改变从阅读开始读后感

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1、改变，从阅读开始读后感 改变从自身开始 02X-22X第一学期湾坞中心小学语文教研活动总结 记得去年教研活动总结时。校长曾说过，我们的教研活动必须得有模有样风声水起,这个学期的教研活动真正是做强做大，延续以往的听名师课堂,学名师上课为主线，以读书、写字活动为辅。从改变老师自身做起。 一:天道酬勤，我们用丰富的教研活动改变素质 有广度： 1、11月日与宁师附小的“自主性学习，生命化教育”的主题校际联谊活动,从听课到讲座，无不让人浸润其中。 2、1月28日的中小学教学交流,谢瑞堂老师执教钱学森一课。这次交流为中小衔接打好了更好的教学模式。 、与半屿小学的新教师一起学习进步,让她们更稳步地迈进新课堂

2、。 有深度：这个学期开了许多课,有一年级老师的同题异构：家三师同台，异彩纷呈；有少平老师的校本课堂世界的海岛，独具匠心,视觉盛宴;有清华老师的阅读课教学黄山奇松条理清晰,简约而不简单;云英老师的童话教学三袋麦子活泼生动,有趣有得；有丽泉老师的诗歌教学水乡歌清新自然，进步非凡真正做到突破上课类型,多角度解读文本，新旧老师都很棒,进步一箩筐。 有力度：进名师课堂:听了许老师荷叶圆圆，周益民老师的诗中的声音听这样的课收获多多，感悟多多。 教研活动有度，老师自然得益。二。腹有诗书气自华，用读书改变气质 读书是必须的,从上个学期的教育教学阅读到这个学期的文学名著阅读，从学校订的到自己买的。语文老师带领孩

3、子们从晨诵午读开始一路教学一路读书 做为语文老师，不但得多读书，还得会读书。所以我们听新年新诗会,品新诗,学朗诵，走进诗意语文 三:见字如见人，用练字改变形象 练好硬笔字和粉笔字是这个学期的目标，每周一版每周一张,张榜公告，不认真都不行孔子说:“其身正,不令而行,其身不正，虽令不从。”从老师自身的改变开始，改变学生,改变湾坞教育 下个学期的着力点会放于老师和学生的共同阅读和写字上。最后,感谢学校领导对语文的关心支持，感谢语文组所有成员一个学期兢兢业业的工作，全力以付的支持。 第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。