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1、班级中秋活动策划书(11篇)班级中秋活动策划书1 活动名称 活动简介 海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。 也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。 现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。 这个傍
2、晚，在他乡的中秋不寂寞！ 活动具体操作 1、在两站路灯间拉一根绳子。 2、在绳上粘贴二十个灯谜。 3、对每个灯谜编号。 4、猜谜者撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。 5、工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具。 如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。 6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题 活动人员安排 12名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名） 23名负责校对答案（两地共6名） 33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名） 活动道具 1、两地各三张桌子，共六张。 2、两条绳子。
3、 3、书写谜面的红纸（4张）。 4、一百个小玩具（根据开销决定）。 活动地点 恩泽碑胡瑗广场 活动流程 9月19日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。 9月20日9月24日收集谜面及安排工作人员。 班级中秋活动策划书2 一、活动背景 9月28日，是我们中国一年一度的中秋佳节，为了使同学们过一个快乐的节日，同时让大家对班集体有更深的感情，我团部决定今年中秋让没有回家的同学一起过中秋! 二、活动目的 增进同学们之间的感情，加深同学们的友谊，丰富课余生活，提高同学们参加活动的热情。 三、活动负责人 活动主办：常国庆（班长） 活动承办：董凯旋 刘腾 王甜 赵世昊 郭欣 四、活动人员 尹通 王宏宇 关
4、凯 宋海鹏 赵世昊 孟腾 赵备 金橹 崔硕 耿笑 董凯旋 常国庆 韩一鸣郭欣 王璐璐 王甜 韩宗伟 五、活动时间及地点 活动时间：09月28日 活动地点：森林公园 六、活动流程策划 1、前期准备阶段 宣传委员于09月1827日在全班范围内进行宣传，通知中秋节不回家的同学，并并保证他们尽可能参加。组织委员进行协调并组织相关人员准备活动物品。班长与团支书分配资金用于购置活动物质，并预定车辆！ 2、活动准备阶段 9月28日上午8点，某某21班同学共17人在校门口集合，分成两队前往森林公园，其中有团支书带队区周边市场购买食品，班长带队现行买票进场。最后在公园门口汇合! 人员分为三组每组一个烤箱，并分配
5、专人分配食品。下午组织大家玩竹筏、爬绳梯等小游戏! 下午6点左右组织返回！并将剩余食品在饭店制作后共进晚餐。 3、活动整理总结阶段 9月29日上午，团支书对此次活动进行中结。并整理图片等资料。并于28日晚记录同学返校情况! 七、活动注意事项 此次活动由于要外出，所以我班仍以小组为单位，并指定各小组安全责任人全权负责其小队人员安全工作。烧烤期间，邀请有关人员来对大家进行安全指导以免出现意外！每隔一个小时汇合一次保证每个人的安全! 八、活动总结 通过这次活动我们班在组织出游等方面有了更强的安全意识，使大家在中秋节期间能够在一起吃吃饭，玩玩游戏为以后的学习打下了很好的基础！ 而且这次活动，进一步增加
6、了同学们之间的相互了解，增强了班级的凝聚力，通过这次活动之后，我班的同学会更团结更互爱。 班级中秋活动策划书3 一、班会目的： 根据区教育局思政科的指示精神，我校为积极做好喜迎中秋佳节的工作，培养师生热爱传统文化的情感，主动亲近祖国优秀的历史文化，结合一年级学生实际，选择有代表性的事物，使他们初步了解中华优秀文化，并通过诵读经典进一步了解、认识伟大的祖国，增强民族自信心、自尊心和自豪感，特制定“迎中秋，我诵经典”主题班会方案。 二、班会形式： 教师讲解中秋节的知识、学生轮流上台背一首古诗并互相交流。 三、班会时间： 某某年某某月某某20：00 四、班会地点： 某某班级教室 五、相关准备 1、指
7、导学生根据自己的学习情况和喜好，学会背一首优秀古诗 2、制作ppt，包括中秋相关知识 3、音频：爷爷为我打月饼 六、班会过程： 1、教师讲解中秋节知识（20分钟左右） （1）诗词导入 老师：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“迎中秋，我诵经典”主题班会。提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其多呀。比如月是故乡明、茶是故乡浓。但愿人长久，千里共婵娟。 还有海上升明月，天涯共此时。 （2）中秋的来源 老师：那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢？ 农历八月十五，是我国传统的中秋节，中秋节的主角则是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月，自古就是人们吟咏歌颂的对像，中秋节的月亮
