《福建省漳州市云霄立人学校2011届高三语文上学期第五次月考试卷新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省漳州市云霄立人学校2011届高三语文上学期第五次月考试卷新人教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云霄立人学校2011届高三第五次月考语文试题 温馨提示：本试卷分五大题，满分150分，考试时间150分钟。一、古代诗文阅读（40分）（一）默写常见的名句名篇。（9分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（9分） （1）淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽， 。（诗经氓） （2）狗吠深巷中， 。（陶渊明归园田居（其一） （3）此地有 ，茂林修竹，又有 ，映带左右。（王羲之兰亭集序） （4）舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼赤壁赋） （5） ，以手抚膺坐长叹。（李白蜀道难） （6） ，苟余情其信芳。（屈原离骚） （7） ，此时无声胜有声。（白居易琵琶行） （8）一肌一容，尽态极妍，而望幸焉；有不得见者三十六年。（杜
2、牧阿房宫赋） （9）积善成德， ，圣心备焉。（荀子劝学）（二）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成25题。 (19分)文 征 明传 文征明，长洲人，初名璧，以字行，更字征仲，别号衡山。父林，温州知府。叔父森，右佥都御史。林卒，吏民醵千金为赙。征明年十六，悉却之。 征明幼不慧，稍长，颖异挺发。学文于吴宽，学书于李应祯，学画于沈周，皆父友也。又与祝允明、唐寅、徐祯卿辈相切劘，名日益著。其为人和而介，巡抚俞谏欲遗之金，指所衣蓝衫，谓曰：“敝至此邪？”征明佯不喻，曰：“遭雨敝耳。”谏竟不敢言遗金事。宁王宸濠慕其名，贻书币聘之，辞病不赴。 正德末，巡抚李充嗣荐之，会征明亦以岁贡生诣吏部试，奏授翰林
3、院待诏。世宗立，预修武宗实录，侍经筵，岁时颂赐，与诸词臣齿。而是时志尚科目，征明意不自得，连岁乞归。 先是，林知温州，识张璁诸生中。璁既得势，讽征明附之，辞不就。杨一清召入辅政，征明见独后。一清亟谓曰：“子不知乃翁与我友耶？”征明正色：“先君弃不肖三十余年，苟以一字及者，弗敢忘，实不知相公与先君友也。”一清有惭色，寻与璁谋，欲徙征明官。征明乞归益力，乃获致仕。四方乞诗文书画者，接踵于道，而富贵人不易得片楮，尤不肯与王府及中人，曰：“此法所禁也。”周徽诸王以宝玩为赠，不启封而还之。外国使者道吴门，望里肃拜，以不获见为恨。文笔遍天下，门下士赝作者颇多，征明亦不禁。嘉靖三十八年卒，年九十矣。 长子彭
4、，字寿承，国子博士。次子嘉，字休承，和州学正。并能诗，工书画篆刻，世其家。（选自明史有删节） 【注】醵：凑钱、集资。赙（f）：拿钱财帮人办理丧事。翰林院待诏：地位低微之官，负责四方表疏批答，应和文章等事。经筵：古代帝王为研读经史而特设的御前讲席。2、对下列句子中加点词解释，不正确的一项是（3分）（ ）A、征明年十六，悉却之 却：推辞 B、先是，林知温州 知：主管C、巡抚俞谏欲遗之金 遗：遗留 D、与诸词臣齿 齿：并列，意为同等待遇3、以下句子分别编为四组，全都说明文征明拒收钱物的一组是（3分）（ ） 征明年十六，悉却之。 （俞）谏竟不敢言遗金事。 贻书币聘之，辞病不赴。 岁时颁赐，与诸词臣齿。
