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1、阳光家教网 西安家教 青岛家教 郑州家教 苏州家教 天津家教 中国最大找家教、做家教平台韩语学习资料韩语语法基础知识（语法和句法）语法和句法1、语法学习的内容 语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。语法学习的两个基本内容就是词法和句法。2、词法 词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。3、句法 句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。韩语学习资料韩语语法基础知识（词、词素和词的构成）词、词素和词的构成1、词和词素 词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。如“(学校)”、“(我)”、“(最)”、 “(新)”等。有些词还可以加以分析，分析词时所得的最小
2、的具有词汇意义或语法意义的单位，叫做词素。如(轻工业)就是由“”和“”两个词素构成的一个词。2、接头词附加于词根前，构成新词的词素叫接头词。如：(长)-(长子), (长女)。 (相对)-(相对而立), (对视) (浓艳)-(深红), (深黑)3、词根 词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。如：(儿子)-(长子), (亲儿子), （养子）（摇动）-（猛摇）, （摇摇晃晃）4、接尾词附加于词根后，主要构成新词的词素叫接尾词。如：(的)-(和平的), (兄弟的)(性)-(实用性), (科学性)(真正，无愧)- (真正的英雄), (真正的青年)5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成，
3、如“(事)”“(日子)”等，这些词与词根是一致的。有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的，这叫复合词。如“(石头)”和“(桥)”结合在一起构成新的复合词“(石桥)”。有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词，这叫派生词。如：(现时代), (打场), (践踏), (溢出), (重复)*注：韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“”，才能构成它们的基本形。如：, 。韩语学习资料韩语语法基础知识（词类的概念）词类韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为八大类。即：名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词韩语学习资料韩语语法基础知识（句子的构成和句子成分）句子
4、的构成和句子成分1、句子 ：词按一定的语法规律组合起来，表达一个完整的意思，两头有较长的停顿的叫句子。2、句子成分 ：根据词在句子中所处的地位和所起的作用，可以把句子划分成几个组成部分。这些构成句子的组成部分，叫句子成分。韩国语的句子成分有如下几种：主语、谓语、宾语、定语、状语、独立语韩语学习资料韩语语法基础知识（词序）词序：词序就是句子成分在句子中的排列顺序。1)主语的位置：在句子的前面。如： . 我们在学校学习2)谓语的位置： 在句子的最后。如： . 我们在学校学习3)宾语的位置：在谓语前面。如： . 我们在学校学习韩国语。4)定语的位置：在被修饰的名词、代词之前。如： . 中国是伟大的文
5、明古国。1)状语的位置：在被修饰的动词、形容词或副词之前。如： . 我们用心地学习。韩语学习资料韩语语法基础知识（句子的种类和类型）句子的种类和类型1、种类按句子的目的来分，韩国语的句子有四种：陈述句、疑问句、命令句、共动句。2、类型按句子的结构来分，可分为单句、复句两个类型。1)单句：只有一组主谓关系做基干的句子叫单句。 . 我们都用心学习。虽有两个谓语，但与同一个主语发生关系的，仍是单句。 . 我上街买来了书。一个句子虽有两组主谓关系，但其中只有一组主谓关系作句子的基干，而另一组主谓关系只作某一句子成分，这种句子仍是单句。作句子成分的主谓关系叫子句。 如： . 大个子金光显是汽车司机(“
