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1、大数的认识第一单元整理和复习知识模块具体内容要点提示亿以内数的读法读数前先画分级线。先读万级，再读个级；万级的数，先按照（ ） 级的数的读法来读，再在后面加个（）子；每级末尾不管有几个0,都（），每一级中间和前面有一个0或连续几个0,都只读（ ）。万级和个级的读法 相似，不同点是万级 读后加（）字。亿以内数的写法写数前看这个数的最高位，判断这个数是几位数。先写万级，再写个级； 哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写（）占位。个级要保证四位数。十进制计数法最小的自然数是（），没有最大的自然数，自然数的个数是（）的。每相邻的两个（）间的进率都是（）。注意：“相邻”的是 计数单位不是数位。亿以上数的
2、读法先读（）级，再读（）级，最后读（）级。读亿级或万级的数要按（）级的读法来读，再在后面加（，字或（）子；每级末尾不管有几个0,都（），每一级中间和前面有一个0或连续几个0,都只读（）。与万以内数的读法 相似，但读完亿级后 加（）。亿以上数的写法写数前看这个数的最高位，判断这个数是几位数。先写亿级，再写万级， 最后写个级；哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写（）占位。保证万级、个级都是 四位数。数的大小比 较、改写及 求近似数1、位数不同时，位数多的数大于位数少的数。例如：450072310；位 数相同时，从最咼位比起，最咼位上的数大，这个数就大；如果最咼位 的数相同，就比较下一位，直到比较
3、出大小为止。2、改写成用“万”或“亿”作单位的数，先画分级线，将整万数或整 亿数四位一级，再将个级和万级的0省略掉，换成“万”字或“亿”字。例如：45 0000 =（）万 894 0000 0000 =（）亿3、用“四省五入”法求近似数。如果省略的尾数部分的最高位上数字小于5,就把尾数都舍去；如果省略的尾数部分的最高位上的数字是5 或者大于5,就要向前一位（）再把尾数舍去。例如：23 6020 （）万914 7500 8123 （）亿改写前后相等时用“二”连接，如果改 写后是近似数用“”连接。等于同 一个近似数的数可 能不止一个。认识计算工 具以及用计 算器计算我们认识的计算工具有（）和（）。
4、使用算盘，从右往左以此是个位、十位、百位、千位记数时，一颗 上珠代表5,颗下珠代表1。电子计算器中ON/C键是（）,| CE|键是（）,OFF键是（）。记数时定位是关键|ON/C|键能清除全部 数据，CE键只能 清除当前显示数据。大数的认识巩固练习表示8个表示7个（表示4个（） 表示6个（、将下面的数位顺序表完成。数位 个位数级 亿级万级个级计数 单位 个（一）85072140968A二、读数。454800 读作（1100000 读作(720000 读作（2496读作（6407000 读作(）85000300 读作（1500006200 读作(950073250056 读作二、写数。九千五百万
5、写作（七千零二写作（一百万零八百写作（四千零七万五千七百写作（十二亿八千六百三十三万四千写作（六千亿零六百万零六写作（四十九万一千三百写作（四、比较下面数的大小。8700 Q 78001550000O将这几个数按照从大到小的顺序排列:55万15万015亿63258471870002104000000840000088612345023054023096000009800056140000000五、改写成以“万”或“亿”作单位的数。230000=()万852000=(）万60000000=(）万10000=()万236000()万784069）万6995211(）万45008623)万6700000000=(）亿80700000000=(）亿2971005896(）亿六、解决问题。1、最大的六位数是多少？最小的六位数是多少？它们的差是多少?2、请你写出两个你喜欢的大数，并将它读出来。
