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1、精品演练方案范文6篇精品演练方案范文作文下面是我分享的精品演练方案范文6篇 精品演练方案范文作文，供大家品鉴。精品演练方案范文1为顺利应对突发事件，科学有效的防止校园恶性案件的发生，最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育部门要求，结合当前把维护校园安全作为一项“重大的政治任务”的要求，特制定本紧急疏散演练方案。一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。2、增强我校师生对突发事件的应变能力。3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。二、活动对象及
2、规则：活动对象：18年级全体师生要求在疏散活动过程中做到静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。学生：1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线，接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。打击劫持犯，营救人质场景教室内，劫犯手持利器，对着人质脖颈
3、，声嘶力竭地叫喊着：“放我出去，我要回家！听到没有！”“我是政教干事，现在与你进行谈判，你有什么要求提出来，千万不要伤害人质”。“少废话，不要伤害人质可以，你们给我准备十万块钱，一辆车，我就放了他！”劫犯恶狠狠地说，并把利器顶在人质喉部，人质吓得直打哆嗦。为软化劫犯的敌对紧张情绪，保证人质安全，政治攻势组上前与罪犯交谈，政策攻心。“你怎么会想着干这种事情”谈判人员试图让其注意力转移，达到削弱戒备心理的作用。“不要靠近我，给你们半个小时的时间，不然我就把这个人整死”。规劝未见成效。“实施强攻方案”，前线指挥果断向总指挥请示后，下令由谈判人员将装有现金的袋子扔到劫犯和人质前十余米处，并开门让劫犯看
4、到已“准备好的车”。慌张的劫犯四处张望，随即令人质弯下腰去捡包。“砰”的一声枪响，劫犯中弹倒地，突击手抓住劫犯与人质身体不在同一线上的瞬间时机，果断将其击毙。突击组迅速上前查看劫犯，保护人质，封锁现场，并通知有关执法部门进行检验，医疗组迅速对受伤人质进行了救护。精品演练方案范文2一、活动目的为进一步贯彻贵州省教育厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知，切实做好我校防灾减灾日宣传教育活动，进一步提升广大师生抗灾救灾能力。二、活动内容：地震报警、应急疏散、指挥协调、现场控制、演练讲评。三、活动时间、地点、参演人员1、演练时间：20xx年5月12日下午xx:002、演练地点：3、参演人员：经
5、管学院、师范学院当日上课全体师生，约400人。四、组织机构指挥人：zz（学院党委副书记）副指挥长：zz成 员：保卫处、学生处、团委、宣传部、校医院全体工作人员五、演练分工1、现场指挥组组长：zz成员：zz主要职责：演练现场地震警报信号指示和演练总结评析（zz主要职责）、疏散到楼下的学生现场秩序维护（戴大华主要职责）。2、楼道疏散引导组组长：zz成员：zz（两人主要职责：一楼引导疏散）zz（两人主要职责：二楼引导疏散）zz（两人主要职责：三楼引导疏散）zz（两人主要职责：四楼引导疏散）zz（两人主要职责：五楼引导疏散）主要职责：听到地震警报信号后，各班上课教师及学生干部应积极配合上述工作人员引导
6、疏散，有序指挥学生从每层楼的安全通道有序离开教室，到达绣山B栋教学楼下广场，避免踩踏和拥堵。3、安全警戒组组长：zz成员：保卫干部3名（zz）、校卫队员4名主要职责：地震演练现场的安全警戒工作，疏散地震通道障碍物，严禁无关人员和车辆进入演练场地；学习结束后清扫演练场地，检查演练设施。4、演练宣传组组长：zz成员：zz主要职责：演练现场横幅制作、摄像、简报等宣传工作。5、医疗救护组组长：z（校医院院长）成员：校医院工作人员2名、应急车驾驶员1名（待定）、校卫队员2名、以及学生志愿者。主要职责：准备医疗器械，对伤员进行初步诊断和治疗，配合120急救中心抢救重伤人员，并将伤病员情况及时向总指挥长报告
7、。六、演练前期准备工作（一）总指挥长召集相关人员部署演练工作：下达演练任务，落实相关部门责任，确定疏散线路，明确应急疏散演练各小组职责。为确保演练顺利实施，要求以下部门提前做好相关准备工作。1、保卫处做好绣山B栋教学楼的安全检查工作，制作疏散路线图；2、学生处做好演练前学生组织工作；3、各相关学院做好组织动员工作，要求师生明确疏散逃生线路，了解紧急疏散演练流程。(二)组织相关教职工及学生干部进行前期培训。1、明确演练项目：突发地震后的紧急疏散2、指定紧急疏散现场责任人：任课教师及学生干部3、假设突发地震，正在上课的各班学生，听从上课教师指挥，以最快的速度、不挤不乱撤离到楼下空旷广场处。疏散引导
8、组成员在各层楼道：告诫学生，“不要慌乱，保持安静，按顺序撤离”，撤离后到楼下广场集合。4、熟悉紧急疏散程序：地震警报发出后，上课教师现场下达紧急疏散命令，及时组织学生全体起立，安排学生打开疏散通道、学生干部根据指示进入指定位置、学生呈疏散撤离状态。5、紧急疏散要领：反映迅速、命令清晰、组织有序、全面监控，学生干部各司其职、主动配合、保护伤者、保证通行，师生员工执行预案、听从指挥、自我保护、有序撤离。6、相关部门、应急机构、责任人员要明确职责、熟悉环境、充分准备、迅速反应、规范操作。七、疏散演练注意事项：(一)防灾减灾逃生演练技术要领：警报声响起后，上课教师迅速反应，组织全体学生起立，离门最近的