5、 周徽诸王以宝玩为赠，不启封而还之。 门下士赝作者颇多，征明亦不禁。 A、 B、 C、 D、4、下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ） A、文征明小时候并不聪明，但渐长渐聪颖，加上向父亲的朋友学写文章及书画，再与当时学有所成的众多名流切磋，遂学业不断进步，名声渐大。 B、文征明为人随和，却又坚持原则，不失操守，自尊意识较强，从小到大都不轻易接受别人钱物。他对仕途也没有刻意追求，所任职位较低。 C、张璁和杨一清分别是文征明父亲的学生和朋友，都曾受惠于征明之父，他们得势后，都能顾及旧情，欲任用或提拔文征明作报答，但文征明一概拒绝。 D、文征明成名后，向其求索诗文书画的人络绎不绝，但他
6、的书画并非人人都能得到，特别是王府以及宫内的人，即使想尽办法，也难求得其一幅作品。5、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）宁王宸濠慕其名，贻书币聘之，辞病不赴。（3分） （2）（杨）一清有惭色，寻与璁谋，欲徙征明官。征明乞归益力，乃获致仕。（4分） （3）外国使者道吴门，望里肃拜，以不获见为恨。（3分）（三）古代诗歌阅读（12分）6、阅读下列唐诗，回答问题。（6分）楚江怀古（其一）【唐】马戴露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。 【注】晚唐诗人马戴因直言被贬为龙阳（今湖南汉寿）尉，写下楚江怀古三首。楚丘：楚地的山丘。木兰
7、舟：木兰树所制的舟船。广泽：广阔的大水面。云中君：云神。“云中君”为楚辞九歌篇名。 （1）颈联就山和水两方面写夜景，犹见凝练的一个字是 _。（1分） （2）颔联中描写了哪些意象？_ _，_ _，_ _。（3分） （3）作者抒发情感用了哪一种表现手法？（2分）（ ）A、借景抒情 B、对比反衬 C、联想想象 D、直抒胸臆7、阅读下列宋诗，回答问题。（6分）行舟忆永和兄弟【宋】周必大一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。数点家山常在眼，一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。 【注】汉乐府饮马长城窟行有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”之句。 诗歌的尾联使用了什么表现手法，
8、表达了作者怎样的思想感情？（6分）二、文学名著、文化经典阅读（16分）8、下列各项中，对作品堂吉诃德故事情节的叙述有误的两项是( ) ( )（5分） A、堂吉诃德第三次出游是因为他从邻居参孙加尔拉斯果学士那里，打听到萨拉果萨城要举行一年一度的比武大赛的消息。他想到那里去赢得荣誉，便和桑丘暗暗商量了一阵子，又瞒着家人出游了。 B、加尔拉斯果得知堂吉诃德第三次出游，便化成“月光骑士”，在半路去拦截他。加尔拉斯果原想把堂吉诃德斗败后，使他回家。可是，加尔拉斯果的马绊了一跤，反而被堂吉诃德冲倒马下。这一胜利使堂吉诃德得意非凡。 C、堂吉诃德在路上遇见一辆运载老虎的车辆。那老虎是献给皇上的。他想在老虎面
9、前不甘示弱，决定和这兽中之王较量一番。他用长枪威逼管老虎的人把笼门打开了。但管老虎的人不干。 D、堂吉诃德和桑丘还帮忙一个穷小伙子巴西琉从有钱人那里夺回了心爱的美人季德丽亚。他和桑丘都受到了绝好的招待。 E、有一天，堂吉诃德在林子里遇到一对正在游猎的公爵夫妇。他们对堂吉诃德荒唐的事迹早有所闻。当他们知道眼前出现的就是堂吉诃德和他的仆从时，便想作弄他们一番。他们以隆重的迎接骑士的典礼，把堂吉诃德迎回自己的城堡。9、简答题。（任选一题，100字左右）（5分） （1）简述堂吉诃德游说桑丘作侍从的故事。 （2）堂吉诃德和桑丘在路上看到一群被押解到船上做苦工的犯人后，有什么行动吗？ 选答第（ ）题10、
