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1、【招教积累】中外重要儿童文学作家作品分析一、叶圣陶稻草人（一）作者简介叶圣陶，原名叶绍钧。作家、编辑家、教育家。早年试验新式教 学。文学研究会发起人之一，曾主编小说月报，作品在文学史上 占有重要位置。代表作有长篇小说倪焕之、童话集稻草人、短 篇小说潘先生在难中等。新中国成立后任出版、教育、文史等部 门领导。在许多读者心目中，叶圣陶只是一个儿童文学作家及教育家， 事实上，他的小说非常出色，他在现代文学史上的贡献也不容忽视。叶圣陶童话总的艺术风格：浓郁的民族气息和儿童情趣。（二）稻草人稻草人童话集是中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣 陶也是中国现代童话创作的拓荒者。童话集稻草人展现了劳动人 民
2、的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集古代英雄的 石像着重表现了人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖 独特，描写细腻逼真，富有现实内容。稻草人童话集里还有一篇 同名童话作品，稻草人这篇童话通过一个富有同情心而又无能为 力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风 雨飘摇的人间百态。鲁迅说，叶圣陶的“稻草人是给中国的童话 开了一条自己创作的路的”二、张天翼宝葫芦的秘密（一）作者简介张天翼，现代著名小说家、儿童文学作家，曾任人民文学主 编等职。作品多用嘲讽笔调，文笔活泼新鲜，风格辛辣。著有短篇小 说包氏父子及儿童文学作品大林和小林罗文应的故事宝 葫芦的秘密秃秃大王金
3、鸭帝国大灰狼等。（二）宝葫芦的秘密写一个叫王葆的小朋友听奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷，总想得 到一个宝葫芦。一天他在梦中得到了一个“宝葫芦”从此就能够想 要什么就有什么，想什么就来什么。例如，他想要一个飞机模型，宝 葫芦就会帮他“变”一个出来，他不会做作业，宝葫芦马上帮他完成， 甚至在考试的时候他做不出考题，它也会帮他变出一张答案正确的卷 子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆发现，要什么就有 什么是不会给自己带来幸福和快乐，而是无聊和苦恼。最后他把宝葫 芦的秘密都揭开了。三、冰心寄小读者（一）作者简介冰心，原名谢婉莹，著名女作家。主要作品有诗集繁星春 水，散文集寄小读者樱花赞等。用格言式
4、诗句咏唱母爱、童 真、大海。散文也表现“爱的哲学”被誉为“美文”的代表。（二）寄小读者寄小读者共29篇，是冰心于1923年至1926年间写给小读 者的通讯，其中有21篇是作者赴美留学期间写的，当时曾陆续刊登 在北京的晨报副刊上。通讯内容是叙写她赴美留学旅途中及在美 国的生活，贯穿的是对母爱、童真、大自然的礼赞。除这“三爱”之 外，爱祖国是寄小读者的重要内容。爱国主义把她诗词中的“三 爱”升华到更高的层次。四、洪汛涛神笔马良（一）作者简介洪汛涛，中国著名儿童文学作家、理论家，“神笔马良”之父。他与叶圣陶、张天翼等齐名，是中国“童话十家”之一。中国作家协 会会员、中国电影家协会会员、中国民间文艺研
5、究会会员、上海作家 协会理事、中国儿童文学研究会常务理事。（二）神笔马良神笔马良讲的是穷孩子马良画画的故事。家境贫寒的马良自 学成才，他得到一支神笔，成了一个神奇的画师。他画鸟，鸟就扑扑 翅膀，飞到天上去；他画鱼，鱼就摇摇尾巴，游进水里去。但他只用 画笔帮助穷苦的人，绝不让欺负广大人民的地主捞到好处。他帮助穷 人解决生产和生活上的困难。大官红了眼，也叫马良去给他画金山， 马良就趁机把金山画在大海中央，接着又画了船，画了桅杆，画了帆， 画了五、柯岩帽子的秘密（一）作者简介柯岩，当代著名诗人、作家。1949年开始专业创作，从事多种 文学样式的写作。已出版著作50余部，主要有：诗集“小迷糊”阿 姨周
