流动人口随迁子女入园问题探究

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1、序号： 编码： 第九届“挑战杯”洛阳师范学院大学生课外学术科技作品竞赛作 品 申 报 书 作品名称： “ 流动人口随迁子女入园问题 ”探究_以洛阳关林批发区为例_ 学校全称： 洛阳师范学院 个人申报者姓名（集 体 名 称）： 09学前教育 类别：自然科学类学术论文 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技制作小发明创造说 明1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。3

2、、表内项目填写时一律打印或用钢笔填写（字迹端正），此申报书可复制。4、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后；学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸16cm25cm左右）。6、科技发明制作类作品要有1000字以内的作品说明，并附相关的研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）、鉴定证书和应用证书等，打印或粘贴到申报书后。A2申报者情况（集体项目）说明：1必须由申报者本人按要求填写；2申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3本表中的学籍管理部

3、门签章视为申报者情况的确认。姓 名何家乐性别女出生年月1990年1月申报者情况学 校洛阳师范学院专业09学前教育现学历本科年级09级学制4年入学时间2009年9月作品全称“流动人口随迁子女入园问题”探究 以洛阳关林批发区为例毕业论文题 目无通讯地址洛阳师范学院邮政编码471022办公电话常 住 地通讯地址邮政编码住宅电话其他作者情况姓 名性别年龄学历所在单位朱银锋男20本科洛阳师范学院郭利娜女21本科洛阳师范学院张多女19本科洛阳师范学院罗喆女19本科洛阳师范学院资格认定学校学籍管理部门意 见以上作者是否为2009年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的的各类高等院校中国籍专科生、

4、本科生、硕士研究生或博士研究生。是 否（部门签章） 年 月 日院系负责人或导师意 见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。是 否 负责人签名： 年 月 日B2申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1必须由申报者本人填写；2本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称流动人口随迁子女入园问题探究以洛阳关林批发区为例作品所属领 域 （ E ） A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理 作品撰写的目的和基本思路改革开放，特别是党的十六大以来，我国学前教育普及程度逐步提高。2009年全国适龄儿童毛入园率达51%，是1980年的三倍多。但作为国民教育体系的重

5、要组成部分，学前教育仍是一个薄弱环节，面临着许多困难和问题。随着我国工业化和城市化进程的加剧，上世纪90年代以来，大量流动人口纷纷向城镇和各大城市涌入。流动人员随迁子女数量逐年递增，其随迁子女入园问题也备受关注。我们将以洛阳市某商业批发区所存在的这一问题为切入点，展开多方面的调查，以所得数据为支撑，并结合我国当前学前教育发展现状进行探究。希望我们得出的相关结论能够对现今的“流动人口随迁子女入园问题”的解决有所帮助，能够促进这一现实问题的早日解决，为社会带来更多的福利，推动我国学前教育的发展。作品的科学性、先进性及独特之处今年7月份，胡锦涛总书记明确指示，学前教育是重要的民生工程，要在贯彻落实教

6、育规划纲要时把学前教育作为一个突破口，首先解决入园难问题；明确指出到2020年基本普及学前教育的目标。作为学前教育专业的大学生，我们将积极响应国家政策的号召，结合本专业优势，到流动人员中去作深入的调查。但并不局限于单方面的调查，我们还将对相关幼儿园的工作人员进行访谈；到相关政府部门进行了解；明确地方机构针对当地的这一特殊情况所出台的具体政策和态度；以社会各方面人士对此问题的看法为参考；对所得资料进行整理分析，得出相应结论。 这是我们在响应国家教育政策的号召下，结合本专业所学知识，针对洛阳市“流动人口随迁子女入园问题”进行的第一次调查研究，我们的调查将具有很强的实践性和专业性。作品的实际应用价值

7、和现实指导意义“入园难，难于考公务员；入园贵，贵于大学学费。”适龄儿童“入园问题”俨然成为社会的一大热点和难点，也是我国现阶段亟待解决的问题。我们针对“流动人员随迁子女入园问题”所作的调查，能够对解决这一问题有所启示，引起社会各界人士加大对流动人口随迁子女入园的关注和思考。希望我们的调查对政府出台相关政策提供资料依据；对幼儿园完善这一问题提供帮助；能够减轻流动人员的生活压力，保障其子女受教育权益的落实；能够为促进学前教育的发展和完善学前教育的公正性和公益性提供力量，为全面贯彻落实科学发展观和和谐社会的发展进献力量。同时，调查的过程能加大我们对所学专业的了解；提高我们的社会实践能力；让我们将来投

