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1、涟水县教师进修学校公开课教案课题3.5 编排表格授课教师汪媛媛开课范围本校公开授课时间2010.10.26授课班级10幼师（1）班授课类型讲授和多媒体结合课时1教学内容1、创建表格2、表格的边框和底纹3、编辑表格4、表格设置教学目标1、认知目标：了解创建表格、边框和底纹的添加的各种方法2、技能目标：能在Word 2003文档中熟练进行表格的编辑.3、情感目标：培养学生探索、探究学习能力。教学重点掌握Word 2003中表格的编辑和修饰教学难点绘制表格的斜线表头教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入： 上两节课,我们学习了文档的格式化方式和图文混排,现在大家看这篇
2、文档,谁能按要求对文档进行编辑?(找学生到主机做题)(然后教师讲解) 那么,如果我现在想在这篇文档里加入一个表格,使文章的表达更直观,是否可以呢? 今天我们就来看看在文档中如何插入表格.二、新课教学（讲解法、提问法、示范法、练习法）(一)下面我们来创建一个课程表,以它为例我们来看看表格是怎么被创建、修改和修饰的.(二)、编排表格1) 创建表格 1、使用插入表格按钮创建表格(演示)步骤:（1）首先选定需要创建表格的位置。（2）单击【常用】工具栏的【插入表格】按钮，会出现一个表格行数和列数的选择框，拖动鼠标选择表格的行数和列数，释放鼠标就可在文本档中出现表格。缺点: 使用【插入表格】按钮可以非常方
3、便和快速的创建表格，但是创建的表格行数和列数都是有限的。当需要创建较多的行数和列数表格时，就可以使用【插入表格】对话框。 2、使用插入表格对话框创建表格(演示)步骤:（1）首先选定需要创建表格的位置。（2）选择【表格】【插入】【表格】命令，打开【插入表格】对话框。（3）在【行数】和【列数】微调框中输入需要表格的行列数，并且可以在【自动调整操作】选项组中设置表格的列宽或者单击【自动套用格式】按钮来创建表格的格式。 （4）单击【确定】按钮即可插入表格了。 3、使用表格和边框工具栏手动创建表格(略)步骤（1）首先选定需要创建表格的位置。（2）单击【表格】【绘制表格】命令或【常用】工具栏的按钮，即可显
4、示出【表格和边框】工具栏。（3）这时鼠标指针移到文档窗口中时变成铅笔形状，就可以像使用画笔一样创建表格了。提示：在使用【表格和边框】工具栏手动创建表格时，如果表格中的某条线不满意，可以使用【表格和边框】工具栏的【擦除】按钮，把橡皮擦移到要删除的表格线上，按下鼠标并拖动即可删除表格线。*一起创建课程表的外边框*(演示) 4、绘制斜线表头(难点)操作：（）首先选定需要的表格。（）选定【表格】【绘制斜线表头】命令，弹出【绘制斜线表头】对话框。 （）在【表头样式】输入标题，单击【确定】按钮即可实现。*一起添加课程表的斜线表头*(演示)2)表格的边框和底纹(重点) 1、使用边框和底纹对话框添加边框和底纹
5、操作:（1）首先选定要添加边框和底纹的表格或单元格。（2）选择【格式】【边框和底纹】命令，将显示【边框和底纹】对话框。（3）在【边框和底纹】对话框中可选择表格边框的线型、颜色和宽度等。（4）单击【确定】按钮，即可实现。 2、使用表格和边框工具栏中添加边框和底纹(略)操作:（1）选定要改变边框的单元格。 （2）使用【表格和边框】工具栏中的边框和底纹工具来添加边框和底纹。 3、使用表格自动套用格式对话框套用边框和底纹操作:（1）将插入点放置于该表格中。（2）选择【表格】【表格自动套用格式】命令，将出现【表格自动套用格式】对话框。 （3）在【表格样式】列表中，选择一种，在预览框中会出现你所选的表格样
6、式类型。*对课程表的底纹和边框做修饰*3)编辑表格(重点) 1、输入表格数据 创建完表格后，使用鼠标点击表格的单元格即可输入数据。 每输入完一个单元格内容，可以按Tab键，插入点将移到下一个单元格。(按Shift+Tab键，插入点移动到上一个单元格，也可以用鼠标单击单元格定位。)编辑表格:是指增加或删除单元格、行或列，移动或复制单元格、行或列中的内容等操作。*输入课程表中的内容*(演示) 2、选中表格中的行和列（1）用鼠标选定表格选定单元格或一行。在单元格左边，鼠标指针变成向右上的黑箭头时单击鼠标。选定一列或多列。在表格的上方，指针变成黑箭头并按鼠标左键拖动。选定整个表格。表格左上角会出现十字
7、花的方框标记，有鼠标点击它，便可选定整个表格。（2）用【表格】菜单选定表格选定要插入表格的位置。 选定【表格】【选择】【表格】命令。还可以选定行、列、单元格。 3、在表格中插入行（1）使用【表格】菜单插入新行首先选定要插入表格新行的位置，打开【表格】【插入】命令，会弹出子菜单，再选定要插入的【行（在上方）】或【行（在下方）】命令。（2）使用【表格和边框】工具栏按钮插入新行。首先选定要插入表格新行的位置，单击【表格和边框】【插入表格】按钮右侧的下拉列表按钮，会出现子菜单，再选择【在上方插入行】或【在下方插入行】命令。（3）使用Tab键在行末插入新行将光标移到表格的最后一行、一列的单元格中。按Ta
8、b键，即可在表格的末尾插入一个新行。 4、在表格中插入列(1）使用【表格】菜单插入新列首先选定要插入表格新行的位置，打开【表格】【插入】命令，会出现【插入】的子菜单。再选择【列（在左方）】或【列（在右方）】命令，（插入的行和列的个数要相等）即可实现左侧或右侧插入新列。（2）使用【表格和边框】工具栏按钮插入新列选定表格中的一列或若干列（插入的行和列的个数要相等）插入新列，单击【表格和边框】工具栏的【插入表格】按钮右侧的下拉列表框按钮，出现【插入表格】子菜单，选择【在左侧插入列】或【在右侧插入列】命令，即可实现左边或右边插入新列。 5、插入单元格（1）使用【表格】菜单选定要插入新单元格的位置，打开
9、【表格】【插入】命令，将出现子菜单，再选择【单元格】命令即可实现插入单元格。（2）使用【表格和边框】工具栏选定要插入新单元格的位置，单击【表格和边框】工具栏上的【插入表格】按钮，将出现子菜单，选择【插入单元格】命令，会出现【插入单元格】对话框。在对话框中的4个选项中选择一个，在默认状态下为【活动单元格下移】，选择完毕，单击【确定】按钮，此时将在所选单元格的上方或左侧插入新的单元格。 6、表格的删除操作:(1)先选定要删除表格的单元格、行、列或整个表格删除。(2)打开【表格】【删除】命令。 (3)在子菜单中选择其中一项即可删除。三、课堂小结（讲解法）教师结合学生完成)实例的情况，对本节课的教学过程进行小结，强调重点、难点和学生操作中的普遍错误.四、课后作业（讲解法）课后习题 实训三五、开拓思维，同时提出新的问题（激趣法）观察学生反映(对导入是否产生兴趣):学生听课状态:学生练习情况:学生听课状态:学生练习情况:学生听课状态:学生练习情况:学生听课状态:学生练习情况:学生听课状态:学生听课状态:学生兴趣焦点总结
