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1、页眉XX 小学环境保护宣传教育实施方案为认真落实党的“十九大”精神和市委、市政府关于“强力推进环境大治理，坚决打赢蓝天保卫战”三年行动计划的要求，进一步加强环境保护宣传工作， 普及环保知识， 增强师生环保意识和现代生态理念，养成良好的环保习惯，积极参与珍惜资源、保护环境、珍爱自然活动， 营造全社会参与环境保护的良好氛围，特制定本方案。一、工作目标紧紧围绕全区生态文明建设和环保中心工作， 大力宣传环境保护工作，将环境保护教育纳入教育教学计划，以“进校园、进家庭、进社区、进课堂、进网络、进自然”六进为抓手，全面实施垃圾分类、两型学校创建、 绿色出行，积极开展环保教育实践活动等，引导全体师生积极参与
2、， 做到人人有行动， 班班有主题，校校有成果，环保行动见实效。二、领导机构成立育新小学环保宣传教育工作领导小组， 负责组织领导和统筹教育系统环保宣传教育、实践活动和评优评先等工作。组长：副组长：成员： 全体教师页脚页眉三、主要措施1.多渠道宣传教育。将环保宣传教育列入工作计划。2.环保知识进课堂。每位教师都是环保宣传者和践行者，要在学科教学中渗透环保教育，融入环境教育理念。尤其要结合学科的特点，重点培养学生的环保意识，培养学生环保习惯，将环保教育进课堂、进活动、进日常生活。3.实践活动育人。 围绕保护大气、水、土壤和生态环境等组织开展各类贴近生活、贴近实际、贴近学生的主题活动，每年开展“八个一
3、”活动：一次环保主题黑板报（或手抄报）、一次环保主题讲座、一次环保主题演讲比赛（或班会）、一次环保主题绘画（或摄影）展、一次环保志愿活动、一次环保科技节（与科技节结合）、一次环保主题家长会、一次“环保之星”评比，践行环境保护的理念，突出育人实效。4.重点项目推进。 一是全面实施垃圾分类。严格按照环保要求，将垃圾分类纳入学校重点工作，配齐配足分类垃圾收集设施，师生共同实施垃圾分类，做到分类投放、分类收集、分类回收。二是全力推进文明校园创建。将生态环境保护内容纳入教育教学内容，普及环境保护知识，强化节电、节水、节纸、节粮等节约能源的意识，养成合理健康绿色的生活习惯。三是倡导绿色出行。倡导中小学生采
4、用对环境影响最小的出行方式，多乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，或者合作乘车、步行、骑自行车等，页脚页眉节约能源，提高能效，减少污染，绿色出行、低碳出行、文明出行。五、工作安排1.宣传教育。 通过学校周一升旗仪式、电子屏、 网络、广播、微信公众号、宣传栏、等多种渠道多形式向学生、教师和家长宣传环境保护的意义和基本常识，提升环保意识， 树立环保大局观，大力倡导以节约、绿色和低碳为主题的生产生活方式和消费习惯，营造全社会珍惜环境、参与环境保护的良好氛围。2、实践育人。 开展环保知识进课堂、垃圾分类、主题实践活动、“环保小卫士”或“环保志愿者”、评比活动等。六、工作要求1.统一思想，提高认识。高度重
5、视环保教育对提高校园文明程度及助推雨花“蓝天保卫战”的现实意义，成立相应机构，制定工作方案， 明确责任人， 把环保教育作为学校常规和重要内容来抓。2.加强领导，精心组织。要切实加强对环境保护宣传教育工作的领导，以“准确、及时、有效”为准则，与教育教学工作一起部署，一起实施，一起考核。3.创新方式，力求实效。要大胆创新，采取针对性强、效果好的宣传教育方式， 创造性的开展多种形式的实践活动，让学生、页脚页眉教职员工和家长共同参与，确保环保宣传教育到位，教育效果显著。4.部门联动， 形成合力。 积极争取环保、 城管、规划、交通、住建、水务、两型办、街道（社区）等部门的支持，形成工作合力，提升环保宣传
6、教育成效。(附：附件 1、附件 2、附件 3、附件 4)附件 1：页脚页眉蓝天保卫战标语1.绿水青山就是金山银山2.生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业3.环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福4.要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境5.让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美6.人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然7.牢固树立社会主义生态文明观，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局8.大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国9.千方百计治理大气污染，齐心协力保护城市环境10. 人类靠环境生存，环境靠人类保护11. 坚定信心，狠抓源头，重拳出
