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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_做好本职工作演讲稿汇编1篇 做好本职工作演讲稿 各位领导,各位同事: 大家好！ 如何做好本职工作这是一个永恒的主题。无论是从事什么行业的人，只有做好本职工作才算是称职的人。农民种不好庄稼,就难以得到丰收;工人不认真工作，质量就出问题;知识分子做不好学问，就一事无成。做不好工作就像一颗松动的螺丝钉,可能导致车辆刹车失灵，可能导致飞机失事,后果是不堪设想的。如果全社会的人都在努力做好自己的本职工作,那么各行各业就会欣欣向荣、朝气蓬勃。 企业要靠员工提供的拚搏结果才能赖以生存,做大做强是任何一个企业所追求的目标和结果,而这个结果的获得和目标的实现，只能从员
2、工做好本职工作来完成。所以,如果要造就一个强大的公司，就必须打造出尽职尽责、勇于奉献的员工队伍。对企业的每一个员工来说，做好本职工作是一个永恒的主题,是每一个员工最基本的职业道德，只有努力干好本职工作的员工，才能算得上是一个称职的员工。那么，怎么才能更好地做好本职工作呢? 一、严肃认真的工作态度 在工作中,首先需要解决的问题就是思想观念问题,具体点讲就是对待工作的态度。首先应该明确工作责职，增强工作责任感、尽职尽责地去做好领导交办的每一项工作。这种严肃认真的工作态度对于任何一个企业和一个人来讲,都是不可忽视的首要因素。 二、团结协作的互助精神 在企业中,我们每个员工并不是独立的个体，部门与部门
3、之间的往来，人与人之间的工作合作，都是紧密相连的。所以,心中必须应具共同协作、相互依存的整体关系意识。作为一个企业的员工,我们不仅要对自己的工作负责，同样还要对他人、对单位的各项事业负具责任。比方说我们工作的单位就像似一台大机器，而每一个员工就是这台机器上的任一个齿轮,假如其中有一个齿轮松动了,产生运转困难的话，都会引起其他齿轮的不正常运转,而且还会影响到整台机器设备的操作运作。因此,这就要求我们广大员工团结友爱、团结协力的去做好本职工作，才不会影响整个企业的发展。三、努力提高自身的综合素质 做好本职工作，不但要以大局为重，以企业的利益为重;还应把提高自身综合素质放在前列。一个人综合素质的高低
4、,对做好本职工作起决定性的作用。即人的素质是做好所有事情的主导、保证。只有自身综合素质提高了，才能胜任自己的本职工作，才不会影响他人的工作，不影响企业的发展。 社会在突飞猛进的发展，科技在日新月异的进步，这就要求我们要做“终身学习型”的员工，只有加强知识业务的学习，着实提高文化理论水平,不停开拓视野,不断提高自己的修养;强化业务技能的学习,不断提高自身的业务知识水平和业务技能,用正确而又科学的方法去投入到工作中,才能适应企业不断发展的需要,以致将工作做到尽善尽美。四、较强的工作责任心 所谓的责任心：就是每一个人对自己的所作所为,敢为负责的心态;是对他人、对集体、对社会、对国家及整个人类承担责任
5、和履行义务的自觉态度。工作时中,要时刻牢记责任心的含义,把责任作为一种强烈的使命感,把责任作为自己必须履行的最根本的义务,应对工作怀有高度的责任心。 只有对工作忠诚、守信,才能把对工作的责任心,作为一种习惯落实到自己的实际工作之中去。 五、发扬高超的敬业精神 所谓敬业就是敬重自己的工作，将工作当成自己的事。其具体表现为:忠于职守、尽职尽责、尽心尽责、认真负责、一心一意、一丝不荀、任劳任怨、精益求精、善始善终的职业道德。 在工作中,做到以敬业的高标准来严格要求自己，努力发扬敬业精神，把工作当成自己的事业，一切从企业的利益出发,尊重自己的工作，热爱自己的岗位，以主人翁的姿态把敬业的精神,贯穿到自己