6、”这一主谓关系作定语)1) 复句：两个以上在意义上有联系的单句，通过接续词尾(或其它手段)连接成一个句子，期中任何一组主谓关系都不作别的主谓关系的成分，它们都是句子的基干，这种句子叫复句。复句中的每个主谓关系叫分句。如： . 他哭了，我也哭了。 . 命令一下达，战士们就开始战斗了韩语学习资料韩语语法基础知识（体词概述）体词概述1、体词名词、代词和数词合称体词。2、体词的特点1) 体词附加上格词尾，能在句子中作主语和除谓语以外的各种成分。2) 前面可有定语。3) 体词必须加谓词体词形词尾“”(开音节后有时也可省略)才能与表示尊敬、时制、接续和终结的词尾连用，在句子中作谓语。韩语学习资料韩语语法基
7、础知识（谓词概说）谓词概说1、谓词动词、形容词合称谓词。 2、谓词的特点1) 在句子中必须与谓词词尾结合在一起使用。 2) 前面可有状语。3) 与体词词尾结合时，必须先加上体词形词尾“()”“”。韩语学习资料韩语语法基础知识（谓词的特殊音变）谓词的特殊音变 1、特殊音变由于历史的原因，韩国语的某些词尾附加于一部分谓词的末尾时，该词尾前面的音发生特殊的变化，叫特殊音变。2、 种类 1) 特殊音变 -元音-：词尾的头一个音节是元音，它前面是“”音时，“”变作“”。如：(听): - - -属于此类的有“(问)、(载)、(走)、(汲)等”，但“(关)、(出)”等不属于此类。2) 特殊音变特殊音变:-(
8、定语时制词尾) -消失：词尾的头一个音节头音是“”, 它前面是音时(这时它们之间不需插入元音“”), “”消失。如：(造): - - - - -属于此类的有“(飞)、(伸出)、(举)、(远)、(吹)、 (活)、(哭)、(知道) ”等以“”收音构成的谓词。3)特殊音变-元音()：词尾的头一个音节的头音是元音，它前面是“”音时，“”变为“”(这时词尾头一个音节的头音如是“”，则“”音消失)；当“”音前面的元音是“”或“”时，“”与后面的以“”为头音的词尾相连，变为“”。如：(冷): - - - -(帮助): - - - -(近): - - - -属于此类的有“(光荣)、(补)、(热)、(有利)、(
9、美丽)、(重)、(难)”等，但 “(抓)、(折叠)、(夹)、(拔)、(背)、(穿)、(嚼) ”等不属此类。3) 特殊音变-元音-消失: :词尾的头一个音节头音是元音，它前面是 “”音时, “”消失。如：(连接): - - - -属于此类的有 “(做)、(肿)”，但 “(脱)、(梳)、(笑)、(洗)、(夺)(涌)”等不属此类。5)特殊音变-()-()：词尾的头一个音节头音是“()”，它前面是“”时，则“”变为“”。如： (不知): - (滚): -属于此类的有“(选择)、(上)、(到达)”等。但“(随)、(支付) ”等不属于此类。6) 特殊音变 -: 词尾的头一个音节头音是“”, 它前面是“”时
10、, 有时在“”与 “”之间增加 “”, 即“” 变成 “”。如：(抵达): -属于此类的只有“” “(黄)、(黄)、(绿、蓝)”。7)特殊音变-()-消失：词尾的头一个音节头音是“()”，它前面是“”音时，“”消失。如：(熄灭): - (随): - 属于此类的有“(渡)、(锁)、(浮)、(腌)、(支付)”等以“”构成的谓词(除、特殊变化的词外)。8)特殊音变、元音-: 词尾的头一个音节的头音是“、元音”,它前面是 “”音时, “”音消失。如: (红): - - - - - -(不用)属于此类的都是以“”“”构成的形容词。如“(黑)、(长)、(高)、(这样)、(红)”等。注：此类形容词末尾除可用
11、“”、“”终结词尾外，也可用“”、“”。韩语学习资料韩语语法基础知识（名词概述）名词概述：一定义 ：名词() 表示人、事物、地点及抽象概念的名称的词，叫名词。二 种类 ：韩国语名词可分为：1)普通名词和专有名词 2)活动体名词和非活动体名词3)完全名词和不完全名词完全名词可以独立地成为句子中各种成分的名词叫完全名词，一般名词都属于这一类。不完全名词缺乏独立性，必须与定语结合在一起用的名词叫不完全名词，它们的意义比较抽象。 . 把一切献给了祖国。 . 我也能做。韩语学习资料韩语语法基础知识（不完全名词概述）不完全名词 概 说特点1) 不完全名词前必须有限定修饰它的词语，并和该词语一起，作某种句子成份。有的不完全名词前的修饰词语必须是体词，有的则是谓词(包括体词谓词形)定语形，有的两者均可。如： .有一百公斤左右足够了。(用于体词定语后) . 不要不懂装懂。(用于谓词定语形后)多数不完全名词后只能附加某些格词尾，有的甚至不加格词尾，在句子中与: 1) 限定修饰它的词语一起作有限的几种句子成份。2) 如： .2) 一些不完全名词固定与一些词结合，组成惯用型。韩语语法基础知识（常用不完全名词的意义和用法表 示 事 物）常用不完全名词的意义和用法表 示 事 物1、：1) 表示事物，相当于汉