7、击，坚决打好蓝天保卫战12. 既要金山银山又要绿水青山 有了绿水青山才有金山银山13. 加强大气污染防治工作，共同构建和谐美丽长沙14. 同顶一片蓝天 共护一方水土15. 善待自然千秋业 平衡生态万代功16. 蓝天不是垃圾站，废气莫向空中排17. 治理环境污染，重现丽日蓝天页脚页眉18. 净化环境治污染 保护生态讲文明19. 塑料包装用一次 白色污染害几世20. 珍惜水土资源 实现持续发展附件 2：页脚页眉雨花区教育系统生活垃圾分类工作实施方案一、指导思想全面贯彻党的十九大和市委关于“全面实施污染防治攻坚、坚决打赢蓝天保卫战” 的要求， 深入贯彻习近平总书记关于普遍推行生活垃圾分类制度的指示，
8、 牢固树立和贯彻落实创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念，充分发挥我区各级各类学校（幼儿园）生活垃圾分类教育实践活动的主体作用， 培育引导广大学生提高节能环保、废弃物处置利用、 发展循环经济意识，积极投入生活垃圾分类、节能减排活动，从师生做起、影响家庭，辐射社区，带动全社会。二、工作目标全区中小学（幼儿园）实施生活垃圾分类参与率达 100% ，师生参与率达 100% ，师生环保意识明显增强。通过“小手拉大手”提高家庭的生活垃圾分类水平，通过“走进社区”促进社区的生活垃圾分类处理， 全面实现全区生活垃圾分类处理目标和任务。三、工作举措（一）全员参与，强制分类根据市教育局的要求， 学校作为第一
9、批单位率先实施生活垃圾强制分类，全体师生参与。推行“四分法”分类模式，一般分为可回收物、易腐垃圾（含餐厨垃圾、厨余垃圾、果蔬垃圾等）、页脚页眉有害垃圾、其他垃圾四类。（二）构建体系，分类处置1.推行分类投放。 全区统一垃圾分类设施设备设置规范。各学校按照规范要求配置分类投放设施。垃圾产生者按照本区域生活垃圾分类要求，将产生的垃圾投入相应垃圾容器。2.推行分类收集。按照属地管理原则，由区县（市）建设垃圾分类收集设施，实行分类收集。3.推行分类运输。 对可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾实行分类运输，严禁混装混运。对可回收物、易腐垃圾、有害垃圾由区县政府通过服务外包或明确相关运营单位实行分收分
10、运。其他垃圾由环卫部门统一收运。4.推行分类处理。 可回收物、有害垃圾由区县（市）政府统一收运处置； 易腐垃圾由有关运营单位统一收运处置或就地就近处置；其他垃圾按现行环卫体系处理。（三）教育培训，普及常识区级统筹实施教育系统生活垃圾分类宣传工作， 倡导“有害先分开、能卖拿去卖、干湿两分离”。各学校要编写生活垃圾分类校本教材，普及环保教育。通过持续、有效的教育培训活动，提高广大教职员工和学生、 家长环保和生态发展意识； 教育师生理解、掌握生活垃圾分类处理、废弃物利用、 节能减排和低碳环保等方面的法律法规和基本知识； 指导师生掌握实施生活垃圾分类处理、 废弃物处置利用、 节能减排和低碳环保等方面的
11、相关做页脚页眉法，鼓励他们研究和解决生活垃圾分类处理和废弃物处置利用中的问题，培养他们的科技创新能力； 培训学生学会向家庭、 社区开展垃圾分类宣传、发动与实践活动， 通过他们推进家庭、 社区的生活垃圾分类处理工作。（四）体验实践，常态开展积极开展各类专题教育活动。充分利用校园网、广播、黑板报、国旗下讲话、班会、共青团和少先队活动等形式，大力宣传环境教育、节约资源、 生活垃圾分类收集的知识，引导和组织师生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、 发展循环经济为核心的环境教育和实践活动，确保单位教职员工、 学生对生活垃圾分类处理工作的知晓率和参与执行率达到100% 。如：组织学生开展生活垃圾分类 logo 设计、生活垃圾分类知识学习竞赛、生活垃圾分类亲子活动、 生活垃圾分类发明制作、创建垃圾分类处理科学教育特色项目等。（五）家校联动，共同推进各校要组织和开展学校与家庭、社区的生活垃圾分类达标共建活动。通过开展“小手拉大手”系列活动，鼓励学生带动学生家庭积极参与和开展垃圾分类处理活动；开展“小手拉大手” 生活垃圾分类社区宣传实践活动，通过学生倡导节约、环保、 低碳的生活理念， 带动家庭和社区开展生活垃圾分类处理，提高社区的生活垃圾分类处理水平，实现废弃物的循环利用和节能减排。提升社会的文明程度。页脚页眉