9、两名同学要及时将门打开，组织学生有序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的疏散路线及疏散顺序(如逃生方向、从座位上起来如何疏散等)，楼道中不要拥挤他人，人员众多时不要蹲下系鞋带等，提高警惕、防止踩踏。(二)疏散时，不出现拥挤，不出现间隔，配合合理，指挥得当，有残疾学生需安排专人主要职责：疏散。(三)演练过程保持肃静，按要求列队依次快速下楼，注意不能拥挤、不能嬉笑、喧哗。八、活动要求：1、全体工作人员必须佩带工作证。2、每组人员必须服从组长安排，若有异议可找组长及工作组协商。3、工作人员必须提前准备场地。4、活动结束后全体人员要做好现场的清理工作。5、活动现场要求全体人员维护好现场秩序。6、活动
10、前由工作组告知协会全体成员活动必须注意人身安全。7、疏散下楼的所有学生在现场工作人员的指挥下整队集合，等待指挥人员对活动进行点评，点评结束后有序回到各班教室继续上课。8、所有参加本次演练疏散活动的全体工作人员于2:30前准时到场，做好一切演技术学院5.12防灾减灾演练活动方案提要：熟悉紧急疏散程序：地震警报发出后，上课教师现场下达紧急疏散命令，及时组织学生全体起立，安排学生打开疏散通道保安练准备工作。精品演练方案范文3安全高于一切，责任重于泰山。为提高学生安全防范意识，提高安全逃生能力，经学校研究于每月第一周课间操时间举行逃生疏散演练。希望全校师生严格按照本方案要求参与演练，有序、迅速、安全的
11、组织好逃生疏散演练，确保安全顺畅。一、组织领导组 长：副组长：成 员：各班班主任二、责任分工1、组长负责组织召开演练领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，安排部署、指导、检查疏散演练的安全事宜。2、副组长具体负责组织对本方案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，完美完成演练的各项任务。3、各组员具体负责本次演练时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，保证演练的顺利实施。4、疏散演练领导组织机构下设安全保卫组(保卫科、驻校民警、校警、保安)、疏散引导组(级部所有人员、现场任课教师)、安全防护救护组(总务处、卫生室)、宣
12、传联络组(办公室)、突发事件处理组(政教处)。5、各班班主任负责召开安全主题班会向学生宣读本方案，并指导学生开展好疏散演练。三、演练时间和集合地点：每月第一周周一9：50 高一、高二：学校田径场 高三：小操场四、演练内容：逃生疏散五、演练现场组织：总 指 挥：现场指挥：场地指挥：体育组值班教师六、疏散逃生原则：1、服从指挥，就近逃生2、有序、迅速，行走靠右，严禁推搡、拥挤、占道、惊恐；3、远离建筑物，撤离到操场指定位置；4、疏散撤离队伍发生冲突时，按先到者优先；5、疏散撤离时，指定专人特别照顾特殊学生(特异体质、患病学生)。七、各教学楼疏散安全责任人、职责、路线：1号楼指挥：成 员：高二、一部
13、成员(各楼梯间 )，现场课任教师(负责教室和走廊学生疏散与逃生)，所有人员要认真组织，及时疏散引导，维护秩序，确保道路畅通。路线：1、2、3楼东部四口教室从东楼梯疏散，1、2、3楼西部二口教室和四楼从西楼梯疏散，下楼后到操场指定位置。2号楼指挥：成 员：艺体部成员、高二、一部成员(各楼梯间 )，现场课任教师(负责教室和走廊学生疏散与逃生)，所有人员要认真组织，及时疏散引导，维护秩序，确保道路畅通。路线：所有班级经门厅从西楼梯疏散，下楼后到操场指定位置。3号楼指挥：成 员：高一级部成员(各楼梯间 )、现场课任教师(负责教室和走廊学生疏散与逃生)，所有人员要认真组织，及时疏散引导，维护秩序，确保道
14、路畅通。路线：东部三口教室从东楼梯疏散，西部二口教室从西楼梯疏散，下楼后到操场指定位置。4号楼指挥：成 员：高三级部成员(各楼梯间 )、现场课任教师(负责教室和走廊学生疏散与逃生)，所有人员要认真组织，及时疏散引导，维护秩序，确保道路畅通。路线：东部三口教室从东楼梯疏散，西部二口教室从西楼梯疏散，下楼后到操场指定位置。八、疏散演练步骤(1)9：50广播室宣布逃生疏散演练开始，相关人员提前5分钟就位。(2)各楼层的负责人吹响疏散应急口哨，立即自动启动Xx中逃生疏散演练方案，20秒后切断电源。正在上课的教师听到信号后，第一时间向学生发出指令：“请大家保持镇静，听从指挥，按预定方案迅速撤离！”，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，老师在门前指挥所有学生离开后方可撤离。(3)广播室同时提醒大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，楼层引导员听到信号后，第一时间在指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，不要交叉，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，随即跟随队伍撤离危险区域。(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪，指挥学生猫腰从楼道撤离，大声地指挥提醒学生撤离学生注意楼梯口行走安全，到操场指定位置集合。(5)室外疏散组分布在楼外的位置，引导学生向操场疏散。疏散人员如发现有学生受伤，及时通知救护组，扶出受轻伤