8、，更令人有温馨的感受。中秋一词，最早于周礼记载：所谓中秋，是因为八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰为月中，所以八月十五被称为中秋，或称八月半。 中秋节我们要赏月、吃月饼。 （3）讲故事嫦娥奔月（中秋节的美丽传说） 老师：关于中秋节的来源还有一段美丽的传说呢。 相传嫦娥是帝嚳的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是尧帝手下的神射手。远古时，有十个太阳一起升空，烤焦了所有庄稼草木，使民不聊生。后羿为救助百姓，用弓箭射下九個太阳，还除掉大地上的毒蛇猛兽，人們才得以安居乐业。不料，被射落九個的太阳皆是天帝之子，天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇，就把长生不老药送給他，
9、但嫦娥起了私心，一个人偷偷吞服，身体竟轻飘上天。然而，嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑，只好奔往月亮，成了广寒宮主月神娘娘。嫦娥奔月的当天，据说就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久，它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。 2、学生轮流上台背一首古诗，自愿原则 3、教师邀请学生简要讲述自己对中秋的理解，或为什么喜爱这首古诗（3、4部分共10分钟左右） 4、欣赏学唱爷爷为我打月饼（35分钟左右） 5、教师总结 七、会后总结 教育效果基本达到，但形式可以更活泼一些，考虑到一年级学生的接受能力，教师应当先讲故事，再讲诗词。 班级中秋活动策划书4 一、活动前言
10、 二、活动筹备 （一）活动主题 中秋佳节，团圆一堂 （二）活动目的 以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，通过这次班队活动，增进同学们之间的和谐沟通与合作，保持友好和谐的关系 （三）活动形式 以“中秋”为主题的班队活动，形式丰富多彩 （四）活动对象 全体师生 （五）活动时间 班团活动课 （六）活动地点：本班 三、前期准备 （一）活动前期准备 1、活动前1天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程通知到每位同学，这样让同学知道自己的任务 2、安排布置场地（灯笼、口哨、气球） 3、制作礼包，准备礼品 4、活动当中用到的礼品要在活动前1天到位 5、寻找班中有艺术特长的同学做特别嘉宾。
11、 6、主持人，工作人员安排 四、活动设计 1、赏月，分发月饼（一间宿舍两个），同时用心体会中秋主题意义，班长发表讲话（三分钟） 2、安排特别嘉宾表演节目（每人3到5分钟，可安排穿插） 3、互动游戏：三至五个（可作后备）（顺序没定）参与游戏的都有小礼品（30分钟）附录 4、活动后，交换礼物。每人预先准备一份，每位同学在箱子里抽号码（学号），凭签号向对应的同学拿礼物，同时自己手上的礼物也会送出给抽到你签号的人。（10分钟） 五、注意事项 1.班级活动，每人都参与，费用有班上同学一起提供，体验班级氛围，希望大家都参加。 2.希望班委做好宣传让大家先了解游戏规则和活动流程，保证活动的顺利进行。 3.做
12、好卫生工作，不能随便丢垃圾。（活动结束后，班干部负责打扫） 班级中秋活动策划书5 活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋 活动地点：秋水广场 活动立意：月圆，家远，人圆 1.丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐; 2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能; 3.营造和谐氛围，放松身心。 活动准备：吴某某负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王x负责回校车辆的联系;郑某某负责带数码相机、照相。 活动流程： 二.到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间
13、大家可以自由活动，拍照。 三.赏月，分发月饼(吴某某负责)，向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情 )。 四.互动小游戏(50分钟左右) 1.拍七令 从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。 2.一块五 男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。 五.8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。 六.集体有奖游戏 1.猜灯谜 猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。 2.歌曲接龙 可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。 第一组：每人唱一句含“yue”
