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1、课外活动计划一、指导思想 深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，落实中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的学生课外文体活动，促进我校学生全面发展和健康成长。二、目标与主要工作（一）目标全面推进素质教育，培养学生的创新精神和社会实践能力，精心组织，认真实施，为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动，促进学生身心全面发展。加强班级自身建设，充分开发和利用我校的文体教育资源，力争2005年全校参加课外文体活动的学生人数达到100%，并形成二三个具有班级特色的活动项目，争创小学课外文体工程示范校。（二）主要工作1、建立组织机构成立
2、班级实施“工程”领导小组。负责班级实施“工程”的具体工作，制订长期、短期规划和相应制度，组织并设计好班级、年级、班级开展的文体活动。具体如下分别设组长、副组长、组员。2、抓好师资队伍建设（1）要充分发挥教师在文体方面的特长，加强教育与培训，形成一支素质较高且相对稳定的班级指导教师队伍。（2）建设一支指导班级活动，培训班级教师的专业队伍。发挥具有文体特长教师的优势，共同组成一支具有较高专业技能与知识水平的指导与培训队伍，促进班级指导教师特长的形成，提高活动的质量。3、加强宣传引导，营造良好的外部氛围加强对家长和社会的宣传引导工作。通过家长会、宣传栏、资料、学生等途径，引导家长和社会正确认识实施“
3、工程”的意义。4、创设品牌活动项目，形成活动特色班级。遵循教育规律和学生的身心特点、依据班级的实际情况和所在地区特点，坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则，在体育、文化艺术、科学普及、游戏娱乐诸方面，创设出具有地区特色的班级品牌活动项目，并在此基础上形成班级的特色，使广大学生在全面发展的基础上学有特长。 (1)体育：继续保持原有的田径、足球等传统特色项目的发展，重视设计并开展各类体育游戏活动。 (2)艺术：开展以少儿舞蹈、书法、美术、电脑板报、红领巾读书沙龙、小荷编辑组等活动。5、建立完善的制度，强化安全，规范运作在组织活动的过程中，要加强安全教育，对指导教师和活动设施严格把关，
4、并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。同时，要建立起责任保险机制，依法处理伤害事故。6、确保时间、落实阵地，开展学生课外活动班级每年在教学计划中安排不少于2周课时的活动：每天中午自主学习时间安排“天天唱、天天练、天天读”活动，部分学生另安排兴趣拓展，如电脑、书法、美术、舞蹈等活动；每周有二节课时间开展以体育游戏为主的活动；每周安排一个早晨开展“快乐晨练”活动；每学期至少一次大型社会实践活动；寒暑假期间，每月安排34个半天的时间开展活动。7、确保课外文体活动的投入，推进“工程”实施作为“工程”实施的保障，班级通过各种渠道，获得社会的支持，并注重对实施“工程”的投入
5、，保证活动的开展和安全。三、工作要求1、领导重视，统一认识小学课外文体活动工程是当今推进素质教育的一项新举措，校级领导充分认识实施“工程”的意义，重视加强对教师和学生的教育，正确处理好课外文体活动与教育教学的关系，加强课堂教学的质量，为学生的课外文体活动提供时间保障。同时，把实施“工程”纳入到班级的办学规划之中，并建立起长期和近期的目标和计划，保证“工程”持久有效地开展。2、精心组织，提高质量班级课外文体活动是否能调动广大学生的参与热情，提高学生的参与率，关键就在于我们的活动设计与组织。活动应充分发挥学生的主体性，促进学生自主发展的意识，要善于依据学生的身心特点，运用多种形式，使活动具有针对性，满足不同层次学生的需求，并形成寓学于乐、寓炼于乐的活动。决不流于形式，走过场，以及专业化、强制性的现象出现。3、善于总结，形成特色实施中小学课外文体活动工程，重要的是能够依据地区、班级和学生的特点，形成具有特色的活动项目。而这就要求我们在工作中能够充分开发与整合教育资源，善于总结，及时发现问题，调整活动的方案与计划，形成丰富多彩的活动形式，取得较好的成绩，提高活动整体质量。
