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1、迎六一活动方案8篇 迎六一活动方案篇1 一、活动目的： 为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信! 三、时间安排：20_年5月31日 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，
2、每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校园统一安排。 五、节目要求及节目推荐： 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、注意事项
3、及负责人安排如下： 1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人： 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：。 3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：。 4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：。 5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购： 6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人： 七、活动流程： 本次活动共分为两部分： 5月31日下午4：
4、30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 (后附节目单) 八、文艺汇演评分标准及评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。 九、非班主
5、任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。 迎六一活动方案篇2 湾龙实小迎六一新队员入队活动方案 活动时间:5月31日上午12:3013:30。活动地点:多媒体教室 参加对象:新队员一年级学生及辅导员,五中队队员、辅导员 大队长:z 主持人:z 旗手:zz 指挥:zz 活动过程: 一、队仪式: 甲:敬爱的老师! 乙:亲爱的同学们! 合:大家早上好! 甲:我们一直向往着今天, 乙:我们一直期待着梦想成真。 甲:现在我宣布20_年迎六一新队员入队活动, 合:现在开始!(带头鼓掌)(旗手准备) 甲:全体起立,立正,向前看齐,向前看。出旗,奏乐,少先队员敬队礼。(播
6、放出旗曲)(旗手执队旗从门口往里进,出旗。)礼毕。 甲:唱队歌。(指挥:z上场)(播放队歌)请坐。 二、入队仪式: 1.宣布名单: 甲:今天,我们又有一批小朋友将光荣地加入少先队,成为少先队组织的一员。 乙:下面请大队辅导员宣布新队员名单。大家欢迎! 甲:请报到名字的新队员在台前排好队伍。掌声有请五年级的大哥哥、大姐姐为他们系上鲜艳的红领巾! (辅导员边报名单,新队员边排队,报好后,五中队队员执红领巾上场。) (旗手执队旗上主席台,准备。) 2.授予新队员标志: (五中队队员为新队员授红领巾。)(课件播放音乐歌声与微笑) 乙:让我们再次以热烈的掌声对大哥哥、大姐姐们表示感谢。请五年级队员回队。
7、下面请大队长带领新队员在队旗下许下心中的誓言! 3.宣誓: 大队长:请全体新队员向后转,面向队旗,高举右手,握紧拳头。跟我宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。宣誓人:请报自己的姓名。 请新队员回到原来的位置。 4.新队员代表发言: 甲:入队是一次自我挑战, 乙:入队是一次理想启航。 甲:下面请新队员代表讲一讲心里话。大家欢迎。(一新队员上台,鼓掌) 5.辅导员讲话:乙:下面请大队辅导员吴老师讲话。掌声有请。 三、呼号、退旗: 甲:感谢吴老师为我们提出的殷切希望,接下来请辅导员带领呼号。全体起立,立
8、正。(旗手拉开队旗,呼号结束后,马上到舞台右边准备退旗) 甲:我们是光荣的少先队员。 乙:我们是21世纪的中国少年。 甲:几千年的中华文明,给我们滋养。 乙:上百年的革命传统,给我们力量。 甲:党的阳光雨露,给我们哺育。 乙:祖国温暖的怀抱,是我们成长的摇篮。 合:少先队员们,让我们用实际行动,为队旗增添光彩! 甲:退旗,奏乐,少先队员敬队礼。(播放退旗曲)礼毕。 四、结束语: 甲:火炬引路, 乙:星星导航。 甲:亲爱的小朋友们, 乙:全体少先队员们。 合:让我们携手奔向星星火炬指引的方向,去创造美好的新时代! 乙:下面我宣布,迎六一入队活动到此结束。 合:最后祝大家节日快乐,学习进步。 甲:
9、请队员们有秩序地退场。(播放音乐) 具体工作分工安排 总负责、串联词撰写、主持人训练:z 音响、课件、横幅:zz 摄影:z 授红领巾:五中队,辅导员负责培训 新队员培训:各相关中队辅导员 新队员队伍安排、训练:各中队辅导员负责。z负责现场协调 迎六一活动方案篇3 一、活动时间： 20_年_月_日(星期五)15:00 二、活动地点： 东王马小学主干道 三、活动主题： 欢庆六一、快乐相伴 四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。 五
10、、活动领导小组： 组 长：_ 副组长：_ 组 员：_ 六、安全领导小组 组 长：_ 成 员：_ 七、活动时间安排 1、15：00 全体起立奏国歌; 2、15：10 校长致六一献辞; 3、15：15 韵律操开始 4、16：25 文艺节目开始 5、17：35 颁奖仪式 8、17：40 活动结束 八、彩排时间： 5月31日(星期四)下午(从低到高) 九、活动注意事项： 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活
11、动场所。 4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 十、人员工作安排 1、安全秩序 (1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作 (2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序 2、节目组评委： 韵律操评委：_ 要求：现场评分、客观公正。 文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。 十一、韵律操评分规则 1、 服装整齐(2分); 2、 动作到位、一致、优美大方(2分); 3、 有无音乐伴奏(2分); 4、
12、有无领操(2分); 5、 全体参与(2分)。 十二、奖项设置 韵律操：一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。 文艺节目：一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。 迎六一活动方案篇4 游戏一：联想 abc 地 点： 一楼园长室门口 准 备： 单词卡片若干 玩 法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说 出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。 游戏二： 投球 地 点： 欢欢兔班课室 准 备： 球若干、大篮子两个、礼物。 玩 法： 请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来
13、，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。 游戏三： 蒙人打鼓 地 点：乐乐兔班课室 准 备： 一个鼓、几条蒙眼布 玩 法： 请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。 游戏四： 毛毛虫 地 点：舞台 准 备：呼啦圈 玩 法： 每次3人一起玩 ，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上， 三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。 游戏五：双龙戏珠 地 点： 大厅 准 备：球若干 玩 法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。 游戏六：贴鼻子 地 点：棒棒兔班课室 准 备：蒙眼布 玩 法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。 游戏七： 袋鼠
