特色主题班会设计方案5篇

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1、特色主题班会设计方案5篇 特色主题班会设计方案篇1 活动主题： 精彩人生，与法同行 活动中队： 四(1)班 辅导员：徐洁洁 活动时间： 11月28日 活动地点： 教室 活动目的： 通过活动让学生了解中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国义务教化法、中华人民共和国宪法的相关学问，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益，同时教化学生懂得什么是犯罪，什么是违法。活动打算：1、网上查找中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国义务教化法、中华人民共和国宪法的相关学问 2、排练文艺节目活动过程： 1、出旗敬礼 2、主持人宣布精彩人生，与

2、法同行主题班会活动起先。 3、向学生讲读中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国义务教化法、中华人民共和国宪法的相关学问。 4、小品表演我与小偷。 5、诗歌朗诵法在我心中。 6、歌曲快乐中国年。 7、相声闹着玩 8、宣布法在我心中主题班会结束。 特色主题班会设计方案篇2 活动目的： 1、了解食品卫生与饮食平安相关学问。 2、在学校留意一些食品方面的平安。 活动过程： 辅导员谈卫生平安常识： 一、正确洗手，是饮食平安第一步 洗手七步法。 人人饭前便后要洗手。 二、路边小吃拒入口 不购买路边饮食、零食，远离疾病。 三、不买包装不完整、标示不明的食品。 四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。 五、买回家中的食

3、物，应分类分区存放。生、熟食分开。 六、教化学生养成良好的饮食卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买。没有生产日期的食品不能买。没有生产厂家的食品不能买。 2、天气燥热，微生物繁殖快速，食品简单腐败变质，一旦不留意易发生食品中毒。住校生应特殊留意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行视察、辨别。 七、你还知道哪些关于食品卫生平安方面的学问? 八、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生平安的学问? 特色主题班会设计方案篇3 活动目标： 1、讲讲做做玩玩，初步学习穿袜子。 2、鼓舞幼儿在生活中自己穿袜子。 活动打算： 垫子、不同大小、颜色的袜子

4、活动过程： 一、小脚动动动 1、进场音乐做运动，学高人走，矮人走。 2、小挚友热了脱袜子，一起做小脚嬉戏。 小脚，小脚，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓，脚尖碰碰碰，脚跟碰碰碰。 3、老师和幼儿一起探讨 (1)“你帮你的袜子找到挚友了吗?那我们来看看袜子是什么样的”。 (2)“为什么它们两个是好挚友?”(通过探讨让幼儿知道一双袜子就是一模一样的在一起，它们是一对好挚友) (3)“你的袜子是什么颜色?”(辨别红色、黄色) 二、学习穿袜子 1、幼儿先自己尝试穿袜子，老师视察，并适时指导。 2、请个别穿得不对的幼儿到前面，老师和幼儿一起找寻缘由，用儿歌总结示范穿袜子的正确方法：袜子、袜子真美丽，袜跟在

5、这里，袜尖在那里，小脚用力往里钻，我的小脚真舒适。 3、音乐响起，幼儿穿好袜子在垫子做运动。 三、延长 小挚友本事真大，我们穿好鞋子，到我们再去做运动吧! 特色主题班会设计方案篇4 现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心;在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关怀。因此，欲通过主题班会的责任教化，培育学生对责任感的正确认知，增加学生的责随意识。 班会目标： 1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。 2、教化学生做事应有责随意识，细致负责，勇于担当。 3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增加其责随意识，学会对自己，对他人，对集体负责。 活动打算

6、： 1、学生留意视察身边同学做事负责与不负责的事例。 2、收集有关责任的名言和事例等。 班会过程： 一、利用收集的资料引起学生的思索，设问导入。 故事：在大连，有一位一般的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被全部的大连人都记在了心里。 一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最终一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最终力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客平安地下了车;将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的平安。最终，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最终一分钟里，黄志全，这个平凡而一般的公交车驾驶员，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要! 主持

