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1、第二学期期音体美工作计划范本一、班级情况介绍：1.班级情况：本班共_名学生，_名男生，_名女生。同学之间能够互相帮助，积极向上。本学期通过座位的调整，使得本学期的学习氛围比上学期更加的浓厚。经过前几个学期的磨合，同学之间，师生之间，关系已经越来越和谐。在本学期班级将团结一致，在班主任的带领下，积极参加各项活动，冲刺优秀班集体。2.班级依然存在很多不足：上课迟到现象较为严重，尤其机房课与教室内课堂之间；上课有插嘴现象，学生的自觉性不够；班上存在乱扔垃圾，无人打扫现象，打扫卫生不积极等现象。二、班级工作要点：1.改善个别同学迟到早退的现象，让同学们养成守时守规的好习惯。2.进一步健全和完善奖惩条例
2、和各项规章制度，规范学生行为，强化文明言行，提高学生素质。让学生在学习生活中养成好的习惯，不断提高自身修养。3.充分发挥各个班委的带头作用，从常规做起，调动学生的学习积极性，在班级中形成良好的学习氛围。全面提高班级的学习成绩以及专业知识的掌握。4.积极参加学校组织的各项活动，鼓励同学们多参与多学习。在活动中培养集体主义思想，增加班级凝聚力。5.完成上级部门安排的其他与学生教育有关的各项工作。_组织学生积极开展班级活动并做好工作总结。7.做好本班学生思想品质评定和奖惩工作、负责填写学生成绩册及班级各项情况报表。三、工作安排_月：1.提前安排好学生座位表、值日表、大扫除2.有序组织开学报到，收齐寒
3、假作业3.常规管理4.制定班级工作计划、早课计划、班会计划5.安排好本学期班委工作6.督促学生各科作业情况及学习情况_月1.结合_月奉献月主题，进行主题教育，鼓励学生组织志愿服务，开展主题班会。2.常规教育_组织学生参加心理咨询活动4.班集体验收准备（上传相应材料）_月1.结合_月法治月主题，进行主题教育，开展主题班会。（校园安全，教师安全，宿舍安全等等）2.积极参加排球联赛_期中考试，重点前期诚信教育及复习工作4.学生春游5.继续进行班集体验收准备_月1.结合_月美育月主题，进行主题教育，开展主题班会。（组织班级才艺展示）2.参加班集体验收_组织学生积极参加各项技能大赛_组织好家长会_月1.
4、结合_月体验月主题，进行主题教育，开展主题班会。（通过学生做力所能及事情，学会感恩）2.继续严格督促班级常规，组织好期末复习及考试3.完成学期评语等评比工作整理班级材料，完成所有材料汇总学校-第二学期工作计划以国家教育改革和发展中长期规划思想为指导，深入_，以_学校“单元整体问题导学”课堂模式构建为核心，优化教育教学常规管理机制，全面提升教师专业水平，努力完善学校课程结构，发展学生综合素质，实现学校品牌效应。主要工作任务一、优化学校管理，完善制度体系建设，保证长效创新机制。二、深化课堂建设，实现课堂效益二次提升，创建品牌课堂。三、完善课程机制，构建课程体系，形成课程文化。四、提升德育品位，培育
5、群体特色，实现个性成长。五、改善办学条件，丰富业态形式，共享教育人生。具体工作措施本学期自_年_月_日起至_年_月_日止，共计_周。一、坚守先进办学理念，规范教育教学行为，统一教育情意品质，锻造_。本学期是_学校发展历机遇期，在过去的工作中，经过全体教职工的共同努力，学校各项事业全面发展，高效课堂建设风生水起，学校课程建设初见端倪，学校教育教学成绩成效显著，教师职业生活充实生动。面临当前形势，是小满固步，机械重复还是自我加压、锐意突破？是能否实现学校品牌飞跃、教师品质提升的关键！是我校真正迈入全国品牌学校，广大师生充分享受教育人生的临界点。全体教职工要更加忠诚于团队，更加求实于真理，更加规范于
6、标准，更加钻研于模式，更加协作于同伴，更加创新于岗位。认真制定和实践个人发展规划，将个体学习工作和生活融合于集体发展，将岗位职责和方面工作融合于学校整体，真正实现与学校发展同呼吸、共命运、同心同德将_学校建成全体教职工的精神家园。二、优化学校管理，完善制度体系建设，保证长效创新机制。以党风廉政建设和师德教风建设为工作核心，以完善各项工作机制为重点，突出抓好各级部教育教学常规评价体系，各中心教育教学质量考核体系，各学段重点工作绩效考核体系，学生多元评价体系，教师特色建设评价体系。努力加强领导班子、干部队伍、教职工队伍建设，不断创新内部管理机制，依法治校，科学治校，民主治校，努力形成民主化、人文化
7、、精细化的管理系统。（一）以党员创建、_、“每月点评”为重点，努力做好党员队伍的组织建设，建立党风廉政建设责任制，充分发挥党组织的政治领导和战斗堡垒作用，努力争创全县“五”党支部。（二）努力强化干部队伍的思想理念、领导能力、服务意识、管理创新、课堂构建五项素质建设，成为教育、教学工作的引领者和示范者，成为各项绩核、评估的者。（三）努力提高教师队伍的专业知识水平、课堂教学实施、课程资源开发、职业情意品质思想素质。进一步加强和提升教师专业成长的标准要求。鼓励支持广大教师积极参加各种形式的专业发展学习、进修。组织优秀教师和骨干教师到全国各地各校参观学习。有计划有主题的邀请全国知名学者和名师来校交流切
8、磋。充分发挥中国教师教育视频网的作用，建立教师登录学习和上传资料管理评价制度。扎实开展“名师建设工程”。努力提高教师队伍的文化认同和共同价值统一水平，激发广大教师的校园精神动力和内在成长需求，努力建设一支精神风貌高尚、认识理念统一、专业能力突出、师德教风高尚的教师队伍。继续完善师德建设“三评一述”制度。（四）学校各项管理制度努力体现以教师为本的人文关怀，使各项工作更具人性化和科学化特点，通过有效的文化管理，促进教师专业发展和精神文化提升第二学期期音体美工作计划范本（二）一、学情分析。二年级的学生已学过一年多的英语，学生已经有了一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度
