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关于式与方程的复习教学内容：教科书93页 “练习与实践”第79题。教学目标：使学生进一步认识用字母表示数及其作用，培养学生抽象，概括的能力。教学重点：能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式。 教学难点：会用等式的性质解一些简单的方程。教学准备: 多媒体教学过程：一、练习与实践1.完成“练习与实践”第7题理解“一种药品降价10%”的含义。指名板演，集体交流，说说解题思路2.完成“练习与实践”第8题两种衬衫的原价相同，由于打的折扣不同，所以现价不同。108元原是这两中衬衫现价的和。3.完成“练习与实践”第9题组织学生分组开展活动，适时互换角色,也可以让学生在小组里开展竞赛,以提高练习效果。二、小结通过今天的复习，你对数学知识与日常生活的联系有了哪些新的认识？学生交流三、作业完成练习与测试相关作业。板书设计关于式与方程的复习
