《小学英语国培学习总结_1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语国培学习总结_1.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学英语国培学_结小学英语国培学_结从我接到参加这次“国培方案”农村中小学骨干老师的培训的通知，成为小学英语班的一名学员，到如今，已经有半年了。在这些日子里，国培伴随我度过快乐充实的每一天。回忆自己的学习历程，每天的感觉是幸福而又充实的，因为面对的是不同风格的名师，听的是不同类型的讲座，写的是自己真实的感受和想法。它就像我生活中的一个密不可分的老朋友，时常地伴随在我的左右，每一次的交流都能让我感受到思想的洗礼和火花的碰撞。总而言之，要感谢国培，它切实在实地让我在国培中提升，在反思中成长。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。一、学习专家的先进理论在培训过程中，虽然有点累，但是心里有的是更多感
2、慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己虽然有一些教学经历和教学理论，但是如今是一个飞速开展的时代，知识不断更新，时代不断进步。参加工作20年了，我对于英语教学的理论、英语教学策略和一些新课标的要求，还需继续努力学习。因此，今后在工作中还要不断探究，特别是要学习一些优秀老师的教学经历，不断进步自己的教育教学程度。二、英语教学技能有所进步作为英语一口标准的英语是非常重要的，所以这次根底知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，以前对于出考试题目，考察学生只是注重考察学生的语言知识点，而不能
3、全面考察学生的.人文素养、学习才能等方面，尤其是小学英语教学活动设计课，使我对自己平时的教学活动的设计有了更深入的认识，一切从学生的角度出发，要遵循一定教学原那么，不能只图热闹。三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中如今素质教育精神的教育观念，是提倡老师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的理解，也学到了许多珍贵的经历，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进展加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的时机，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们获得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争才能。总之，通过这段时间的培训学习，使我进一步明确了教育教学目的，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，开展学生的综合语言才能，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，进步学生跨文化意识和形成自主学习语言的才能。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反应意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到理论当中，为小学英语教育做一点微薄的奉献。第 页 共 页
