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1、唐山一中2013届高三强化训练（2）历史 试 题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分300分。考试时间 150分钟。 第卷（选择题 共140分）本题共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）24宋代欧阳修晚年自号“六一居士”，即以一万卷书、一千卷金石文、一张琴、一局棋、一壶酒加他本人一老翁共六个“一”取号。由此可知，“六一居士”的取号A表明住地和志趣 B是在发思古之幽情C抒发使用者的某种情操 D意在炫耀个人的才学25源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，汉字书写是中华民族的艺术瑰宝。材料中所说的“正楷”的基本特点是A笔画详备，
2、结构形体严整，具有实用价值B笔画简约，线条流畅纵情，具有极高审美价值C规矩与放纵并存，审美价值与实用价值兼具D注重写意传神，追求“得意忘形”26有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是A对科举制的评价是完全正确的 B仅从追求功禄评价科举制是片面的C关于科举制的史实和评价都有问题 D关于科举制和八股取士产生的时间都有错误27陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中指出：“这场战争是西方人自1514年到中国起，积300余年窥探之后的一逞对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪的古老社会在炮口
3、逼迫下走入近代的最初一步这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。”对材料的理解正确的是“这场战争”指鸦片战争 “这场战争”是中国近代化的起点“界碑”的含义是中国开始沦为半殖民地半封建社会“英国对中国的胜利”本质上是资本主义对封建主义的胜利A B C D28人们在研究历史中由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这一事件，过去英国史学家总以英国利益为中心来理解；我国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是 A英国史学观文明冲突，中国史学观侵略战争，文明史观商业战争 B英国史学观商业战
4、争，中国史学观侵略战争，文明史观文明冲突 C英国史学观侵略战争中国史学观商业战争，文明史观文明冲突 D英国史学观商业战争，中国史学观文明冲突文明史观侵略战争 29根据所学知识判断，图4反映的是1956到1965年间我国 图4A煤炭生产的基本状况 B粮食生产的基本状况C钢铁生产的基本状况 D石油生产的基本状况30康有为在上光绪皇帝第六书中提出了三条措施：“一曰大誓群臣，以革旧维新，而采天下之舆论，取万国之良法；二曰开制度局于宫中，征天下通才二十人为参与，将一切政事制度，重新商定；三曰设待诏所，许天下人上书。曰主以时见之，称旨则隶人制度局，此诚变法之纲领，下手之条理，莫之能易也。”这说明康有为的主
5、张与英国君主立宪制的最大不同是A强调君主的地位和作用 B以制度局作为最高行政机构C重视舆论的监督作用 D议会对皇帝负责31泰晤士报记者莫里循在辛亥革命爆发后给报社的电文中使用了“革命”一词。而泰晤士报新闻部主任达狄布拉姆则指出，革命只适合成功的叛乱，只能在叛乱已经成功之后使用。除非并知道清政府已经被推翻，不论起义的形势如何严重，不能将起义说成是革命。泰晤士报在13日刊登武昌首义时最终使用的标题是“起义”。这表明此时的泰晤士报A支持中国革命 B反对中国革命 C舆论导向谨慎 D认清了起义前景321981年，美国总统里根发表就职演说：“我要削减政府的规模和影响，承认联邦政府的权利与各州和人民所拥有的
6、权利之间是有区别的。我们都必须牢记，是各州组成了联邦政府，而决非是联邦政府创造了各州今后，我将建议撤除经济发展和降低生产力的路障。”里根这一改革思想的核心是A淡化意识形态分歧 B削弱联邦政府的过度干预C加强联邦政府的全面干预 D主张恢复邦联制33美国学者贾雷德戴蒙德在其科普著名枪炮、病菌和钢铁中说：“就整个新大陆来说，据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中，印第安人口减少了95%。主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫能力，也没有遗传抵抗能力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要做杀手的头把交椅。一个曼丹人村庄里的人口在几个星期之内就从2000
7、人急剧减少到不足40人。”从世界发展趋势角度看，它给我们今天最大的启示是 A在西欧殖民扩张过程中病菌是第一“杀手”B西方发达国家有责任帮助落后国家脱贫C高度重视“全球化”进程中的负面影响D全世界都要加强对“流行疾病”的防控34俄国十月革命爆发后，布尔什维克提出“我们不要战争，我们要土地”的口号，在后方按现有成年男子分得土地，前线参战的士兵担心失去分得土地的机会，离开军队逃回家分土地，临时政府对德国的战争也难以为继了。此事反映了 A十月革命后布尔什维克实行土地公有制B布尔什维克和临时政府一致对德国作战C此土地政策对结束俄国与德国的战争起了重要作用D布尔什维克和临时政府一致同意结束对德国的战争35
