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1、 2021年小学春季教务工作总结撰写人：_日 期：_2021年小学春季教务工作总结(一)全面落实“课程方案的实施”，促进学生全面发展抓好“课程方案”的落实，全面落实课程计划，开齐开足上好规定的全部课程，做到“四不”：不占用学生法定休息时间加班加点，不超比例安排语数课时，不私自调换功课，做到公假私假都有记录;不挤占体育课、音乐课、美术课、综合实践、科学等教学时间。本学期，英语课程地教学时间每周增至三课时。继续开发乒乓球、木偶、古诗词进校园、太极拳、弟子规等校本课程，切实抓好兴趣小组活动的开展，促进学校特色发展。(二)抓好教学常规管理，提高教学管理水平1.教学工作是学校工作的中心和主旋律，教育质量
2、则是学校的生命线，教学质量要全面提高，教学过程的优化是核心。因此，我们在教学常规管理中要求教师做到以下几点：课前做到五备本学期，我校根据上学期“泉州市教学常规检查先进校”评估组的评估意见，将教案回归到教案本上，即每位教师都将教案写在教案纸上;并将教案与反思合为一体，即教师上完课后，便随手在教案后面写上教学反思。我们要求教师备课要做到“五备”。一备课标。明确课程标准要求，理解课改理念;二备教材。认真钻研教材，把握重点和难点，尽量书上满天星;三备学生。只有充分了解学生，才能做到因人制宜，因材施教;四备教法。只有结合学生的实际，才能选择恰到好处的教法;五备物。充分利用远程教育资源，因地制宜，选用适用
3、的教学媒体辅助教学。抓优补差培养出优秀学生是每位教师的心愿，我们的重点工作是放在补差上。由于学生的基础不同，家庭环境不同，因此出现了学习和道德品质上较差的学生。我们坚持各年级排查摸底，对留守学生、困难学生进行分类登记，明确补差责任，落实补差人员。做好心理疏导，学习上引导，生活上帮助。在督查检查中，我们做到学困生五优先。一是课堂提问优先;二是批改作业优先;三是参加_活动优先;四是有了进步表扬优先;五是教师进行家访优先。这样，极大的激发了学生学习的热情，营造了乐教好学的校园氛围。抓课堂教学学校教育的主阵地在课堂，课堂教学的主要环节在于优化提高。我们采用了骨干教师、高级教师的引领课、示范课和青年教师
4、的汇报课等形式，本学期以“中年教师教学大练兵”及“新教师素质课”为抓手，达到以赛促训，以训促研的目标要求。我们要求每一位教师在一学期中听课、评课达到_节以上，班子成员达到_节以上。我们评课的标准主要有六条：一是教学目的明不明确;二是教学内容正不正确;三是教学方法灵不灵活，且效果好不好;四是教学_是否严密;五是教学语言是否清晰、准确、生动;六是师生是否积极主动，教学效果是否良好、扎实。2.继续抓好月常规检查制度本学期继续把关每月一次的教学常规检查工作，检查内容包括教学计划、教案、反思、听课记录、各种学习笔记，练习册、考卷、特色作业、班主任的安全工作教育记录、班队活动记录、点名簿。检查以教师是否认
5、真对待，语言用字是否规范、文字书写是否正确工整，教案是否创新可行，反思是否真实到位，听课是否用心思考，作业考卷是否认真批改等等为标准，行政人员分组分项目检查，然后每个项目评出三个优秀教师，再汇总到教导处，综合总成绩评出每月的优秀教师。并与量化工资挂钩。(三)强化教科研意识，切实做好“校本教研”工作;1.继续注重校本教研的实施过程把校本教研作为提高教师素养的重要途径，坚持周三、周四教研日，充分利用每周的研讨活动，收集、反馈教师普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生的原因。语数教研组围绕各自的主题课内阅读与课外阅读的有效整合、在探究学习中对过程与方法的实施研究进行研讨。各位老师听完课后，结合主题填写课
6、题反馈表，积极撰写课题阶段小结及总结。2.加强片区手拉手，校际互动的区域教研模式本学期，原本的七校联动(庄头、梧山、南林、启慧、新店、龙山、文峰)新增进一个庵前小学，成为“八校联动”。_月_日，在庄头小学举办“八校”语文教_研活动，由我校许保全老师执课四年级七子之歌，启慧小学潘琼凤老师执教五年级西门豹治邺;_月_日，还在庄头小学举办数学及心理健康课堂教_研活动，由我校陈婷婷老师执教二年级数学课认识角，庵前小学黄君白老师执教三年级数学比一比，我校许阿扭老师执教五年级心理健康活动课阳光心态，从心开始。继续参与以晋江二实小牵头的“十二校联动”，本学期由许悦老师以渴望读书的大眼睛参加在杏田小学举办的“
7、十二校联动”语文研讨活动。手拉手校际联动，扩大了校与校之间交流的范围，不仅共享教育教学资源，而且共享教学人才资源。3.校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下_全体教师对新课标进行培训学习。每周_相应教师进行政治学习、业务学习，班主任工作、少先队工作学习，另外，本学期，我校_语文教师林珍梅、李明玉，数学教师许晴蕾、王丽新到_参加全国第_届“相约名师，聚集课堂”名师展示课活动。姚萍萍老师到晋江进修学校参加英语教师专业技术能力提升培训班，沈燕老师到_参加艺术教师专业技术能力提升培训。许晴蕾老师又到进修学校参加教导培训。这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。(四)结合本校实际开展各项活动，搭建促进师生发展的平台1.为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，我校承办晋江课改_年_月份，第_期。结合我校的七彩钥匙，阳光评价课题，我们把主题确定为“评价”。2.结合本校实际开展校级教师书法比赛，学生写字比赛、爱国主义读书教育征文比赛，爱国主义读书教育演讲比赛，校园卡拉OK比赛、校本课程“弟子规”吟诵比赛，_年级奥数智力竞赛，丰富学生的学习生活，促进学生学业发展。_全校师生参与由教委办_的灯谜培训及比赛。第页共页 范文仅供参考 感谢浏览