6、总理，你在哪里等；报告文学船长奇异的书简癌 症工死亡永恒的魅力一一一个诗人眼中的宋庆龄；戏剧集相亲 记双双和姥姥；长篇小说及同名电视连续剧、系列剧寻找回来 的世界他乡明月妈妈不知道的事情红蜻蜓CA俱乐部 等。其作品在艺术上刻意求精，既豪放壮阔又清新明丽，具有鲜明的 个人风格和独特的艺术魅力，深受广大读者欢迎。（二）帽子的秘密帽子的秘密写的是儿童一心想学做“海军”的故事：哥哥是 个一连拿了几个五分的好学生，可不知怎么他的帽檐老是掉下来，为 了弄清这个秘密，妈妈派弟弟去侦察，当弟弟刚发现哥哥扯下帽檐扮 “海军”的秘密时，自己就当上了“俘虏”。于是哥哥下令将弟弟“枪 毙”。可弟弟不愿意，“反正我不能
7、叫你们枪毙，/不管它疼还是不疼， /我长大了要当解放军，/随便说我是奸细就不成”。作者用这个有 趣的题材展开故事，活灵活现地写出了孩子们渴望学习做人民海军的 美好愿望。柯岩并不是为写故事而写故事，而是通过故事情节来刻画 人物的心理。六、金波推开窗子看见你（一）作者简介金波，1935年生，大学教授，著名诗人，儿童文学作家，评论 家。作品有林中的鸟声等诗集20多部、诗词1000多首以及散文、 童话、文学评论等数百篇。（二）推开窗子看见你该书收录了金波从1955年直到2004年的诗歌代表作，并由各个 时间段的标注，可以看出随着时代推移，诗人创作风格的一些变化。 作品的题材内容涉及方方面面，有相当一部
8、分是由人与自然的和谐延 伸扩展为人与人之间的和谐，“爱”和“美”的主题意蕴贯穿始终。 如饮一杯月光里“每个人的杯子里/都斟满了月光/我请爸爸、妈 妈/干下这杯月光酒/脸上永远有微笑/发光的心也会闪耀”，情景交融， 令人遐想。七、林焕彰妹妹的红雨鞋（一）作者简介林焕彰，1939年生，台湾省宜兰县人。出版有牧云初集斑 鸠与陷阱童年的梦小河有一首诗妹妹的红雨鞋等四十余 种新诗集、儿童诗集和诗论集。（二）妹妹的红雨鞋这首诗为我们勾勒出一个在雨中嬉戏并流连忘返的快乐女孩儿 形象，但作者并没有从正面描绘入手，而将着眼点放在“妹妹”的 “红雨鞋”上，并借此生发联想，展开了一幅儿童眼中鲜丽动人的生 活场景。“
9、隔着玻璃”是两块天地：屋外，“妹妹”穿着红雨鞋在雨中 游戏；屋里，“我”看到的是一对“游来游去”的“红金鱼”新巧的 比喻准确地抓住了事物之间的恰似点，为读者架起了丰富想象的桥 梁。八、董宏猷一百个中国孩子的梦（一）作者简介董宏猷，男，1950年生于武汉。国家一级作家。著有董宏猷 文集四卷，长篇小说一百个中国孩子的梦等，小说集长江的 童话等，诗集帆影，散文集白壁赋等。（二）一百个中国孩子的梦这不是一本睡眠实验室的梦境报告，也不是弗洛伊德、荣格、艾 德勒等心理学家关于梦的学说的客观例证。但是，它们是“梦”是 中国孩子一一从四岁到十五岁一一曾经做过的、正在做着的以及将要 做的“梦”是中国孩子的人生之
10、“梦”这不是一部“梦”的汇编， 也不是一百篇短篇小说的结集，虽然每一个“梦”都可以独立成篇， 但一百个中国孩子的梦是一个整体，犹如一座大楼，每一个“梦” 只是构筑这座大楼的一砖一石，每一个“年龄层”只是这座大楼顺序 上的楼层和空间上的架构。是一部更真实地从整体上宏观地反映中国 孩子的生存状态、人生意识、深层心理的长篇小说。九、高洪波我喜欢你,狐狸（一）作者简介高洪波，笔名向川。1951年生，内蒙古自治区开鲁县人。出版 有儿童诗集大象法官吃石头的鳄鱼鹅鹅鹅喊泉的秘密 飞龙与神鸽我喜欢你，狐狸，散文集捕鼠记悄悄话，评 论集鹅背驮着的童话一一中外儿童文学管窥说给缚斯的情话 等。儿童诗我想、散文集悄悄