6、工作中的每一个环节中去。 六、具有强烈的奉献精神奉献精神的作用就是：你要从内心驱使自己，全力以赴地去工作、去劳动、去服务、去做到无私；也就是去做到1%地献出你的智力和体力。以奉献精神的作用内涵激励我们自己树立正确的人生观、价值观、世界观,努力培养自己为企业工作奉献的精神和品质,把工作和企业的利益放在第一位,不计较个人得失,兢兢业业、任劳任怨的去工作。在工作中充分发挥自己的聪明才智,在实践中不断增长自己的智慧,不断提升自己的人格魅力和生存价值。 七、要有平和细致的心境 一个人在一生的工作中，难免会犯什么错误，出什么大、小差错,但只要适时的调整心态,及时的去总结教训、悔过改新，也不失为明智之举。千
7、万不可因屡遭碰壁而丧失斗志,坐在那怨天尤人,停滞不前,从而坐失了良机。所以我们必须用一种平静的心态去正视工作中的失误，总结错在哪了,又何以会出这样的错误,最后再加以认真细致的工作态度，不放过任一个微小的犯错的细节,努力改正工作方法,就会把工作做得完美。八、谦受益满遭损 想要把工作干好，就必须做到谦虚谨慎、虚心求教、不耻下问、博采众长。只有广泛听取不同见解人群的意见,特别是同行中对方的反对意见，就更有必要认真的去分析分歧的原因，找出持反对意见的内在因素，然后再去对症下药,才能解决实际工作中所存在的问题。同时必须认真总结,逐步提高自己的认识水准，只有这样才能把本职工作做好！ 做好本职工作演讲稿2
8、尊敬的各位领导、评委老师:你们好,我来自周营一中，我演讲的题目是:尽责尽智,做一名称职的副校长。 在学校领导班子中,副校长既是一个重要岗位，又是一个特殊角色，说它重要,因为副校长是一校之长的左膀右臂，校长对某些重大事情的拍板定案大多数来自副校长给出的主意;说它特殊，因为副校长在领导群体中起着承上启下的关键作用，做糖可能不甜，但做醋一定酸。为此，我认为做好副校长工作，关系到领导班子建设的整体水平，关系到集体领导决策的正确方向,关系到学校未来的发展趋势。作为副校长应该怎样工作，我认为应该做到以下四点：一、以德立身为人师表。 一是律己精神。我认为严于律己，清正 廉洁,维护领导形象，模范带头,吃苦在前
9、,享受在后，当好教师们的表率,成为广大教师的领头羊，这才是一个副校长应有的精神,只有这种精神才能鞭策教师、引领教师努力进取。要求教师做到的我会首先做到，不要求教师做到的我也会自觉做到。我一直担任毕业班的语文课,直到去年才改为九年级短的历史课，教学中带头遵守工作纪律,业务检查，我首先公布自己的作业教案和听课情况。实行新课改之初，部分老师怕麻烦,投机取巧，我带头制作导学案,率先实施新模式,推动了整个课改活动。二是实干作风。“才德为先，身高为范，实干才能出实绩”。这是我信条。“实实在在做人,认认真真办事”是我的作风。几年来我始终抱着积极、勤恳的态度,理好自己的工作思路,以人为本,统筹兼顾,身先士卒，
10、积极、精细、扎实地做好本职工作。对待业务工作，一就是一,二就是二，从不弄虚作假,从不图形式,走过场。老师们都知道,王校长的认真,因为我布置的工作,会不折不扣的去检查。做人做事,也是实实在在,从不会偷懒耍滑,干眼皮子活儿，无论校长在与不在一个样,也因此赢得了校长和同志们的信任。三是淡泊名利。工作不计报酬，不与老师争名利,任职7年来,无论每年的年终考核，还是评先评模，我没有要过一次优秀,没有评过一次模范。 二是坚持原则服从而不盲从。 在领导班子中,校长只有一个，而副校长则多个，副校与正校虽有一字之差,但职务级别不同，权力范围不同,承担责任不同。校长是学校的法人代表,副校长是校长的助手,其关系是领导
11、与被领导的关系，是上级与下级的关系,是命令与服从的关系,是“大王”与“小王”的关系,校长是一面旗帜，打向哪里，副校就走向哪里。换句话说,副校长必须服从校长,没有服从就没有领导，没有服从就没有向心力，没有服从就没有成功。因为校长是组织的领导核心,是学校这个集体的总指挥官,是集体中领导的领导。 副校服从正校天经地义,但并不意味着对正校的盲从。校长考虑问题往往重宏观，轻微观；重整体，轻具体；重指导，轻操作；加上经验、阅历、知识、能力等方面的局限性,难免认识有偏颇，判断有失误，考虑不周，安排不当。在这种情况下，作为副校长不能盲目服从，要动脑分析，用心思考,创造性地执行任务。副校绝对不能唯上媚正,更不能