7、人：一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最终一分钟，他没有遗忘自己的责任!就是这份责任心，挽救了多少人的生命! 二、让学生对责任有个明确的相识 1、情景剧展示： 设问：同学们请想象一下，假如这个世界人人都不负责了会变成什么样? 2、小故事给我们的启示： 3、学生探讨：责任心的重要性 主持人：责任感对一个人来讲是多么重要!工人要有责任心，公安人员要有责任心，设计人员要有责任心，司机要有责任心，干部要有责任心，老师要有责任心，同学们也要有责任心。只要我们每个人都有责任心，一切都会变得更好!雷锋曾说过：一个人的责任，就是使别人获得快乐。

8、一位名人曾说过：我们命定的目标和道路不是享乐，也不是受苦，而是行动和责任。 三、责任大家谈：作为一名新时代的中学生，我们应尽哪些责任呢? 更重要的是：对自己负责，对班集体负责。 分析自己作为学生有哪些不负责任的行为。 看看同学们是如何做的： 1、上课玲响响，还在与同桌闲聊，甚至在说笑打闹未回到座位; 2、老师进来上课了，还未拿出课本; 3、老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事; 4、学习方案写得不能分辨; 5、自习课甚至上课玩东西、说话、吃零食、甚至睡大觉; 6、集队大声说话甚至打闹不按队列走，不听从班干部管理。 7、轮到值日，随意了事，甚至视而不见。 四、责任测试：原委怎样才能做一个有责

9、任心的人，信任大家现在都有自己的一些思索了。那么，下面我们来一起来测一测，看你是不是一个有责任心的人呢? 学生：各抒己见。 主持人：在我看来，责任感不仅表现在对自己的学业上，要兢兢业业，一丝不苟;还表现在对校内生活和班级生活方面的看法上。 近代闻名学者梁启超先生在他的饮冰室全集中这样论述责任：人生最苦的事莫过于身上背着一种将来的责任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。责任越重大，负责的日子越长期，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍。所以，希望同学们时时记得身上背负的重任，为家人，为自己，为社会，为全人类负起自己的一份责任! 班会总结： 同学们要知道，今日你只是一株小幼苗，但只要

10、你学会负责，明天你就是国家的栋梁!谨记：没有责任心的人是一个自私的人;拥有责任心的人是一个胜利的人! 同学们还要知道：向今日负责的人，才是对自己负责的人。现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到懊悔?怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个：向今日负责，抓住今日的机会，为今后的你打好基础! 特色主题班会设计方案篇5 活动对象：三年(2)中队少先队员 主持人：叶安 活动目的： 通过本次班队会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，引起同学们对交通平安的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动打算： 1、交通平安的规则，小学生交通平安儿歌。 2、交通标记。 活动过程：

11、一、主持人导入。 在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这科技腾飞的时代，我们是多么华蜜!然而，在这个华蜜的时代，“交通平安”这几个字，却时常被我们遗忘。 生活中，由于我们的“一时疏忽”，违反了交通规则，就会造成无法挽回的后果，也就是因为这样，含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中，交通平安不容忽视。 所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通平安学问。 二、介绍交通平安学问。 1、杨莹： 平安横过道路：上学、放学和外出活动，我们几乎每天要在道路上行走。走路要保证平安，这里

12、面的学问可多着呢!横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较留意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特殊留意避让来往的车辆。横过道路不走人行横道，随意乱穿，或者在汽车已经接近时急匆忙过道路，都是非常危急的举动。 2、郭雷： 乘车：乘坐公共车辆，应当遵守公共秩序，讲究社会公德，留意交通平安。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应尽快走上人行道。须要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前

13、车尾急穿，这样很担心全。 3、邱淼： 骑自行车常识：学骑自行车时，应选择人车稀有的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要留意以下几点： (1)、在非机动车车道内依次行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶。 (2)、骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。 (3)、骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行。 (4)、骑自行车不准在道路上相互追逐、曲折竞驶、扶身并行。 三、推断行为对与错。 接下来，我们要进行小组竞赛了，请每个小组的同学留意看屏幕，说说这样的行为对不对，要把缘由说清晰。 小组竞赛：推断这样的行为对不对，并说缘由。 1、过马路时，有人行天桥标记时，应走人行天桥。 2、不要随意冲出马路。 3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外。 4、过马路要走“斑马线”。 5、不要在马路上玩滑板车。 6、不应在马路上玩耍。 7、下雨时，应选择颜色艳丽的雨具。 8、不应在铁路上玩耍。 四、交通学问竞赛。 下面，我们要看看哪个小组的同学最团结了，因为我们