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1、2022年心理安康学校工作方案范文青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态，安康的.心灵，为你添上飞翔的翅膀。那有关于心理安康学校工作方案该怎么写呢，下面是职场为大家整理的心理安康学校工作方案范文三篇，。心理安康学校工作方案1一、指导思想心理安康包括四个层面的含义:生理机能健全、心神和谐统、心理功能于社会行为良好、积极开展的心理状态。*年教育部引发关于加强中小学心理安康教育的假设干意见以后，*年又引发了中小学心理安康教育指导纲要。这进一步指导、规划全国中小学心理安康教育的重要文件，也是指导我校开展心理安康教育的重要文件。为了更好的推动我们学校心理安康教育的蓬勃开展，促进学生身心安康开展，对学
2、校的心理安康教育工作做必要的规划。二、主要工作目的1.坚持以人为本。根据学生心理，生理的特点及开展规律，运用心理安康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的开展。2.立足教育，重在指导。遵循学生身心开展规律，保证心理安康的理论性和实效性。面向全体学生，关注个体差异，以学生为本、尊重学生、理解学生。3.进步全体学生的心理素质，充分开掘他们的.潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的安康开展。4.对有心理困惑、的学生开展科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍、走出阴霾，进步心理安康程度，增强自我教育才能。三、心理安康教育的根本内容1.心
3、理安康的维护2.学生心理行为问题矫正四、心理安康教育的开展1.学校心理安康教育1团体辅导。通过心理安康活动课、专题讲座、主题班会等形式，为学生提供全面的辅导。主要塑造班集体良好的气氛和班集体的良好行为，激发群体积极向上的精神相貌。联络班主任，根据本班的实际和团体辅导方案进展心理安康教育。2个案分析p 。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题学生为研究对象。以告之和不告之两种方式进展研究。采用跟踪研究，合作研究的方式进展。3心理信箱。学生书面提出的各种心理安康问题,均可投入心理信箱,由心理辅导教师作出解释或个别辅导,帮助学生安康心理的形成。4校报宣传。利用校报的形式,介绍心理安康教育的内容和方
4、法,解答同学们提出的各种心理安康教育的内容和方法。同时为展示我校师生风采提供一个平台。2.指导家庭心理安康教育的开展中学生的心理安康教育仅仅由学校开展是不够的，中学生的心理安康教育更要依靠家庭教育。因为家庭才是学生的来与归属，中学生心理安康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视中学生的心理安康教育。我们利用家长学校、家长开放日、家长座谈会等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种意见，指导家长开展中学生家庭心理安康教育。3.指导中学生进展自我心理调节总之，我们要尽我们的最大努力，利用一切可利用的资开展心理安康教育，促进全体学生身心安康开展。心理安康学校工作方案2为了更好地促进学生安康成长，推进
5、素质教育，本学期我校心理安康教育工作方案如下：一、 指导思想学校安康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学知识程度，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底。二、学校安康教育的任务：1、进步学生卫生知识程度；2、降低学校常见病的发病率；3、进步生长发育程度；4、促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题；5、改善学生对待个人公共卫生的态度；6、培养学生的自我保健才能。三、学校安康教育的目的：1、促进学生身心安康开展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学
6、习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，进步安康教育课的效果。四、学校安康教育的内容：一年级1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、 培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种。二年级1、 让
7、学生观察自己身高、体重的变化，理解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要；2、 认识到阳光、空气、水与身体安康的关系；3、 理解平衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。三年级1、 培养学生独立生活的才能，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法；2、 教育学生交通平安知识，防止发生意外事故；3、 理解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生平安用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理。四年级1、 使同学们熟记急救、火警、盗警 号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打 ；2、 培养学生独立思维的才能，知道
8、人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。3、懂得体育与安康常识：运动前后的本卷须知；过量饮水也会中毒；玩与心理安康；学会调控自己的情绪。五年级1、 使学生理解安康的概念，培养安康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法；2、 让学生理解适时、适体的穿着有益安康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格；3、 使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。六年级1、让学生理解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应才能。正确对待自己身上的.生理和心理变化，培养独立考虑才能，擅长听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护；2、 让学生
9、理解学校安康促进的内容，并在行动上支持和参与学校安康促进活动。总之，加强学生的安康教育，培养学生强壮的体格、安康的生理和心理、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责；学校体育、卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心安康，体格强健，使我校的安康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。心理安康学校工作方案3一、指导思想：进步学生的心理素质，进步学生心理安康的程度是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中己明确将心理安康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导，帮助学生进步心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的才能
10、。为了更好的促进学生安康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的中小学心理安康教育指导纲要，根据心理安康教育工作的要求，本学期的工作方案如下：二、详细工作：一加强学校心理安康教育工作的领导和管理1、完善心理安康教育工作体制。形成在校长领导下，由德育处牵头，以年级长、班主任和心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理安康教育工作体制，在全校广泛宣传，努力营造心育气氛。2、继续做好心理安康教育的.教师培训工作。二进一步完善心理咨询室的硬软件配置，使心理安康教育工作更具标准性、科学性。1、进一步对心理咨询室的硬件进展完善。2、进一步完善学生心理档案，做好资料搜集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究
11、工作。3、开展校园网络资优势，利用网络平台和学生实现对话与沟通，及时引导并解决学生的心理问题。三开展多种形式的心理安康教育活动。1、在开展心理教育常规工作外，加强学校心理咨询室的宣传工作，通过黑板报、橱窗等出一期心理安康知识宣传栏，普及心理安康知识。2、邀请有关专家为全校教职工进展12次有关教师心理安康及心理安康教育技能的讲座，减轻教师的精神紧张和心理压力，让他们学习一些调节心理的技巧，增强应对问题的才能，进步心理安康程度。3、根据不同年龄学生的开展需要，在不同年级举办心理安康知识讲座，开展心理安康教育工作。对毕业年级学生进展12次考试焦虑的心理辅导。4、配合学校转后工作，对有较严重心理问题的
12、学生进展跟踪调查，并提出建议，以帮助问题学生真正从心里阴影中走出来。5、组织学生撰写心里小论文，通过学生自撰心理小论文的过程中，进展自我心理调试，进步心理素质。四加强学校与家庭、社区的联络，营造适宜学生身心安康开展的社区、家庭环境。结合家长学校有针对性举办12期的亲子教育等心理辅导专题讲座，对家庭教育加强指导。三、详细工作安排：1、心理咨询室新学期宣传。2、问卷调查。3、邀请专家对全体教师开讲座。4、心理讲座。5、出一期心理安康宣传板报。6、教师心理安康讲座。7、家长学校：亲子教育。8、毕业班考前心理辅导。9、组织高年级撰写心理小论文。10、家长学校。11、就咨询个案与部分家长沟通。第 页 共 页
