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1、2023年小学三年级上学期班主任工作计划小学三年级上学期班主任工作安排1班级是学校进行教学活动的基本单位。班主任是班集体的组织者和引导者，对学校贯彻国家的教化方针，促进学生全面健康成长起着重要的作用。为了更好地搞好班级德育工作，特做安排如下：一、班级的基本状况我们三年级一班共有学生19人，其中男生11人，女生8人。这些孩子们约有20%的学生智力较好，学习努力；60%的学生智力一般，学习较努力；20%的学生智力较差，反应慢，其中谷雨哲、张华几个同学须要下力气抓。由于生活条件越来越优越，社会越来越开放，独生子女成了家中几代人的小皇帝、小公主，自理实力差，自控实力低，胆子大，性格开放，敢说敢做，新奇
2、好动，活泼可爱，易接受新事物。开学初要加大力度抓纪律，抓常规。二、本学期本班的奋斗目标以人的发展为本，加强教化教学管理，日常行为规范管理，落实好素养教化，实现教化面对将来，面对世界，面对现代化。根据“德育为主，五育并举，全面发展”的要求，开展班级工作，开展好各项活动，培育良好的班风，全面关切教化和管理学生，使他们的身心得到健康地发展，提高自学实力并养成良好的学习习惯。大力开展“我能行”活动，光辉我校形象，树立我校特色。以培育创新精神、创新实力及实践实力为核心，教学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会竞争。做“五会”、“四有”的新人。根据小学生德育纲要联系本班实际进行思想品德教化，搞好
3、常规训练，新学期伊始抓好“收心”工作，开展好纪律规范周、常规规范月活动，培育学生良好的道德品质，争创优秀班级。三、本学期的班级教化管理重点及详细支配（一）、本学期的工作重点：抓常规管理，搞好学习激励学生信任自己能行，大胆展示“我能行”，主动竞争，争做“素养全能”好学生。（二）、详细支配：1、发挥班干部的作用，帮助老师做好班级工作。2、对学生进行思想品德教化。这是常常性的重点工作。详细支配如下几个主题：（1）学习望岛小学班级德育管理条例；开展常规管理月活动；（2）谈新学期有什么准备（谈谈自己的志向以及怎样为志向去努力）；（3）说说自己的心理话（谈谈你最喜爱什么，最厌烦什么）；（4）“平安永伴我行
4、”（每天进行平安教化，每周末及假期重点强调）（5）“我为班级添光彩”（利用次项活动重点抓常规管理）（6）学习方法探讨，使学生不断驾驭适合自己的学习方法；（7）我们应当做一个什么样的人。（三）、详细时间和内容支配1、每周一早晨的交心会了解学生回家的状况，提出本周的工作要点。班会向学生进行思想教化，树立一个典型。使学生做到心中有志向，学习有爱好。开展好“每周一星活动”。每天利用晚点刚好总结班级状况，进行教化管理。2、每天检查室内外卫生，卫生区和值日生都分区包干到人并列好表格张贴到墙，各负其责。实行措施，表扬好的，督促差的.，培育良好的卫生习惯卫。保持一个良好的卫生环境和精神面貌。开学第一月、第一周
5、：开展“规范管理月”，“纪律规范周”，争新学期的第一星“纪律规范星”活动，重点抓常规训练，启动“我能行”活动。纪律是班级授课制学习的保证。因此要从开学的第一天就狠抓课堂常规、日常行为规范。围绕学校各项纪律制度，如两队、两操，就餐以及遵守群众纪律和社会公德等方面绽开教化。让学生知道哪些能做，哪些不能做。排队做到快、齐、静，路队坚持走到家，并有监督值日。用课堂常规小学生守则及望岛小学班级德育管理条例的条条款款及学校有关路队、日常行为等方面的规定，以此来规范学生的言行，培育学生养成文明规范的日常行为习惯。其次周，接着抓常规管理，实施“我能行”方案，重点抓纪律，卫生，使学生及早进入学习状态，争“清洁劳
6、动星“。结合“母亲节”开展“爱妈妈，争“敬老尊长星”活动。第三周，接着抓常规训练，重点抓课堂纪律，激励学生争做纪律模范，并利用班会进行月评。增加学生遵纪遵守法律的意识及集体主义观念。起先培育学生自主探究，合作沟通的学习看法与方法，树立仔细、刻苦学习，主动向上，力求创新的思想。作业要按时完成，做到仔细、细致，专心，有错刚好订正。每人设立一个“纠错本”，把自己易出的错积累起来，以备复习用。学习是我们胜利的基本保证，使每个学生的首要任务，只要我们努力。小学三年级上学期班主任工作安排2一、指导思想。本学期要接着以学校少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学
7、生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级基本状况。三年级一班共有40名学生，16名女生，24名男生。通过上学期的要求和培育，本班学生思想素养已有所提高，上进心也增加了，人人酷爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化
8、，一局部接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制自身，上课时爱随意说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，许多行为习惯有待进一步培育，上课，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。三、管理思路。要让班级向前进一步发展，使学生更主动主动健康地成长，那就必需也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小主子意识，对班级有一种融洽的感情归属，以加强班风、学风建设，增加班级的凝合力，创建良好的班级学习生活氛围，实施班级管理细则，以精细化的小岗位建设为抓手，通过人人为班级出力、仔细负责、主动进取的小主子意识的培育，努力形成团结协作、相互观赏的生生关系，从而把班级创建成
9、温馨集体。1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。2、实施班级管理细刚，落实“事事有人做，人人有事管，人人有责任”的班级人本管理原则，以确保人人有事做、事事有人做。3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。4、留意细则评价管理方法，形成一种人人同等，人人有责，相互牵制，相互竞争，相互促进，相互交融的良好机制。5、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。四、管理目标。1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效
10、提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培育出自主自动的队干部，提高学生的管理实力。5、让班级充溢活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。五、管理措施。（一）在班级内宣读班级管理方案。1、落实小岗位的设置，唤醒学生小主子意识，凝合班级合力。设立多个岗位，全面绽开管理。2、为每一个岗位起一个好听的名字，并跟学生一块制定岗位职责。3、进行竟争上岗，自选小岗位。（二）常规教化方面。重视养成教化：养成良好的
11、学习习惯和生活习惯，对学生的生进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个学生掉队。依据学校对班级量化评比规范，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。
12、在日常生活中要有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。1、充分利用班队会的时间学习班级量化考核制度，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“星级小标兵”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。2、合理利用各个节日
13、，加强学生的德育教化，实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。（三）班级管理纪律方面。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”，保证供应一个宁静舒适的学习环境。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃
14、而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，为大家供应一个安逸的休闲场所。3、路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理，让我们的路队成为学校的亮丽风景线。4、卫生纪律。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，保证创设一个清洁整齐的生活
15、环境。（1）个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫生：由小组长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。我们的口号是“我的桌凳我整理，我的地盘我作主”。（四）班干部的培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，
