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1、2023年初三的教师工作计划范文落实学校和教研组的工作任务，把学校体育工作作为实施健康素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神。深化教学改革，全面推进素质教育。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的兴趣与求知欲，全面提高身体素质;争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。本学期是初中的最后一个学期，在认真学习新课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划，在锻炼学生身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育加试，助他们顺利考取理想的高中。一、学生现状分析初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态
2、发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不喜欢活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。二、教材的知识系统和结构本学期教学内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。三、目的任务1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、进一步增强体质，特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力。
3、3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。四、重点与难点1、重点是必考项目：男：_米，女：_米成绩的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。五、教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3：因材施教，分组时采用根据身高分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。六、本学期教学进度安排第一周-第三周：体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作第四周-第
4、五周：_米跑的有关教学第六周-第七周：立定跳远教学以及测试工作第八周-第九周：坐位体前屈的辅导训练第十周-第十一周：仰卧起坐的练习第十二周-第十三周：中考项目混合测试与个别学生的加强指导第十四周-第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试遇五一假期或意外天气情况有关教学进度和教学内容可灵活临时调整，采取室内教学的方式等。2023年初三的教师工作计划范文（二）一、教学内容初三政治全一册一共分四个单元，十课。每课分框题和小目。第一、第四单元每单元各两课，第三和第四单元每、单元各三课。根据教学目标要求，有的一框题用两节课时完成，有的框题用一节课时完成。二、时间安排本学期共有_周，除去期中和
5、期末两次大考各一周，国庆一周，学校各种活动及元旦等各一周，本学期教学新课时间大约有十九周。每周三课时计算，加上周末补课一节，计划用本学期加寒假补课时间，完成初三全一册新课教学，下学期主要从事复习工作。三、教学目标本学期完成初三政治全一册的教学任务，包括课文里的研讨、探究等内容，不为下学期复习留任务。夯实基础，一步一个脚印，让学生在第一遍学习新课过程中打扎实基础，学懂教材所要求的内容，为明年的复习奠定好坚实的基础。四、实现教学计划的措施1.备课：坚持集体备课的良好传统习惯。群策群力，充分发挥集体的力量和智慧，互相取长补短，为搞好教学走好第一步。2.测试：坚持一单元一测试，并作到全批全改。测试后的试卷评析非常重要。在试卷讲评中找出学生学习和教师教学中存在的问题，并提出改进的方法。同时，在讲评试题中交给学生答题的思路和方法，提高学生考试技巧和能力。3.培优：政治备课组每一位教师都肩负起培优的工作。本学期的各班培优主要在各自的课堂教学中完成。4.补差：本学期的补差工作由各班政治教师在教学过程中自己完成。每次测试不及格的学生单独辅导。五、计划未尽之处，根据学校的教学情况及班级学生的学习实际进行补充和调整。六、加强备课组内相互听课和学习，做到互相取长补短。第3页共3页
