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1、校长个人述职工作报告校长个人述职工作报告一年就这样完毕了，令人难以往回的一年顺利安稳的又过去了，我想这是我的工作又完好的度过了一年的最好见证。在过去的一年，虽然我没有什么特别大的剑术，但是总体来说我身为校长，可以以身作那么，努力的教育学生，我做的已经最起码合格了。一年的工作中，琐琐碎碎的事情实在是太多，假如仔细一想，真的是什么都的的的很少，记不住的太多。我想我应该将我一年的工作仔细的回想一下。回忆这近一年来的工作，在全体老师的共同努力下，我们实实在在地做了一些常规上、细节上的事情，牢牢把握平安、德育、质量这几个【关键词】：p ，用一种积极的.心态、勤奋的态度尽自己的一份微薄之力。但由于一些主客
2、观原因，个人创新精神明显缺乏，难以带着学校确立一些符合学校当前实际的亮点，在创始学校新场面与上级的要求还有一定的差距；如何实在进步教育教学质量还需作进一步的探究，这都是今后本人在工作中应该关注和改良的问题，从而更好地完成岗位职责，继续自己在成就学校中成就个人与成就教育的追求。一、团结协作一所好学校离不开好校长，离不开一个好班子，更离不开全体教职员工的团结协作。本人在全面理解老师情况的根底上，充分发挥每个老师的特长，形成学校开展的合力。牢记领导勉励的话语：“不团结的话不说，不团结的事不做。”时刻提醒自己，搞好学校内部团结，一切事情都由班子成员之间共同讨论协商。在工作安排上根据老师个人特点进展分工
3、。寄宿生工作又杂又细，就安排勤快心细的老师进展管理；少先队工作需要创新和活力，就由富有创新精神的年轻人来负责平时注意沟通谈心，理解老师思想动态，在课间时、漫步时、吃饭时等不经意间把一些不和谐的因素消除在萌芽中。教育教学中，更是充分发挥团结协作的精神，在校本教研中共同为一个问题而一起讨论答案；为一个问题学生而一起讨论教育方法，并且做到多管齐下，共同抓好问题学生的转化；在学校详细工作任务上表达互帮互助精神，晚上值班与购置青菜经常会产生时间上的矛盾，全校的老师们总是二话不说，你帮我，我帮你，从未影响工作的落实。不管是班子成员，还是全体老师，整所学校就是一个其乐融融的大家庭。二、敢于承当以身作那么是校
4、长领导班子管理学校的根底。校长领导班子只有模范遵守学校各项规定，才能做这些“规定”的执行者，才能使其他老师认真遵守。特别是在一个工作量大的团体里，更需要校长领导班子成员多做事，为其他老师树立典范。在安排功课时，本人自告奋勇承当了毕业班的语文教学工作，教诲也承当了五年语文的教学工作，使其他老师在繁重的教学任务面前无话可说，也都显示出了敢于承当的勇气和心态，特别是本人因工作需要中途调整，全校老师们更是毫无怨言地承当起了接近满负荷的工作量。学校工作内容多，老师人数少，这是摆在我校的客观现实，因此，身兼数职成了每一个老师的常态。我不仅仅是一名校长，管理学校整体工作；又是一名老师，担任毕业班语文及其他年
5、级学科的课堂教学；更是一名兼职平安工作人员，详细负责学校平安工作；还是寄宿生青菜工程的“采购员”，与其他老师一起轮流每天为寄宿生采购青菜一年来，本人始终坚持“早到晚归”，努力争取比老师早到，比老师晚回，从整体上对学校有一个更全面的理解和把握，又为老师起到示范作用。因此，学校出勤工作得到彻底落实，老师们真正做到了以校为家。三、节省办学廉洁奉公这是校长领导班子成员作为管理者的社会底线。假如没有做到这一点，不要说是当好一所学校的校长管理者，就连做一个社会正常人的资格也都丧失了。我校资金极其有限，除了炊事费、柴火费、水电费、 费以外已是所剩无几，仅能保持学校工作的正常运转。本人始终本着节省办学的思想，
6、坚持全校老师共同参与资金管理，尽最大可能地减少办公费用，把有限的一点资金全部用到了购置教学用品上，从而保证了学校教育教学工作的正常运转。在全程参与管理的过程中，全体老师明确了学校的难处，都能摆正心态，做到淡泊名利，无怨无悔，沉着面对工作。四、效劳师生本人始终把校长领导班子定位于效劳全校师生，这也是当一名校长领导班子成员的本职工作。面对老师一些家庭或生活中的困难，我们总能设身处地地考虑和理解，给予最大可能的支持，使老师可以较好地解决这些事情，从而保持快乐的心情投入到学校工作当中。面对工作上的困难，我更是不遗余力地给予帮助。老老师在课程改革面前存在诸多困惑，我总是及时给予鼓励，并根据其班级、学科实际提供一些符合实际的方法；老师们在撰写教育教学工作感想或论文遇到困难时，我们一起愉快地讨论、交流，共同进步。由于我校的地理位置及社会、家长的重视程度，自卑感强、根底薄弱是我校全体学生普遍存在的现象。在学生管理和教学中我始终时刻要求自己做到：肯定学生，给学生自信心；为学生补缺补漏，夯实学习根底。平时严格要求自己，从最根本的日常行为标准做起，为学生树立典范，把自己的信心传递给每一个学生，用微笑告诉他们是优秀的学生，用耐心一步步夯定学生的根底。第 页 共 页
