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1、撰写人:_日 期:_文明礼仪的演讲稿模板合集八篇 文明礼仪的演讲稿 篇1 尊敬的老师,同学们:你们好。 今天我演讲的题目是做一个守纪的四中人！ 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。中学生日常行为规范也明确要求:现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里,“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就
2、犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。 而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象: 校园里,见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗不,这是无礼! 清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗不!这是无耻! 平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳
3、垢。这难道是潇洒吗不!这是邋遢! 如此看来,一个人的素质是多么的重要啊！ 现在，我校正在创建全国示范性高中,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢 那么，身为主人翁的我们，由该怎么做呢 讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完美的和谐。 和谐的文明只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑，或者，在这场
4、比赛过程中,保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。 感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢人,不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人! 在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为，你，就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人! 文明礼仪的演讲稿 篇2 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好，今天我演讲的题目是养文明习惯,做文明学生。 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五
5、千年的显著特色。中学生日常行为规范也明确要求:现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。 如果有人问:一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯,还是拥有一个好的成绩呢?我想大多数人都会说:当然是习惯更重要了。那么怎样做一个文明守纪律的中学生呢?到底什么是文明呢?先请听我给大家讲两个故事: 大家都知道新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的人,大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
6、第二个故事，讲的是一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将,最后面试只剩下0人。面试那天，人家按时来到考场,可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了 ，有的人开始坐立不安；20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官近来了,大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后，主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。 同学们,听了这两个故事大家有什么感想？我们可以看到,文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。我们还可以看到，文明其实是离我们很近很近,它就在我们的日常生活中,它
7、就在我们一言一行之中，我们更可以看到，文明是一种品德、一种修养、一种境界。 记得有人说过:“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人违反纪律时的主动制止 文明来源于真诚的爱心;爱是人类社会的永恒主题。没有爱,文明就失去了灵魂，就像断了线的风筝,像迷了航的
8、水手。我们每位同学都要充满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱学校，爱老师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心,就是一个文明的人,一个高尚的人。 莎士比亚曾说过：生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。而在生活中,校园里,在我们的身边，不乏有这样的现象： 校园里,见到老师，不知道问好；生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下，开口便骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗?不,这是无礼！ 清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间
9、成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗?不!这是无耻！ 平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗？不!这是龌龊！如此看来,一个人的素质是多么的重要啊! 古人说：言为心声，就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户。我说,语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一名文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。 我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的.所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质
10、，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以,我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 同学们，让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训，坚持遵守中学生日常行为规范的准则，坚持从自我做起，从现在做起，从小事做起,关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学，关注脚下的每一片绿地,说文明话,做文明事，当文明人，真正做一个文明守纪的
11、中学生，做一名堂堂正正的中国人！ 谢谢大家。 文明礼仪的演讲稿 篇 尊敬的老师、亲爱的同学。 大家早上好! 很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。今天我来说一说校园礼仪！ 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会看到那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到了那些拖垃圾车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道,秋天是美好的,可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的！ 不久前,我曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公
12、共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。 为什么呢人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长感慨万分地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这些现象是我们想看到的吗 在这么美丽的校园里,同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不
13、伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前追逐打闹、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀! 记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 文明是风，它可以吹拂
14、每一位同学的心；文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在秋天宁静的早晨里，在九月明媚的阳光下宣誓：从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!同学们,社会呼唤文明,校园更需要文明。我相信通过我们的努力,一定会让文明之花开遍校园的每一个角落!谢谢大家。 文明礼仪的演讲稿 篇 敬爱的领导、老师，亲爱的同学们： 下午好,我是六年(一)班的姚新宇同学，今天很荣幸能够站在台上与同学们分享我在礼仪礼貌方面的一些做法。大家都知道,讲文明、讲礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。中国是世界文明古国之一，有着悠久的礼仪传统，自古以来就被称为“礼仪之邦”，那么,在生活
15、中，我是如何做的呢 在学校，我每天都用响亮的声音跟老师、同伴打招呼。每天早上老师总会听到甜甜的“老师好”，每天放学又会听到响亮的“老师再见”。平时看到同学有困难时,我主动帮忙。课间我团结同学，不打架，不骂人,不说粗话，不搞恶作剧,与小朋友礼貌地活动、游戏,严格遵守小学生日常行为规范和小学生守则。 在家庭,我尊敬父母，孝敬父母长辈，做力所能及的事。 在社会,我使用礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话。如:得到别人的帮助时,我会说:“谢谢”,在路上遇见认识的人就有礼貌地和他们打招呼,遇到迷路人,我还热情地为他们指路 亲爱的同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，考试分数的多少，班上名次的前后,不是当今人生的全部内容，礼貌待人，学会做人已经成为你生命中必修的一课。让我们一起行动起来，讲礼仪、树新风，共同弹奏起幸福、和谐的乐章！ 文明礼仪的演讲稿 篇5 老师们、同学们:下午好！ 我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。 在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷；家里买了好吃的,爸爸妈妈总是先让我们品尝,却很少有同学想到要先请父母吃；我们生病了,爸爸妈妈忙前忙后照顾我们,而
