编辑空白幻灯片

上传人:工**** 文档编号:564537737 上传时间:2023-11-27 格式:DOC 页数:3 大小:70.50KB
返回 下载 相关 举报
编辑空白幻灯片_第1页
第1页 / 共3页
编辑空白幻灯片_第2页
第2页 / 共3页
编辑空白幻灯片_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《编辑空白幻灯片》由会员分享,可在线阅读,更多相关《编辑空白幻灯片(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课 题编辑空白版式幻灯片课 型综 合 型计 划(1)课 时授 课 时 间3月19日至3月23日教材与学情分析本节是初中信息技术一年级(下册)中第三节的内容之一:设置幻灯片背景、插入艺术字。七年级一学期学习的是WORD软件,在WORD中本节的内容同学们都已有一定的基础,根据软件相通的特点,学起来比较容易。所以本节课以激趣开头,引导式教学为主,点到即止,给学生足够的思考空间,充分发挥学生的主动学习的能力。因为时间有限,所以整个教学环节安排略显紧张。教学目标知识能力:掌握在幻灯片中设置背景的方法;明确艺术字在幻灯片中的应用方法与作用。过程与方法:通过实例演示和实践,使学生更生动形象的理解本节内容。情

2、感态度与价值观:提高学生采用PPT处理问题的能力; 培养学生的环保意识与创新能力。信息技术教学设计 江机中学 阴娜重点、难点重点:幻灯片背景的设置与艺术字的使用。难点:幻灯片背景的设置。教法、学法演示法、实践操作法、启发法,发现法、观察法,问题设置法,探究法,任务驱动法,讲练结合法准 备“三月份节日”课件,42台电脑教学过程设计引题(导语):同学们,大家知道中国的传统节日有哪些吗?(清明、端午、中秋等等)大家喜欢这些节日吗?老师也喜欢,为什么啊?因为这些传统节日已经被列为国家公休日了!那除了这些传统的节日以外还有很多非传统节日,同学们知道几个呢?以三月份为例,节日就有很多,老师以节日为主题做了

3、一个小课件,下面大家一起来欣赏。观察:1、这组幻灯片的版式和前几节课所介绍的幻灯片有什么区别?(空白版式)2、这组幻灯片有什么特点? (图片作背景,都有艺术字作标题)那么如何编辑空白版式幻灯片呢?换句话说通过什么方法使一张空白的幻灯片更吸引人,这就是我们这节课要学习的内容,即如何设置幻灯片背景以及如何在幻灯片中插入艺术字。下面我们新建一个演示文稿,大家看这张幻灯片默认的版式是空白版式吗?(不是)我们找到幻灯片版式找到幻灯片的版式栏,看看哪一个是空白版式,应用空白版式。 设置幻灯片背景注:根据作品主题的需要,可以为幻灯片设置不同的颜色、渐变、图案或纹理的背景,也可以用图片做幻灯片背景,从而使幻灯

4、片产生更好的效果。 设置背景操作方法:1、 选中要设置背景的幻灯片2、“格式”菜单背景(右键快捷菜单背景)背景属性对话框点击此处选项3、 在背景属性对话框中, 点击,选择“其他颜色”和“填充效果”。实例 单一颜色作背景的设置方法我们在上个学期就已经学习过了,这里就不细说了,下面我们重点来说一下填充效果的设置方法及产生的效果如何。制作一组主题为“我们只有一个地球”的幻灯片。4、 以渐变为例一起来了解一下填充效果的使用过程。渐变是颜色的过渡。方便起见,选择“预设”中的“雨后初晴”,当然也可以根据需要自行设置。色彩的排列方向默认是水平,我们可不可以把它调整为比如竖直、倾斜等等?(可以的)这个同学们自

5、己去调整,确定应用。假如我想把整组幻灯片都应用同一背景,该如何操作呢?(确定全部应用)问:除了渐变以外,还有纹理、图案、图片这几种方式设置背景,具体该如何操作呢?这几种方式作用到幻灯片上会产生怎么样的效果呢?只有我们亲自动手体验,才会清楚。这里老师就不一一介绍了。 艺术字的使用注:标题似幻灯片的灵魂,恰当的运用艺术字作为标题,会使整组幻灯片的魅力得以张显。使主题更加突出,作品更加吸引人眼球。 插入艺术字的方法 在前面添加背景的幻灯片上加入艺术字作为标题。找到艺术字工具。方法:绘图工具栏艺术字,选择横版样式,输入主题“我们只有一个地球”,确定。 艺术字通常用线条较粗一些的字体,这样视觉效果会更好

6、,所以大家在选择字体时一定要注意。“艺术字工具栏”可以帮助我们对艺术字进行各方面的编辑,这个我们在WORD里已经详细介绍过,这里就不再细说了。问:除了前面介绍的这种方法可以找到艺术字工具,还没有其它别的方法可以找到它呢?一会咱们同学试一下,看有没有其它的方法。第一张幻灯片,标题幻灯片做完,我们要继续第二张内容幻灯片的制作,同样的方法给第二张幻灯片加上背,以图片作为内容。作品完成了。问:上次课我们学习了用什么作为背景?(设计模板)大家考虑,设计模板和我们这节课介绍的背景设置能否兼容,也就是共存于幻灯片中呢?(可以)一会大家制作幻灯片时尝试一下,看会产生什么样的视觉效果。 小结:本节课我们主要学习

7、了在幻灯片中如何设置背景以及艺术字在幻灯片作为标题的方法。通过上面的实例,同学们这部分内容掌握得怎么样呢?通过作业来考察大家的掌握情况。 课堂任务:以节日为主题,制作一组幻灯片。要求:结合所学,设置特色幻灯片背景,采用艺术字作为标题,内容部分自拟,可以是图片或是文字,也可以文图混搭。有创意,美观。 作品展示、评价 设计意图激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性。培养学生的观察能力与总结能力。问题设置教学方式,更易使学生了解与掌握重点内容演示法使学生更直观了解学习内容引导式教学,与实例结合的方法是课堂必备的两项内容,有利于学生更好的掌握知识。 引导式教学,与实例结合的方法是课堂必备的两项内容,有利于学生更好的掌握知识。开发学生潜能,培养学生综合运用知识能力知识的巩固与拓展交流经验,取长补短德育渗透 同学们,今天给大家看的小课件里之所以最后一张是“地球一小时”,就是想让大家都紧张起来,“从我做起,爱护环境,保护我们的地球”,从我做起,从小事做起,让我们一起努力为建设绿色家园而尽一份力!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号