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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_大学开学典礼演讲稿(集合5篇） 大学开学典礼演讲稿尊敬的各位领导、同学们： 大家上午好! 我是社会管理学院02级人力资源管理一班的学生xx。很荣幸能够作为老生代表站在这里发言。 秋风送爽,丹桂飘香，在这个硕果累累的丰收季节，我校迎来了202X级的莘莘学子们。在此,我谨代表全校师兄、师姐向你们致以最真诚的祝贺和最热烈的欢迎。你们的到来，使x学院这个大家庭注入了更多青春与活力，也掀开了我们共同谱写青春之歌的崭新一页。 此时此刻,看着朝气蓬勃的你们,我不由得想到了自己。两年前的今天，我同你们一样,满怀憧憬地来到了美丽的。xx学院。观物山的郁郁青青,听心湖的
2、波光粼粼,图书馆的高大雄伟，教学楼的恢弘壮丽,这一切都深深震撼着我。然而，两年来,更让我感动的是这里的每一位师长,领导无微不至的关怀，老师孜孜不倦的教书育人，员工周到细致的服务,共同汇成爱的暖流，滋润着我们每一个昆院学子的心田。在两年的时光中,我同母校一起成长,收获良多，感动良多。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。今天是你们未来大学生活的崭新起点,x学院就是新同学梦想开始的地方。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。大学四年如何度过，将对每一个同学的漫漫人生产生至关重要的影响。我坚信,xx学院也将为每一位新同学提供一个学习和展示自我的崭新平台。 “天行健，君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验，是生命中
3、最能展现个性的四年。新同学们，请你们放下担心或忧虑，坚定理想，大步前行,勇敢地去体验大学生活的五彩斑斓与丰富多彩,去拥抱属于你们自己的那片蓝天。在“明德至善，知行利物”的校训引领下一起为学校的灿烂明天谱写新的篇章！ 最后,衷心祝愿新同学们学业有成、前程似锦!祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利! 谢谢大家! 大学开学典礼演讲稿2 尊敬的各位领导、老师,各位即将开始大学征程的英雄们： 大家好！ 我是级专业的，很荣幸的站在这里,作为学生代表致辞。九月,在这个收获的季节里，我和学院所有学长学姐一起分享了你们成功的喜悦,我代表院全体同学向来到大学求学的20级新同学表示最热烈的欢迎和最真挚的祝福。 总是
4、在夏末秋初的九月感到光阴像一场梦。我曾和你们一样，经历过高考的背水一战，那是我永远难忘的时光。背上重重的行囊，离开家来到这所百年名校大学。身处在一个全新的环境,面对着许多陌生的脸庞,我该如何规划自己的人生，如何充实地度过我四年的大学生活。经过了一年的学习、生活,我可以自信的告诉所有人,大学是求知问学的殿堂，学院是探幽发微的圣地。在这里有学识渊博的老师为你答疑解惑,在这里有藏书百万的图书馆供你查阅资料，在这里有聪敏勤思的同学和你一起探讨问题，在这里有五彩斑斓的校园文化生活和社会实践提高你的组织、协调和社会实践能力。相信多年之后,回首过去,大学将是你求学路上无悔的选择。一百年的风雨兼程,一百年的春
5、华秋实,20年月日大学将迎来她百年华诞。坐落在古城饱经沧桑的大,见证了科举制度的终结,也引领了新式高等教育的启航。在长达一个世纪的办学历程当中,经过了历代学员的不懈努力,大学积淀了深厚的文化底蕴和坚实的发展基础,在人才培养、科学研究、社会服务等方面都取得了丰硕的成果，为民族发展、社会振兴作出了卓越贡献。千年铁塔,见证辉煌大。悠悠湖畔,相伴风雨百年。青葱校园，喜迎世纪华诞。莘莘学子,祝福母校荣光。 此时此刻，我内心充满感恩。我感恩我能够来到大学，校园的杨柳依依荷花飘香把“明德新民，止于至善”的校训烙入我心底；我感恩我能来到学院,老师的教导朋友的陪伴把“志存高远，脚踏实地；同心同德，锐意进取”的院
6、训印入我脑海;我感恩有幸能遇到各位院的老师，是老师一如既往的教导，让我敢相信、愿付出、能坚持;我感恩身边有那么支持我的同学和我一起并肩作战,让我知道团队精神的真谛,让我找到为之奋斗终身的事业。 大学生活是块崭新的画布，选择不同的底色能描绘出不同的生活。作为你们的学姐,我要告诉大家：经过短暂的休整，充满激情、意气风发的你们又将开始新的征程。大学生活是人生的重要阶段,大学特有的校园文化氛围，会使你们从幼稚走向成熟,由幻想变为理想。曾经的大师蔡元培先生对学生有三大告诫：抱定宗旨,砥砺德行,敬爱师友。希望你们在学校能努力学习充分把握学习时机,规划好自己的人生,树立远大的思想和奋斗目标，在这四年里为自己
7、将来的人生之路打下坚实的基础。要坚信：我们的未来不是梦！ 在你们的大学时光里，或许会有些许迷茫，但逆风的方向更适合飞翔。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨！经过知识的磨砺,你们将更加成熟、更加稳重、更加自信。在未来的四年里,我们要揽万卷文集，汲百代精华，认认真真学习、踏踏实实做人,不断提高分析问题、解决问题的能力，不断丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现大学子的真风采!最后，祝福你们勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你们不抛弃、不放弃地扬起胜利的风帆去创造平静中的升华，祝福你们用自身的魅力去实践青春无悔的诺言,在最广袤的天空下像雄鹰一样展翅翱翔。让时间作证，你们承载着学
8、院领导、老师们的殷切希望胜利前行，在四年以后的这个收获的季节里露出最美的笑容。 谢谢大家！ 大学开学典礼演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家早上好! 新春伊始,万象更新!寂静了三十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们在此举行0z-0z学年下学期第一次升旗仪式。值此机会，我们先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。 同学们,从今天开始我们就已经正式收假上课,希望全体同学明白,既然已经收假了,就要把心思完全收回到学校的学习上来
