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1、如果对您有帮助！感谢评论与分享师院教师节发言稿导读 ：本文 师院教师节发言稿 ，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点 评和分享。师院教师节发言稿尊敬的各位领导，同仁们，同学们：今天是第三十一个教师节， 请允许我代表我的全体同事向诸位表 达敬意，致以节日的问候！就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、 民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛 而高兴。但是， 在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力 的内在层面和长远方向， 究竟处于怎样的位置和状态？这是我们每个 教师时刻关切的问题今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体 认，我以为还是不能不
2、说的。第一，作为教师，必须面对 道这个命题。 传道，授业，解惑 之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方 有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当 我们面对着姣好如花朵一样的学生时， 我们的心情充满感恩： 任何个 人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师 不是职业个体， 而是国家命运和人民福祉的承担者， 是五千年传统文 化的传承者，我们理应有这样的担当。如果对您有帮助！感谢评论与分享第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先 进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独 立人格、科学知识与普通人的生存事业
3、之间跳舞吟唱的人， 我们必须 有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业 增至 6 个，一本招生文科的投档线高出省线 3 分；理科投档线高出 6 分。这是我们师生共同努力的结果， 也是我们学校改革发展中的成功 一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国 有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、 操守和情怀标志着这个社会的人格典范， 我们当以人品和心血浇灌这 些数字，以此见证我们的师德。尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入十三五 发展规划的视野， 建设有特色、高水平的 湖州大学 ,我们深感任重道远。在我们的学校， 教师、领导和学生都是一些相互
4、温暖、共同进步的人，我们有亲密合 作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。 体用之辩， 人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。 我们必将 奋发有为。最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是 对我们的尊重， 既因为诸位的身份， 更因为湖师院的成绩里包含着你 们的智慧和爱心。我还要特别感谢我们的校领导： 你们的风格和方式是我们师德师 范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移 的源泉，而且我们的缘份绵绵长存；当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的!谨此再祝各位领导健康！祝同仁们快乐！同学们前景辉煌！祝我们的师院兴旺发达！谢谢！感谢阅读，希望能帮助您！
