基隆市建德国民中学校园性骚扰或性侵害事件处理流程

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1、基隆市建德國民中學校園性騷擾或性侵害事件處理流程性騷擾或性性侵害事事件發生生學務處處危機事件處處理小組組啟動危機事件處理機制113 專專 線 通 報性別平等委委員會成立處理小小組學校相關人人員校 安 通通 報警察局調查查:(協助驗傷傷與採證證、 詢問與與調查)召開性別平平等委員員會議調查及處理理校園善後處處理送醫(會同同家長及及社工)1.驗傷、醫醫療、性性病 及懷孕孕預防2.證據保保存1.機會教教育2.個別輔輔導3.團體輔輔導4.轉介安安置填報事件報報告表召開性別平平等委員員會議 暨檢討討改進會會議資料存檔備備查基隆市建德德國民中中學校園性性騷擾或或性侵害害事件調調查處 責任分分工表工作內容負

2、責單位注意事項事件申訴、受受理學務處1.不服之之申復得得由學校校指定申申復單位位,告知知權益及及資源並並於200日內通通知受理理 與否。2.依通報報申訴流流程圖辦辦理通 報校安中心通通報系統統學務處1.校安中中心系統統通報及及填寄回回復表2.應以密密件處理理家暴暨性侵侵害防治治 中心輔導處性侵害犯罪罪事件通通報表1.電話 2.傳真3.電子信信箱;應應以密件件處理調查或申復復行政協協調性別平等委委員會性平會應依依法組成成小組調調查處理理,完成成 報告及及處理建建議後交交學校依依相關法法令處 置危機處理由校長啟動動危機 處理小小組機制制1.通知家家長/監護人人(家內內亂倫及及家暴事事 件除外外)2

3、.危機介介入(情情緒支持持與心理理諮商)3.依危機機處理流流程辦理理媒體公關單一發言窗窗口1.由校長長指定專專人對外外發言(可可參考危危 機處理理時應注注意的溝溝通原則則)2.建立單單一窗口口,紀錄錄處理過過程並主主動 回應媒媒體及回回報教育育局(教教育部)。輔導諮商及及資源轉轉介輔導處一、輔導對對象:1.受害者者2.加害者者3.其他相相關人員員(如當當事人同同儕或 親友)二、加強與與社會工工作專業業人員之之聯繫 三、依依輔導轉轉介流程程辦理懲處或申復復之執行行學務處事件經學校校調查處處理確定定屬實者者,學校校 應自行行或移送送權責機機關懲處處結案之檔案案管理及及追蹤 輔導輔導處密件請傳縣(市

4、市)家庭庭暴力暨暨(及)性性侵害防防治中心心電話:傳真:電子郵件信信箱:家庭暴力與與兒童少少年保護護事件通通報表(非非性侵害害事件) 995.001.001起適適用案件類型:婚姻離婚同居關關係暴力力兒少保保護老人虐虐待其他通報人通報單位醫院 診所 衛生 警政 社政 教育 司法 1133 防治中中心 其他通報人員醫事人員員 警察人人員 社工人人員 教育人人員 保育人人員 司法人人員 其他單位名稱受理單位是是否需回回覆通報報單位:是否姓名職稱電話受理時間年月月日時分分通報時間年月月日時分分受保護被害人姓名性別男女出生日期年月日身分證統一一編號(或或護照號號碼)國籍別本國籍非非原住民民無國籍籍資料不

5、不明本國籍原原住民(布農 排灣 賽夏 阿美 魯凱 泰雅 卑南 達悟(雅雅美) 鄒 邵噶瑪蘭蘭 太魯閣閣 其他)大陸籍港澳籍籍外國籍籍(泰國印尼菲律賓賓泰國越南柬埔寨寨蒙古其他)教育程度:學齡前前 國小 國中 高中(職職)專科 大學 研究所所以上 不識字字 自修 不詳疑似疑似似身心障障礙者( 肢障 視障聽障聲(語語)障智障 視障 聽障 精神病病患多重障障礙 其他他)非身心心障礙者者職業:學學生服務業業專門職職業農林漁漁牧工礦業業商業公教軍軍警家庭管管理退休無工作作其他不詳戶籍地址:縣(市市)鄉(鎮鎮、市、區區)村(里里)鄰鄰路段巷弄號之樓聯絡地址:縣(市市)鄉(鎮鎮、市、區區)村(里里)鄰鄰路段

