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1、小班数学教案:认识数字12小班数学活动认识数字3（二）教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,让幼儿懂得比3少的花有、。激发幼儿动手操作的兴趣,体验数学活动的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学认识数字3（二）教案吧。幼儿园小班数学教案：认识数字2(二)活动目标1、让幼儿懂得比3少的花有1、2。2、激发幼儿动手操作的兴趣，体验数学活动的乐趣。活动准备1、趣味练习2、3以内数量的动物卡片、印章、颜料、白纸活动过程一、导入活动1、教师：春天来了，草地上都开满了漂亮的小花,小朋友,你们喜欢这些漂亮的小花朵吗?2、教师:今天老师也带来了一些小花，请小朋友看一看有几朵呢？请
2、你们一起来数一数。、教师出示花朵图片，引导幼儿进行手口一致地点数。4、引导幼儿给小花进行排队，并让幼儿说一说它们排队的顺序是由少到多的顺序,让幼儿知道和2都比要更少。二、教师示范印花1、教师：小朋友，今天老师也要请小朋友们一起来印出漂亮的花朵。先来看一看老师是怎么样印的吧!、教师出示白纸、颜料、印章进行示范,并边操作边讲解方法,并请幼儿边进行点数,教师示范操作印3朵花。3、教师依次再印出2朵和1朵花。并引导幼儿说一说2朵小花是比3多还是少。朵小花又是比3多还是少。教师进行小结:2朵花和1朵花都比3朵花少,所以请小朋友说一说比3少的是几呢？三、请幼儿进行操作、教师：小朋友,瞧，这些印出来的花是不是也很漂亮呢?现在我也请小朋友们来印一印吧!、教师提出.nziby 要求:刚刚我们知道比3少的是多少了，现在老师要请小朋友们一起来印出比少的花。、教师请幼儿进行操作，教师巡回指导。、提醒幼儿数一数自己所印的花的数量是不是比3少。并且在操作的时候注意不要将颜料弄到了自己的身上和桌面上。四、对幼儿的操作进行展示评析1、教师:请小朋友数一数自己都印了几朵小花。2、展示幼儿作品，收拾操材料。3、结束活动1