11、话分别获中国作家协会第一、 三届全国优秀儿童文学奖。（二）我喜欢你，狐狸这是百年百部中国儿童文学经典书系中高洪波的原创儿童诗集， 共分五辑。高洪波是当代儿童诗坛富有特色的诗人。我喜欢你，狐 狸荟萃了高洪波不同时期的经典名作，呈现出高洪波儿童诗的现代 色彩和多角度探索精神。十、沈石溪狼王梦（一）作者简介沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。1984 年考入解放军艺术学院文学系。80年代初开始从事儿童文学创作， 已出版500多万字作品。所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融 为一体，充满哲理内涵，风格独特，深受青少年读者的喜爱。（二）狼王梦狼王梦是一部以自然主义观点写的动物小说。它
12、以尕玛尔草 原和日曲卡雪山为背景，讲述了母狼紫岚如何培育三只小狼，以期望 它们成为狼王的经过，把在大自然中挣扎求生存的狼，及因求生存而 发展出来的“狼道”刻画得淋漓尽致。十一、周锐拿苍蝇拍的红桃王子（一）作者简介周锐，祖籍广东潮阳，1953年生于南京。现为中国作家协会会 员，上海作家协会理事。著作有拿苍蝇拍的红桃王子鸡毛鸭 哼哈二将周锐童话选大个子老鼠和小个子猫书包里的老 师小西游记涂涂改改的梦水浒怪传爸爸的红门等五十 余种。曾七十余次获奖。（二）拿苍蝇拍的红桃王子一副扑克牌里的红桃王子不甘寂寞地将手中的斧子换成了苍蝇 拍，而且获得了“灭蝇”奇效。一时间，所有的国王、王后、王子们 纷纷将手中宝
13、剑、权杖、鲜花换为苍蝇拍。这还不算，更有智慧人士 惊觉这一变革的价值，立马申请专利，推出“灭蝇扑克”当然， 事实证明，最终这不过是一场悖逆生活逻辑的闹剧而已。故事有几分荒诞。红桃王子的异想天开固然可笑，但投机家“张 罗”的所作所为更愚不可及。从这个人物身上，我们可以清晰地品味 出作家夸张、调侃的笔调背后所蕴涵的讽刺意味。这个故事显然是虚 拟的，但是我们却又分明从中分辨出了现实生活的影子。这也正是这 部童话的成功之处寓庄于谐，寓理于情。十二、秦文君男生贾里（一）作者简介秦文君，女，1954年生于上海。1980年开始创作，已出版作品 300余万字。其中男生贾里女生贾梅十六岁少女孤女俱 乐部等作品多
14、次荣获各种儿童文学大奖。（二）男生贾里这是一部反映当代中学生精神风貌的小说。小说真实地反映了当 代中学生家庭、学校生活的各个侧面，具有浓郁的生活气息和时代特 色，受到了广大青少年的喜爱。十三、黄蓓佳我要做好孩子（一）作者简介黄蓓佳，1977年考入北京大学中文系文学专业，现为江苏省作 家协会专业作家。1972年开始发表作品，出版黄蓓佳文集等小 说集、长篇小说、散文随笔集、儿童文学作品20余部。（二）我要做好孩子这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正 直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她作了种 种努力，并为保留心
15、中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗 争”最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑 造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等 大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色 和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。外国儿童文学重要作家作品分析一、伊索寓言（一）作者简介伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。传说原为奴隶，后获得自由。 善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文形 式结集，成为后世流传的伊索寓言。（二）伊索寓言伊索寓言是世界上最古老的寓言集，是东西方民间文学的精 华、劳动人民智慧的结晶。伊索寓言篇幅短小，形式不拘，浅显 的小故事中常常闪现出智慧的火花，蕴涵着深刻的寓意，其中农夫 和蛇狐狸和葡萄狼和小羊龟兔赛跑牧童和狼狐狸和 葡萄