10、阅读下面的论语选段，回答问题。（6分） 子之武城(1)，闻弦歌(2)之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：君子学道则爱人，小人学道则易使也。”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏(3)之耳。”(论语阳货第十七) 【注释】(1)武城：鲁国的一个小城，当时子游是武城宰。(2)弦歌：弦，指琴瑟。以琴瑟伴奏歌唱。（3）戏：开玩笑，逗趣。 (1)下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ） A、子游任武城行政长官，孔子去看他，听到弦歌之声。孔子批评子游在这么小的地方施行礼乐教化，是用牛刀杀鸡。 B、孔子既对子游在小小的武城里用礼乐来治理而感到高兴，又对子游不能治大国以施展
11、其礼乐之治而感到惋惜。 C、子游把弦歌看成是学道的方法，他遵循孔子教导，认为不管是在上位的君子，还是普通百姓，学了礼乐都能从中受益。 D、孔子对学生的行为很满意，却说了反话；当学生正言以对，他马上承认是在开玩笑。这说明孔子为人幽默，教育方法灵活。 （2）“弦歌之声”，就是以音乐为中心的教育。根据上面的选段，请简要谈谈你对孔子的乐教观的理解。三、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1113题。中国馆的“中国红” 中国馆的巍峨斗拱间挂上了几抹“中国红”。建筑、光学、材料、规划、灯光、颜色等各路专家经过10个月的选择、比较、论证、看样，最终确定，将4种颜色稍有深浅差别的灯芯绒状垂直肌理的金属红板，
12、作为中国馆外部颜色“中国红”的基本样式。 去年7月起，如何为中国馆扮上最适合的“红妆”就成为建设中的头号工程。通过5次科技咨询会的讨论，专家组粗选了22组不同材料、肌理、颜色的实样，经多次论证，又将范围缩小到4组肌理实样，包括2组玻璃和2组金属板，最后的场景实样选定了带肌理的金属红板。 一提起“中国红”，人们首先想到的是“故宫红”。与中国馆相比，天安门拥有了更多与“红”的对比色，比如金黄色的屋檐、白色的汉白玉桥、灰色的大地等，因为有了这些色彩，才烘托出“故宫红”的沉稳与传统。而中国馆的背景色就显得有些单调，因而一味“克隆”，可能会产生适得其反的效果。 “故宫红”虽不适合中国馆，却为“中国红”提
13、供了灵感。所谓的“故宫红”并不是一种红色，而是聚合了红土、红门、红柱，以及横梁彩绘上最鲜艳的那道朱红，这些不同的红，形成了“故宫红”的整体概念。于是，由若干红组合成一个“中国红”的概念应运而生。 通过人工干预的方式模拟时间和自然变化的因素，因层叠出挑的斗冠造型，中国馆的“外衣”势必会绝大部分处于阴影下，同时，越往下，颜色就会显得越深。上亮下暗的视觉反差，会令中国馆显得“头轻脚重”，伴有轻飘飘的错觉，而与中国人常常希望建筑能够巍然不动的意愿相悖。 为此，横梁上的“中国红”从上到下，依次由深至浅，颜色既统一又有微妙的变化。这些色阶渐变的红被专家组由深至浅命名为1号红、2号红、3号红与4号红，其中，
14、3号红为“中国红”的基础色调。根据从上到下、由深至浅的排列，中国馆斗拱最顶端一根横梁将着1号红，其下两根为2号红，接下去三根为3号红，最底端一根为4号红。同时，4根核心筒柱子也将着3号红色。 白天，游客们能看见的“中国红”仅仅是太阳光照射到或反射到的一部分，而到了晚上，由下而上射出的灯光将显现出在白天被“隐藏”起来的那部分“中国红”。也就是说，白天看到的是白天的中国红，而夜晚看到的是夜晚的中国红。日夜更替间，“中国红”也将随之变化着。 “近看能看清纹理，中看能隐约看到纹理，而远观，看到的则是整体渐变的红。”对于最终定下的“中国红”，中国馆总设计师、中国工程院院士何镜堂说，“建筑中很少用鲜艳的红色，但这个特殊的中国红建筑，必将成为红色经典！”可以期待，继故宫之后，中国馆有望成为又一个“红”伟建筑。（摘自2009年5月21日建筑时报，作者：徐敏）11、下列对于“中国红”的理解，不符合原文意思的一
