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1、 第9课 中华文化的勃兴（二）编写人：王宏丽 时间：2014.10.20 班级： 姓名： 家长签字： 审核人 学习目标 1.重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。 2.通过学习孔子的教育成就，教育学生树立良好的学风，养成良好的学习习惯学习目标 备注复习巩固 1、甲骨文的含义？2、历法的时间和成就/一、自主学习：在自读课文的基础上完成下列各题第一大思想家、大教育家孔子1、.春秋时期：孔子： 学派的创始人，提出“ ”学说，主张“ ”，要求 。孔子 名丘，字（ ），（ ）国人。2、探究题 大教育家孔子的成就？3孔子思想对后人的影响？二 思想家老子1、春秋晚期的老子，是
2、 学派的创始人记录在（）里。他善于从两方面思考问题。、探究题;他的观点是什么？三.百家争鸣、百家争鸣的时间 ，原因（）、墨子： 学派创始人，主张“ ”“ ”，支持正义战争。儒家在战国时期的代表人物是（）。提出（）的一切战争。探究题;孟子的主张是什么？分钟、道家在战国时期的代表人物是（），他反对谁的思想（）。、法家在战国末期的代表人物是（），探究题；他主张什么？、兵家的鼻祖是（）。他著有（）。四、达标训练：1春秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是 （ ）A孔子 B老子 C孟子 D墨子2根据孔子言论整理成的书是（ ）A春秋B尚书 C论语D诗经3主张“兼爱”“非攻”的思想家是（ ）A老子B孟子 C荀子D墨子4孔子生活在（ ）A春秋晚期B战国初期 C春秋早期D战国晚期5“知彼知己者，百战不殆”的军事格言，出自（ ）A道德经 B孙子兵法 C韩非子D论语6推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本因素是（ ）A新兴地主的产生B频繁的争霸战争C社会大变革D.井田制瓦解7下列内容不正确的是（ ）A韩非子是战国时期法家的代表B孙武的著作是孙子兵法C老子是道家学派的创始人 D孔子提出了“仁政”治国的学说8下图是提出建立君主专制中央集权的封建国家主张的，他是（ ）A庄子B孙武 C墨子D韩非 9下列学说对后世影响极大的是（ ）A孔子的儒家学说 B老子的道家学说C墨子的墨家学说 D孙子的兵家学说 小结