12、做校长的“传声筒”。校长的话可不能像古代帝王那样是金口玉言,开口就是圣旨,说啥就是啥,说咋办就咋办,错了也是对的。如果惟命是从，必将会给工作,给学校带来损失。从这个意义上说,我们要本着对校长负责、对学校负责的精神，坚持“实事求是”的态度，放正心态，真正从学校和全校师生的利益出发,敢于发表自己的观点， “太岁”头上动土,质疑校长的“命令”,把损失减少到最低点。与校长一起研究工作,无论在什么场合，我都是进真言，讲实话，说心里话,坦诚相待；处处尊重他，维护他,做到尊重而不奉迎,尊重而不自傲,而不是随声附和，做哼哈大将。甚至阳奉阴违,当面不说,背后乱说；或者投其所好,讨好领导,这样既有损失于自己的形象
13、,也有损失于自己的人格。每学期评模评先,绩效工资发放等工作中，我都会根据平时掌握的情况提出自己的建议,让工作踏实，成绩突出的教师真正能得到实惠。三是尽职尽责到位而不越位。 作为副校长，对自己分管的工作，一定要大胆,敢于负责,迎难而上，敢于创新，充分发挥自己的主观能动性,让领导放心，让教师满意，让学生认可。敢于承担责任,能自己解决的问题一定要自己解决，不能 “孩子哭 了抱给娘”。除非是重大问题,涉及到面广、事杂、人多、钱大,超出了自己的管辖范围，自己不能解决,也根本解决不了，才能上交给领导,否则,决不能把矛盾上交。领导愿意听的，绝对是帮助下属定的多种方案而选择最佳的办事方案，而不是自己一点没有思
14、路而让领导出主意。 但是我们工作是有一定权限的,必须给自己定好位，掌握自己工作的性质，熟悉工作任务、要求和范围,决不能超越自己管辖的范围，该领导讲的话,自己不要讲,该领导表的态,自己不要表，不讲过头话,不办过头事,不越权越位,不喧宾夺主。 对于自己管辖的中层班子成员，敢于放手让他们去干,只要方向正确,坚持原则,怎么干都行。这样既有利于工作的推进,也有利于他们的成长。安排他们工作,要宏观指导，不要面面俱到;要允许他们犯错误,提出不同的见解，给他们具体工作留有思考的余地，绝对不能统得过死,大包大揽，无论巨细,事必躬亲；另外，若他们出现问题,要敢于揽过担责任，敢于替他们撑腰,绝对不能推卸责任,优柔寡
15、断,前怕狼后怕虎，唯唯诺诺，更不会在他们请示报告时，不做声，不表态,而一味地推给校长，我认为这种做法绝非是对校长负责任，恰恰相反,是对校长极端不负责任。但作为副校长,如果工作到位而不能越位，这就是要牢记一个“副”字。“副”的意思是参谋，而不是主官，担负的是学校的某一部门的具体领导工作,而不可包揽全部或者全面的领导工作，我们在出色完成分管工作的基础上，要积极对全局工作献技献策,供校长决策参考,既不能越位也不能旁观，更不能“喝倒彩”，“帮倒忙”，“拉倒车”,从这种意义上说,处理好与校长和其他副校长的关系时,是搞好班子团结的首要前提,也是我们在履行自己职责时应该具备最起码的职业道德和为官准则。四是补
16、台而不拆台。 古人说得好:“智者千虑,必有一失。”客观世界本身是丰富多彩的,千变万化的，而我们对客观事物发展规律的认识和把握，由于种种原因，总是或多或少地带有一定的局限性,谁也不能了事入神,谁也不能天衣无缝。因此,我认为做好副校长首要的一点,就是为校长补台，为其他副校长搭台,相互支持，密切配合，从而达到一个共同的理想目标。 现代社会的发展告诉我们，领导者的密切配合显得越来越重要。野雁在飞行时总是排成一个大大的人字型,人字的顶端有一只野雁领飞,所有的野雁都在不断的鸣叫鼓励，当领飞的野雁疲劳时,另一只野雁会替代它领飞,如此周而复始，相互鼓励,彼此协作，野雁竟能如此，何况人乎？退一步说，即使再高明的领导者，一旦脱离领导群体的合作与帮助，也必将一事无成。在学校工作中，校长唱主角
