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1、学校活动总结六则 xx学校端午节活动总结 又是一年粽飘香,沐浴五月的细雨，品味香甜的粽子。五月初五，我们传统的节日端午节，是一代又一代绵延下来的习俗。 端午节这个古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期,至今已有x多年的历史。端午节的由来与传说很多，但以纪念屈原最为常说。每年的端午,我国各地有着特色的习俗,如：龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒、洗艾叶澡等。 在端午的的小假中，一六班的孩子们开展了各种实践活动。他们或是和爸爸妈妈一起追溯端午的由来,并了解端午特色的民族风俗。或是和奶奶一起置身于雪白的糯米和碧绿的粽叶之中双手笨拙地包着粽子。或是走出家门，沐浴五月的和风细雨,观赏一场竞争激烈的龙舟比赛,采一
2、叶艾芳香整个房间种种活动，孩子们被我国的传统文化感染着。他们用一幅幅作品书写着自己的感受。 朱xx: 节分端午自谁言,万古传闻力屈原。堪笑楚江空渺茫，不能洗得直臣冤。文秀端午 端午节，我、爸爸、妈妈和妹妹一起放风筝、看龙舟、吃粽子。 沈x： 宫衣亦有名,端午被思荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿,当暑若来清。意内称长短,终身荷圣情。唐杜甫端午日赐衣 谭cc： 竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。国亡身殒今何在,只留离骚在世间。张耒和端午 陈x:端午节的来历 从前,有一个大臣叫屈原。他给皇帝提出一些意见。结果皇帝没听屈原的话,国家就变得不好起来。屈原在五月初五的这一天跳到江里自杀了。人们想把他打
3、捞上来,没捞上来。于是,人们就报了粽子给鱼儿吃。从此以后,人们有了一个传统,每年的五月初五都要包粽子和划龙舟。 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教育活动。现如下： 一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源，充分认识端午节的有关知识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集
4、有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。 二、开展各种的活动,丰富端午节内容。 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。x年6月2日下午,我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动: 一、二年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯; 三、四年级以做一个有道德的人为主题,引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人; 五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节
5、的典故等端午节知识,共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以我们的节日端午为主题,画一张手抄报 、网上学习,传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动,动员学生参与由中国文明网开设的我们的节日端午主题活动，积极参加我们的节日端午相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明
6、城市文明人。 3、倡导健康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。 在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。 内容总结（1)学校活动总结六则 xx学校端午节活动总结 又是一年粽飘香,沐浴五月的细雨,品味香甜的粽子(2）五月初五,我们传统的节日端午节,是一代又一代绵延下来的习俗（3)端午节这个古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有xx多年的历史（）或是走出家门,沐浴五月的和风细雨,观赏一场竞争激烈的龙舟比赛，采一叶艾芳香整个房间
