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1、 行政管理毕业开题报告范例题目：企业经营者的激励问题探讨 一、选题的目的、意义和探讨现状 (一)选题的目的与意义 激励对一个人的心理和行为会产生强大的作用，经过激励的行为与未经激励的行为有着明显的差别。不同形式 的激励，在不同的场合、时机，对行为过程会产生程度不同的影响。实行科学有效的激励手段，激发员工的主动性 和创建性，提高对企业的忠诚度，才能使企业在竞争中始终处于有利地位。但在实践中，许多国内企业对激励机制 的相识既不到位又不全面，没有真正相识到激励机制是企业发展必不行少的动力源。因此，激励要在实践中有效发 挥作用，就必需选择科学的激励机制。本文在结构支配上由表及里、由浅入深。对激励的定义
2、和特性进行了简洁的 阐述，通过借鉴他人的探讨成果，结合本人的学习和分析将国内外现有的激励理论进行归纳和分类，根据探讨曾面 的不同将激励理论分为内容型和过程型激励理论，并在此基础上对现有的激励理论进行综述。最终部分是文章的最 终落脚点，是解决问题的部分，主要论述了现代企业激励机制的建立问题。着眼于大局先列举了建立现代企业 激励机制必需遵从的有效原则，再从静态和动态的角度将企业员工进行合理的分类，针对不同的员工和员工不同的 阶段设计了不同的激励机制，并设计了现代企业激励机制详细实施的操作流程图。 (二)探讨现状 随着我国市场经济改革的不断深化，企业从传统的简洁的劳资问题转而发展到关注困难的人力资源
3、管理问题， 而激励在人力资源管理方面的作用日益加深。我国的学者运用西方的理论结合企业实际状况，做了一些探讨，主要 有以下几类： 1、对激励对象的探讨 俞文钊设计了员工须要自我评价调查表对我国员工的须要层次进行了广泛的调查探讨，发觉不同单位、职 务因素、文化因素、年龄因素等在须要等级上存在不同，他在公允理论基础上联系中国实际提出了公允差别阀理论 ,马胜祥博士也进行了一些相关的实证探讨。韩大勇、顾建平、林彬等都对学问型员工的激励进行了探讨，韩大勇 提出了小满足创建大收益的观点。而顾建平则认为对于学问型员工的激励主要是实施薪酬激励。林彬则认为激励知 识型员工最好的方法是为员工制定好职业发展规划。张望
4、军对学问型员工和非学问型员工的激励因素进行对比，探 讨了对学问型员工的激励模式。苏伟伦通过对企业的实践探讨总结出了8类激励员工的方法。分别是物质激励、精 神激励、目标激励、行为激励、关怀激励、民主激励、竞争激励和反向激励。王志兵提出通过创建良好的工作环境 和实行完善的沟通体系以激发员工的主动性。 2、着重于对企业经营者的激励问题的探讨 张冬梅对企业经营者人力资本与激励问题进行了系统深化的理论探讨和实证分析，她结合理论分析和实证分析 主要回答了三个问题：经营者人力资本为什么是高价值的?为什么要对经营者进行高激励?怎样对经营者进行高激 励?她的论点是：在为经营者人力资本“高价值”,所以须要对经营者
5、进行“高激励”;对经营者的“高激励”才能 体现经营者人力资本“高价值”. 总体来说，我国对于员工的激励存在着肯定的缺陷：顾建平、武志鸿等人都提出了在激励中存在的薪酬设计不 合理的问题。顾建平还指出企业薪酬激励不合理的主要缘由是：薪酬标准不高、薪酬战略意识弱、结构不合理等。 杨和茂则指出企业激励的的力度和范围设置不合理，同时也指出了股权激励单一性的缺点。王志斌说，企业管理者 和员工缺乏沟通，导致了激励时无法真正满足员工的需求。 二、探讨方案及预期结果 (一)主要探讨内容 本课题的探讨内容主要有以下几个方面：首先，对激励理论回顾。其次，我国企业激励现状与问题，现代企业 激励机制以及现代企业激励机制
6、的建立等问题进行了探讨。最终，得出了在学问经济条件下，企业要想在激烈的竞 争中求得生存和发展必需有效实施人力资源管理的结论。 (二)探讨方法 1、文献探讨方法。文献探讨的是最为基本的，也是必须要运用的一种普遍的探讨方法。在本篇中，须要 从前人的探讨中拓展视野，也须要发觉已有探讨之不足、找寻进一步探讨的切入点以及可能的创新点。在本篇 中，将大量阅读国内外文献，试图分析并提取出特别有价值的观点并予以探讨，同时在此基础上，也将提出自己的 观点和看法。 2、系统分析方法。系统分析方法是指把要解决的问题作为一个系统，对系统要素进行综合分析，找出解决问 题的可行方案的询问方法。 (三)框架 1、激励理论回
7、顾 1.1、激励的内涵 1.2、主要的激励理论 2、我国企业激励现状与问题 2.1、我国企业激励现状 2.2、我国企业激励中存在的问题 3、现代企业激励机制的建立 3.1、现代企业激励因素分析 3.2、现代企业激励模式 3.3、现代企业激励机制建立的原则 3.4、现代企业激励机制设计 3.5、现代企业激励机制的实施 3.5.1、激励模式的选择 3.5.2、激励因素(资源)配置 3.5.3、激励方案整合 3.5.4、激励方案实施和监控 3.5.5、激励效果评估 3.5.6、激励信息反馈和调整 三、探讨进度 20xx年xx-xx月 选题、确定题目 20xx年xx月 搜集资料，撰写、修改开题报告 x
8、x月上旬 提交开题报告， xx月中下旬 整理资料，完成初稿与修改 xx月上旬 毕业定稿，指导老师、评阅老师批阅 月中下旬 毕业答辩，提交与开题报告 四、主要参考文献 1奥熊比特着。经济发展理论M.商务印书馆，1997. 2美罗伯特。赫勒着。激励员工M.上海科学技术出版社，2000. 3吴光明，李旭凯，张佃淑。试论企业激励机制的建立J.齐鲁粮食，2001. 4张明辉，陈光波。激励理论与激励方案设计J.中国人力资源开发，2001. 5刘志虹，庆继胜。如何激励学问型员工J.现代企业，2002. 6向秋华。现代企业中激励机制的设计J.经济师，2001. 7李柏洲。论企业中的精神激励J.学术沟通，2002. 8彭炜，温金林，于英川。现代企业激励机制设计的思索J.企业经济，2001. 9李春琦，石磊。国外企业激励理论述评J.经济学动态，2001. 10王中。劳动力产权：现代企业制度下激励机制的理论探究J.科学学与科学技术管理，2002. 11吴叔平，虞俊健。股权激励-企业长期激励制度探讨于实践M.上海远东出版社，2000. 12Brown,H.D.TeachingbyPrinciples:AnInteractiveApproachtoLanguagePedagogy M.PrenticeHallRegents,1994.