8、身学前教育事业做好充分的准备。作品摘要人生百年，立于幼学。全国上下高度重视学前教育的发展，但现如今，我国各大城市普遍存在学前教育需求与供给失衡现象。“入园难”问题已经成为学前教育领域的一个突出问题。流动人口（流动人口 recurrent population ，是指离开户籍所在地的县、市或者市辖区，以工作、生活为目的异地居住的成年育龄人员。）作为一个城市的弱势群体，他们的随迁子女入园又将存在哪些问题？为此我们将以洛阳市关林批发区所存在的问题为切入点，我们从这些流动人口、当地幼儿园、教育管理部门等几个方面了解到的情况进行论述，对各个方面普遍存在的问题进行了深入的分析，并提出了自己的建议。本文基本

9、框架:1.前言2.调查地的选择与确立3.入园问题之家长篇3.1家庭概况分析3.2家长意识与入园问题3.3家长的择园条件3.4对策建议4.入园问题之幼儿园篇4.1幼儿园现状4.1.1硬件设施：4.1.2软件设施4.2幼儿园对流动人口及其子女的态度4.3幼儿园与家长的沟通与交流 4.4对策建议5.入园问题之政府篇5.1学前教育的政策问题5.1.1国家政策5.1.2 地方政策5.2对策建议 6.思考与总结 作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果此作品还未发表和登载请提供对于理解、审查、评价所申报作品，具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录1刘晓东,卢月

10、珍.学前教育学.江苏教育出版社.2010.12林玉琼,黄桦.浅谈私立幼儿园发展中存在的主要问题.今日南国.2009.13陈榕.幼儿入园分离焦虑的文化环境叹息.读与写杂志.2009.104张燕.四环游戏小组的故事.北京师范大学出版社.2008.95国务院关于当前发展学前教育的若干意见.国发(2010)41号6洛阳市教育局中小学教研室关于开展特色园本教研的相关通知72011年公务员考试申论热点之“入园难”调查方式走访 问卷 现场采访 人员介绍 个人交谈 亲临实践 会议 图片、照片 书报刊物 统计报表 影视资料 文件 集体组织 自发 其它主要调查单位及调查数量 河南 省（市） 洛阳市 县（区） 乡（

11、镇） 村（街）单位 邮编 姓名 电话 调查单位 个 人次管理部门签 章 年 月 日C.当前国内外同类课题研究水平概述 说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写； 2.填写此栏有助于评审。1、国内相关研究：四环游戏小组的故事面向流动儿童的非正规学前教育探索一书中，通过家长互助方式，提高家长的育儿理念和能力，把家长也纳入学前教育体系，真正做到加强家长与学前教育紧密联系。并结合北京四环这一地区的特殊情况，北京师范大学学前教育专业的一部分研究生及本科生运用专业所学，通过探索建立一种非正规学前教育模式。该模式的独到之处在于：教育儿童与指导家长两方面渗透交融，同步一体。由于四环游戏小组教育是一种志愿行为，

12、志愿活动主要由政府和半政府机构发起或自上而下组织的，志愿者组织和活动大多和政府有紧密联系。四环游戏得以长期发展离不开社会各方面的大力支持。他们所探索的非正规教育模式对农民工子女等处境不利的儿童教育问题的解决提供了新思路。2、国内相关研究：最近几年来，在公立幼儿园数量有限、供不应求的情况下，政府放宽政策，鼓励私立幼儿园的发展，使得私立幼儿园如雨后春笋般地涌现，成为幼儿教育领域中重要的组成部分。但私立幼儿园在发展中存在的一些问题，值得我们深思。浅谈私立幼儿园之发展现状中针对这一特殊现状，具体分析了该现状产生的原因，向我们介绍了具体的解决方案。当前，有关流动人口随迁子女入园问题探究的文章和论文尚少，

13、我们只能从少量资料和大量实践调查提取相关信息进行探究，发现问题，并提出我们专业性意见和解决方案。F学术论文、社会调查报告（附件）打印或粘贴处目 录1.前言2.调查地的选择与确立3.入园问题之家长篇3.1家庭概况分析3.2家长意识与入园问题3.3家长的择园条件3.4对策建议4.入园问题之幼儿园篇4.1幼儿园现状4.1.1硬件设施：4.1.2软件设施4.2幼儿园对流动人口及其子女的态度4.3幼儿园与家长的沟通与交流 4.4对策建议5.入园问题之政府篇5.1学前教育的政策问题5.1.1国家政策5.1.2 地方政策5.2对策建议 6.思考与总结流动人口随迁子女入园问题探究以洛阳关林批发区为例摘要：如今学前教育已成为国家发展的头等大事，那么流动人口随迁子女在流入地享受学前教育存在哪些问题呢？我们从这些子女的家长、当地幼儿园、教育管理部门等几个方面了解到的情况进行论述，对各个方面普遍存在的问题进行了深入的分析，并提出了自己的建议。关键词：流动人口 随迁子女 入园问题 学前教育1. 前言党中央，