9、，把我们在假期当中养成的一些恶习坚决改掉，迅速投入到正常的学习生活上来。一年之际在于春,一日之际在于晨,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,以优异的成绩回报学校、回报老师，回报父母和亲人。在这里,我给同学们提出几点希望和要求：第一,要尽快把放纵心思收回到学习上来。由于我们的假期时间较长,大家的思想和行为都特别放松，希望同学们要尽快调整好心理状态，精神饱满、精力充沛地投入到新学期的学习生活中来。 第二，要制定好学习计划，讲究学习方法。全体同学，要在老师的指导和帮助下,分析自身的实际情况，严格细心总结上学期教训，分析成绩得失,制定更加科学的学习计划，明确自己的学
10、习目标,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,这样往往会收到事半功倍的学习效果。第三，强化安全意识，加强安全防护。没有安全，就没有保障。安全是我们学习和生活的前提和保障,因此,全体师生要时刻紧绷安全这根弦，高度重视自己的人身安全、财产安全,坚决杜绝任何安全事故的发生。要时刻注意交通安全、森林防火安全、饮食卫生安全、防溺水安全、消防安全、上下楼梯安全、用电安全、防骗知识、上学放学路上安全等方方面面的安全，提高自我防范和自我保护能力。要听从班主任和老师的教导,遵守校纪校规,密切与老师的联系，发现问题及时把情况告知学校、班主任和老师。第四，争做一名讲文明、讲卫生、有礼貌的好学生。要养成良好的生活卫
11、生习惯，珍惜自己和他人的劳动成果。要尊敬和理解我们的老师,尊敬自己的长辈，善待同学和朋友， 老师们、同学们，新学期的开始,是我们迈上新历程的起点。如果你选择了勤勉和奋斗，你也就选择了希望与收获；如果你选择了纪律与约束,你也就选择了理智与自由;如果你选择了拼搏与超越,你也就选择了成功与辉煌!让我们用勤奋和汗水,智慧和热情,珍惜时间,扬帆鼓劲，用最勤恳的姿态,用最执着的努力书写我们zz最精彩的每一天!最后，祝老师们在新学期里工作顺利，身体健康,万事如意！祝同学们快乐学习、快乐成长、天天向上! 谢谢大家! 20zz年z月z日 大学开学典礼演讲稿4 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好! 今天我要给大
12、家讲朗朗的故事,朗朗的人生很精彩，然而他却说，这些精彩最初都源于兴趣和热爱。他第一次对钢琴产生兴趣是在3岁的时候看的一部动画片猫和老鼠有一集汤姆猫穿着一件长长的燕尾服，坐在舞台中央帅气的弹着钢琴，朗朗感觉特别好,于是萌生了他人生中的第一个梦想,成为一名钢琴家。5岁和岁连续两次获得了沈阳钢琴比赛第一名，可以说，他在中国已经小有名气。十五岁时,他毅然选择去国外学习钢琴、学习音乐，此时大家提出质疑，一个十几岁的小毛孩，能弹出什么名堂,可是朗朗执着地追求着自己的梦想。 起初，他在替补席上是第六名和第七名,几乎没有机会上台演奏,可是他没有放弃玩命的练习，他说要做一个勤奋的替补,做一个时刻准备好的人。他也
13、像许多人一样，参加了很多的面试，后来芝加哥交响音乐团给了他一个机会，让他有机会登台表演，他演奏的是柴科夫斯基第一钢琴协奏曲当最后一个音律演奏完毕，听众全体起立欢呼,如雷般的掌声经久不息持续了七八分钟。机会是留个有所准备的人，只要一直相信自己努力坚持就算是替补也会出彩的,这之后朗朗这个中国男孩站在了世界的舞台上。二十八年了,朗朗一直以钢琴为伴，并且把它做为一辈子的梦想。他为梦想拼命努力着,所以他的人生活得很精彩。 我和大家一样也是一个追求梦少年,我要告诉你们梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上要付出努力和坚持，甚至汗水,泪水,记住不抛弃,不放弃。有梦想就有动力,有梦想就会出彩。 大学开学典礼
14、演讲稿 亲爱的同学们:大家上午好! 今天起，你们成为一个复旦人,我首先代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考,那就是你们到复旦来到底学什么,到底怎么学?从刚才学长们和导师们的视频当中，你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以,今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。 韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师,也可以亲戚、朋友或同学，等等。因此,在
15、严格的意义上，真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说,“师者,传道授业解惑也”。与此对应,对于学生，来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。 你们都会归属于某个专业学科，因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。 然而，英国的哲学家、数学家和教育家怀特海(A。 Whteha）曾经批评上世纪0年代的美国大学教育,他认为:大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识,而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时,爱因斯坦（A。 Einste）也以他的切身体验呼吁:“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然,通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则，仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。 反观当前，由于现代职业极度分化、多元化,导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生，让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标,这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种即时的服务，但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违
