《六年级上册科学第五单元《人造肥料与现代农业》教学课件（苏教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学第五单元《人造肥料与现代农业》教学课件（苏教版）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版六年级上册科学教 学 课 件第五单元第五单元 科技改变生活科技改变生活16.人造肥料与现代农业猜一猜：这两处分别是什么地方？他们的工作有什么猜一猜：这两处分别是什么地方？他们的工作有什么相同与不同之处？相同与不同之处？一、描述培育基地培育基地无土栽培无土栽培农场农场有土栽培有土栽培（1）有土栽培是一有土栽培是一 种延续了几千年的种植方式种延续了几千年的种植方式，植物主要植物主要 。有土栽培虽然产量比不上无土栽培。有土栽培虽然产量比不上无土栽培，但但 ，适合种植适合种植的面积非常广的面积非常广，所以目前仍然是所以目前仍然是 的种植方式。的种植方式。（2）无土栽培是一种高科技种植方式，它的肥
2、料是）无土栽培是一种高科技种植方式，它的肥料是 ，基质种类比较多。无土栽培虽然基质种类比较多。无土栽培虽然 ，但，但 ，对设备、技术等，对设备、技术等方面的要求也比较高，因而无土栽培种植面积较小，目前只有少数的蔬菜、方面的要求也比较高，因而无土栽培种植面积较小，目前只有少数的蔬菜、水果和名贵花卉采用无土栽培。水果和名贵花卉采用无土栽培。有土栽培与无土栽培有什么不同？有土栽培与无土栽培有什么不同？人工配制的营养液人工配制的营养液从土壤中吸收从土壤中吸收投资小投资小主要主要营养物质营养物质产量高产量高成本较高成本较高（1）几千年前几千年前,农民就知道，将人或动物的农民就知道，将人或动物的 撒在田里
3、，撒在田里，农作物产量会增加很多。农作物产量会增加很多。（2）1840年，德国化学家年，德国化学家 建议通过施撒矿物建议通过施撒矿物肥料来肥料来给土壤补充养分。这种给土壤补充养分。这种 提高了农作物产量。提高了农作物产量。（3）人造肥料可以是人造肥料可以是 的的，也可以是也可以是 的。的。也叫营养液栽培也叫营养液栽培，就是用非土壤基质或栽培容器固定植株，就是用非土壤基质或栽培容器固定植株，用用 浇灌的栽培方法。浇灌的栽培方法。人造肥料的发明人造肥料的发明二、探究二、探究粪便粪便营养液营养液李比希李比希人造肥料人造肥料固态固态液态液态无土栽培无土栽培三、拓展选择一种无土栽培方式，栽种一种植物。选
4、择一种无土栽培方式，栽种一种植物。1.1.选择一种栽培基质。选择一种栽培基质。泥炭泥炭珍珠岩珍珠岩岩棉岩棉2.2.配制营养液，根据母基液说明书配制营养液，根据母基液说明书按比例稀释按比例稀释。3.3.种植。种植。（1 1）将）将营养液营养液倒入栽培容器；倒入栽培容器；（2 2）在容器中均匀放入）在容器中均匀放入栽培基质栽培基质；（3 3）将发芽后的）将发芽后的植株植株种在合适的位置。种在合适的位置。4.4.日常管理。日常管理。（1 1）保持栽培基质的）保持栽培基质的水分水分，注意有的植物喜干，不能多加水；，注意有的植物喜干，不能多加水；（2 2）光照光照要适量，有的植物喜阴，要注意遮阴；要适量，有的植物喜阴，要注意遮阴；（3 3）注意防治病虫害。）注意防治病虫害。四、课堂回顾四、课堂回顾四、课堂回顾四、课堂回顾有土栽培：成本较低，有土栽培：成本较低，产量较低。产量较低。无土栽培：成本较高，无土栽培：成本较高，产量较高；产量较高；培育基质：固定植株；培育基质：固定植株；营养液：提供养分。营养液：提供养分。随堂训练一、判断题一、判断题二、选择题二、选择题三、填表题三、填表题谢 谢 观 看
