 48、污水处理时，一些细菌在有氧的条件下能将有机物分解为二氧化碳和水，在无氧的条件下能分解为甲烷。 六、生物的多样性 49、在被子植物中常作为分类的主要依据是花、果实和种子。 50、生物分类的七个等级从高到低的挨次是界、门、纲、目、科、属、种。 其中的单位是界。 51、分类单位越大，包含的种类越多，其中生物相像的特征越少，亲缘关系越远。 52、马在生物上的地位是(见书)。 53、桃在分类上的地位是(见书)。 54、生物的多样性不仅是指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的的多样性。 55、我国是裸子植物最丰富的国家，故有“裸子植物的家乡”的美称。