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1、大学生恋爱心理心灵日志爱情，是人类永恒不变的话题。当今社会，爱情无疑是大学生们最为关注的 话题之一。而如今在大学的校园中，爱情的种子也正在萌芽。都说恋爱是当今大 学生的一堂必修课，在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象。本文将结合课 堂教学的内容，谈一谈大学生的恋爱心理。（一）大学生恋爱心理的发展过程 大学生恋爱心理不是一成不变的，而是有一个发展的过程。其过程大致可分为 萌芽期、发展期、稳定期三个阶段：1、萌芽期：大学一年级 经过高考千军万马的角逐，挤过升学独木桥，进入大学殿堂的青年一下子从升学 压力下解脱出来，思想上暂时出现了“空档”。互相间找老乡，找朋友，你来我 往，慢慢地，男生女生接触就
2、频繁起来了。尤其是在这时，高年级学长关心起一 年级的学妹们来了。有的确属关心，有的则别有一番用意。很多高年级学生看中 了某位低年级的女生，便倍加关心，无微不至，进而使对方成了恋人，坠入情网。 还有为数较少的一部分是在上大学之前就“名花有主”了，他们双双升入大学， 无论是在同校与否，这种恋情大多能够巩固和发展。2、发展期：大学二年级经过一年左右的大学生活，他们已对同学有了较深入的了解，与同学之间建 立了友谊。而友谊是一种表现为情感依赖的人际关系，它使人发现自我，善解别 人，从中体验到深深的情感依恋。异性之间的友谊容易上升为性爱的依恋，友情 可以成为爱情的基石。这样，二年级的大学生谈恋爱成迅速发展
3、之势。其类型大 致有如下几种：同乡恋爱、团队恋爱、干部恋爱。3、稳定期：大学三年级进入三年级后，大学生变得更加成熟老练了，看问题也更加现实了。他们的 精力多花在毕业实习、论文或设计、未来的分配等问题上，加之他们害怕出现新 的“牛郎织女”，所以对爱情的思考趋于冷静理智，恋爱呈现较稳定的态势。这 期间，新确立的恋爱对象一部分为条件成熟者，一部分为毕业分配找靠山者，其 数量约占大学生恋爱总数的 1020%。（二）分析大学生恋爱存在的误区1审美心理。大学生的恋爱是一种对美的追求。大学生恋爱，不仅会考虑外在的特征美， 而且更多地会考虑对方的行为美和心灵美。2择优心理 大学生恋爱中普遍具有的心理，提出要求
4、时要考虑自身的条件，不能脱离实 际情况。3嫉妒心理。在恋爱中产生嫉妒心理是非常普遍的。自然性的嫉妒能通过无形的感情纽带促 使双方相互追求、珍惜爱情，变态性的嫉妒只会破坏双方关系，导致感情的破裂。 4从众心理。大学生恋爱中的从众心理是指恋爱活动受众人评价和行为的影响。要正确地 分析和对待外部评价，不要让从众心理主宰了恋爱的进程，从而造成判断失误。（三）大学生恋爱关系的调试措施（1）要树立正确的恋爱观爱情是人生内容的一部分，但不是人生的全部。大学生应把学习放到更重要 的位置，摆正学习与爱情的关系，只有将爱情与学习结合起来，爱情才有旺盛的 生命力。（2）要正确处理友情与爱情的关系。大学生在与异性接触
5、的过程中，必须处理好两者的关系，以免陷入烦恼和漩 涡。要分清友情和爱情的区别。发生了误解不必过分地悲伤和痛苦，应该冷静地 分析。不应该因自己感情受到伤害而去报复对方，正确的做法是消除误会，吸取 教训，增进友谊。（3）要提高恋爱受挫折的承受能力。大学生恋爱受到各种因素的制约，在追求爱情的过程中，遇到爱情波折等种 种挫折是在所难免的。这些挫折对大学生的挫析承受能力是一种考验。爱情虽然 是生活的重要组成部分，但并不是生活的全部，当爱情受挫后，要用理智来驾驭 感情，消除烦恼和痛苦的思绪，应该冷静客观地分析原因，总结经验教训，提高 自己的心理承受能力。 综上所述，我们大学生恋爱应该采取正确的方式，更要正确地处理好学业与爱情 的关系，分清主导地位和次要地位。只有形成了正确的恋爱观，才能实现学业和 爱情双丰收。