8、18世纪法国贵族布封伯爵大胆地提出：“圣经不明确表示出来的话，人们会去为马和驴，猴子和人寻找共同的起源。”不过他后来把这句话收回了。这表明A达尔文“进化论”引起了广泛的影响 B自然科学还处于蒙昧阶段 C教会的影响依然存在 D人们开始批判宗教的观点第卷（非选择题 共160分）注意事项：第卷需用黑色墨水签字笔在答题纸上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。本卷包括必考题和选考题两部分。第36题-第41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42题-第48题为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题（共135分）40（25分）阅读材料，回答问题： 材料一 人之是非，初无定质。咸以孔子之是非为是非，故未偿
9、有是非尔。 -李贽藏书夫童心者，绝假纯真，最初一念之本也。若失却童真，便失去童心；失却真心，便失却真人.故谓人有男女则可，谓见（见：见识）有男女；岂可乎？谓见有长短则可，谓男子见尽长，女子见尽短，又岂可乎？ -李贽焚书（1）据材料一概括李贽的基本主张，指出这些主张产生的时代背景。（8分）（2）有学者认为，李贽的著作尽管在当时影响很大，但并未能在历史上开拓出一条新路，结合明清之际中国社会的实际状况加以说明。（6分）图8材料二 近代先进的中国人在民族危机面前探索救国救民道路，经历过一个由“向西方学习”到“以俄为师”的思想转变,其间充满了艰辛、曲折。阅读图下列图片，完成问题。（3）试结合经济发展历程
10、的有关知识，以历史小论文的形式概述近代思想解放不断深入的历程。(11分) 注意：观点正确，论述集中；史实简明扼要，能说明观点；文字通顺，条理清晰，结构合乎逻辑。 41阅读材料，请简要评析材料观点。（12分）批评家说他往往是独裁者，是个革命家，是会彻底推翻美国现行制度的。有的人把罗斯福比作希特勒、墨索里尼、斯大林，右派的人说他是个社会主义者，是个共产党，而左派的人说他是投机家，是伪君子。罗斯福总统配不上做个社会主义者，他不愿做个独裁家。罗斯福至多是一个改良主义者，新政不是一种社会主义，只是资本主义的续命剂。他的新政的主要目的，是恢复及挽救美国传统的私有制度及竞争制度。他承认现行社会制度中的病点，
11、然而他只是希望把病的部分割去。而没有希望把它全部扑灭后再来建造。新政并不是为某一个特殊阶级谋利益，也不是要把资本制度，连根掘起，新政只要把资本主义已锈了的车轮，磨得光些，使其再能转动，这是资本主义的还魂剂，不是资本主义的致死药。马星野美国新政成绩之总检讨，新中华4卷17期（1936年9月）评材料中关于罗斯福新政的观点。（12分）（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）(二) 选考题（共25分）图9请考生在42、43、44三道地理题中任选一题作答，如果多做，以按所做的第一题计分，做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。请考生在第45、46、47、48四道历史题中
12、任选一题做答。如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。45.(15分)【历史上重大改革回眸】材料一 王安石得不到朝中重臣的支持，只找那些急于上进的新人。这些人不仅缺乏经验，而且把变法作为进身之阶，参与变法动机就不纯。王安石的重要支持者与助手，如吕惠卿、章敦、曾布、蔡卞、吕嘉向、蔡京、李定、邓绾等，都属于人品不正者，其中绝大多数以后进了宋史的奸臣传中，其中蔡京之臭名，大概没人不知道。用一些人品不好、胸怀私心的人进行变法，再好的设想也没用。 梁小民王安石变法：动机与效果，载南方周末2006年2月16日材料二 朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己
13、任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和（都是宋徽宗的年号本书注）之际，而祸乱极矣。”宋史王安石传，转自李华瑞王安石变法研究史，人民出版社（2004年）材料三 一人立标，万人射之，强者嫌其近，弱者恶其远。岂标有远近哉，亦射者之力不同耳。安石敢为异议而不顾，其才力气勇，必有大过人者，特急于见功，知有己而不知有人，知有利而不知有害，故其为法也，即无不善，以刚狠暴戾之心行之，宁有不为害者乎，况乎其未能尽善也。（清）张彦士读史矕疑，转自李华瑞王安石变法研究
14、史，人民出版社（2004年）请回答：（1）分别概括上述材料关于王安石变法失败的原因。（10分）（2）你认为影响改革变法成败还有哪些因素？（5分）46.（15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答相关问题：材料一 第一条 权利方面，妇女生来是自由的，而且始终与男人平等的第二条 任何政治结合的目的都在保存女人和男人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第三条 整个主权的本原主要寄托于国民，而国民无非就是男人和女人的联合。奥林普德古兹女权宣言（1790年）材料二第一条1791年信仰、出版、集会、示威自由第十五条1870年所有公民不得由于肤色、种族的区别或曾被强制劳役而受到选举权的限制第十九条1920年公民的选举权不因性别而受限第二十六条1971年保护18岁以上公民选