6、巷弄號之樓電話:【宅宅】【公公】【手手機】安全聯絡人人:電電話:與受保保護(被被害)人人關係:相對人姓名性別男女出生日期年月日身分證統一一編號(或或護照號號碼)國籍別本國籍非非原住民民無國籍籍資料不不明本國籍原原住民(布農 排灣 賽夏 阿美 魯凱 泰雅 卑南 達悟(雅雅美) 鄒 邵噶瑪蘭蘭 太魯閣閣 其他)大陸籍港澳籍籍外國籍籍(泰國印尼菲律賓賓泰國越南柬埔寨寨蒙古其他)戶籍地址:聯絡地址:電話:【宅宅】【公公】【手手機】其他可聯絡絡之親友友:電話:具體事實一、 發生時間:年月日日時二、 發生地點:縣(市市)鄉(鎮鎮、市、區區)村(里里)鄰鄰路段巷弄號之樓三、 案情陳述(如如案發經經過、已已提

7、供之之協助、受受暴情形形等):家庭暴力事事件(婚婚姻離離婚同同居老老人其其他)兒童及少年年保護案案件一、 兩造關係:婚姻中中(共同生生活分居)離婚現有或或曾有下下列關係係:事實上上夫妻關關係家長家家屬家屬間間直系血血親直系姻姻親四親等等內旁系系血親四親等等內旁系系姻親(關關係描述述:)其他:()二、 被害人後續續是否需需要協助助:否 是(需需要協助助事項:驗傷診診療心理治治療緊急安安置法律扶扶助生活扶扶助職業輔輔導製作家家庭暴力力案件現現場報告告表受理傷傷害告訴訴三、 陪同返家家協助報報案聲請保保護令協助報報案緊急安安置庇庇護經濟扶扶助法律扶扶助心理治治療與輔輔導就業協協助就學服服務戶政問題協

8、助助其他) 填表說明請詳背頁 四、 是否願意被被加害人人協尋?願意不願意意一、 相對人身分分:父母養父養母照顧者者機構人人員母之同同居人或或繼父父之同同居人或或繼母親戚其他二、 就學狀況:未入學學 學前教教育 就學中中 輟學休學 未再升升學就就讀學校校:三、 通報依據:兒童及及少年福福利法【詳詳閱背頁頁五,請請勾選】(一)第第26條條第1項項第2款款。(二)第第28條條第1項項。(三)第第30條條:第款。(四)第第36條條第1項項:第款。(五)遭遭受其他他傷害之之情形:填表說明:一、 依家庭暴力力防治法法第411、511條及兒兒童及少少年福利利法第334條規規定,各各相關人人員在執執行職務務時

9、知有有家庭暴暴力之犯犯罪嫌疑疑者或兒兒童及少少年保護護事件,應應立即以以任何方方式通報報當地主主管機關關,並於於24小小時內填填具本通通報表送送當地主主管機關關,未盡盡通報責責任者,依依法應處處新臺幣幣6千元元以上33萬元以以下罰鍰鍰。二、 通報單位應應主動確確認受理理單位是是否收到到通報,通通報單位位須自存存乙份。三、 通報時應注注意維護護被害人人之秘密密及隱私私,不得得洩露或或公開。四、 通報依據:兒童及及少年福福利法(一)第226條第第1項第第2款:施用毒品、非非法施用用管制藥藥品或其其他有害害身心健健康之物物質。(二)第228條第第1項:充當酒家、特特種咖啡啡茶室、限限制級電電子遊戲戲

10、場及其其他涉及及賭博、色色情、暴暴力等足足以危害害其身心心健康場場所之侍侍應。(三)第330條:任何人人對兒童童及少年年不得有有下列行行為:第 1款:遺棄。第 2款:身心虐虐待。第 3款:利用其其從事有有害健康康等危險險性活動動或欺騙騙之行為為。第 4款:利用身身心障礙礙或畸形形兒童供供人參觀觀。第 5款:利用其其行乞。第 6款:剝奪或或妨礙其其接受國國民教育育之機會會。第 7款:強迫其其婚嫁。第 8款:拐騙、綁綁架、買買賣、質質押,或或以其為為擔保之之行為。第 9款:強迫、引引誘、容容留或媒媒介其為為猥褻行行為或性性交。第10款:供應刀刀械或其其他危險險物品。第11款:利用其拍攝或或錄製暴暴

11、力、猥猥褻、色色情或其其他有害害其身心發發展之出出版品、影影片、光光碟、網際網網路或其其他物品品。第12款:違反媒媒體分級級辦法,對對其提供或或播送有有害其身身心發展展之出版版品、影影片、光碟、網網際網路路或其他他物品。第13款:帶領或或誘使其其進入有有礙其身身心健康康之場所所。第14款:其他利利用其犯犯罪或為為不正當當之行為為。(四)第336條第第1項:生命、身身體或自自由有明明顯而立立即之危危險者:第 1款:未受適適當之養養育或照照顧。第 2款:有立即即接受診診治之必必要,但但未就醫醫者。第 3款:遭遺棄棄、虐待待、押賣賣,被強強迫或引引誘從事事不正當當之行為為或工作作者。第 4款:遭受其其他迫害害,非立立即安置置難以有有效保護護者。

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