9、偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。二、教学目的任务。1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。2.初步养成良好的书写习惯。3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。4.能四会要求掌握所学句型。5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8.能诵读已学过的英语歌谣。三、教学重点难点。1.重点：四会句型、单词。
10、在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。2.难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。四、个人教研专题。小学英语教学中，学生高效阅读能力的培养五、主要措施。1.根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。2.在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。3.活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。六、教学进度表安排。周次授课内容：第_
11、周第_周unit11第_周第_周unit12第_周第_周unit5期中复习、考试，“五一”放假第_周第_周unit15第_周第_周unit16第_周第_周期末复习、考试_年_月第二学期期音体美工作计划范本（三）一、指导思想：全面_对教育工作提出的新任务、新要求。以_为指导方针，深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新，在教育局的指引下，在学校的指导下，密切配合学校教导处，不断借鉴其他教研组的先进经验，围绕教学研究这一中心，以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以促进学生身体健康，提高艺术欣赏水平为目标。围绕学校工作重点，充分发挥学校音体美教育特色，
12、进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流;加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。努力工作，开创艺体教研组工作的新局面。二、具体措施：（一）加强教研组建设，以研促教：1、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美术活动，共同交流画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息;加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团
13、结谦让的良好教风。（二）、规范教学，明确教学要求：1、在教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。4、认真组织好学生的画展，为学生的发展搭建成才的舞台。5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。（三）加强教师教学研究，提高教师科研的能力：1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自
14、信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。（四）认真做好新学期音体美的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。（五）积极参加市里组织的教师教学评优课及专业能力比赛，在活动中进一步提高专业素养。（六）积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。三、主要工作安排：（一）教育教学工作根据学校工作计划和教务处的具体要求，结合教学常规在组内开展如下工作：1、学校为加强随堂听课的力度，促进教学质量的进一步提高，定期进行教学教案检查与评比。2、
15、公开课教学展示与竞赛（结合学校党支部和教导处公开教学竞赛活动要求）。3、课堂教学规范化评比等活动（二）体育交流和竞赛工作1、根据校党支部、工会的工作要求，体育组的积极参与和组织教师进行体育健身活动与比赛，以“光明链”为纽带，与兄弟学校开展形式多样的体育交流活动，主要有（1）教工篮球赛（_月中旬）（2）乒乓对抗赛等（待定）。2、由于我校体育场少、器材相对缺欠等条件限制，为丰富校园文化生活，发展学生的身体素质和培养学生自锻的能力，利用学校现有场地，在学生中开展丰富多彩的全校性的小型多样的学生体育竞赛活动。3、积极参与_市组织的各级各类比赛，抓好学校运动队的建设，做好四固定工作，以田径、乒乓球，象围棋项目为突破口，组建各类运动队，调动和发挥体育教师的优势和资源，打好光明牌。4、音乐、美术教师积极根据市教研室和学校常规工作要求，在教育教学之外为提高学生的积极性、发展学生的兴趣，开展形式多样的唱歌、美术、绘画等展示活动，为创设良好的校园文化、布置和美化校园环境出力。四、教科研
