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2、“糟糕透了来自父亲严厉的爱，这是一种警告的力量。他们都是希望孩子能健康成长。对于这样的爱，我深有感触。每当我取得好成绩时，妈妈就会赞扬我：“真棒！太厉害了！取得了这么好的成绩。而爸爸却一脸严肃，厉声说道：“取得好成绩有什么了不起的！要是骄傲自大，那还有什么用？你应该谦虚。没听过吗？“谦虚使人进步，骄傲使人落后。就像作者说的一样，这两种评价就像两股风赞扬之风与批评之风。我也像作者一样，“谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒！父母的两种态度使我不自卑，不自傲，一直保持着稳定的成绩。读了这篇文章，我领悟到了：爱是力量！赞扬是自信心的力量源泉，而批评，是警告的力量！每个人都需要来自这两种爱来
3、平衡，才可以在成长的路上走得更顺畅！?“精彩极了和“糟糕透了的读后感2希望这篇?“精彩极了和“糟糕透了的读后感范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。课文?精彩极了和糟糕透了令我受益匪浅。作者通过童年的一件事，向我们表明了“爱对于成长的重要性，给予我们爱的启示。作者在七八岁时写了一首诗，他的母亲一看，赞不绝口，“精彩极了四个字脱口而出。而他的父亲看后却皱紧眉头说“这诗糟糕透了。同样是来自爱，可作者父母的叙述却截然不同：母亲希望作者能够自信，父亲那么希望作者胜不骄败不馁，不断向上。作者正是因为“精彩极了和“糟糕透了这两个相反的词，成为一名大作这篇课文之所以好，我以为它使我懂得，人的一生中会经历许
4、多坎坷，也会获得优异成绩，关键在于我们怎样对待，那就是需要有人时常在耳边对你说“精彩极了和 “糟糕透了，这样你才不会从知识的台阶上滑落下来。同时，我们自己也要对自己说“精彩极了和“糟糕透了，这样你才能保证你不断走向高处。以前我听不得别人的批评，尤其是父母的。当他们说我时，明明知道是自己的错，可就是不肯成认。现在我不再这么想了，无论是“精彩极了的夸奖还是“糟糕透了的批评，只要是出自对我的爱，对于我的成长都是必不可少的。我知道，口上说得好不是真功夫，我还要付出行动，行动才能证明一切。?“精彩极了和“糟糕透了的读后感3下列是小编整理的?“精彩极了和“糟糕透了的读后感范文，希望能帮忙到你。人们都说“父
5、爱如山，母爱如水，学习了?“精彩极了和“糟糕透了这篇课文，我对这句话的理解更加透彻了。文中“我写了一首小诗，母亲惊喜地搂住“我说：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！父亲却拿起诗，皱起了眉头说：“这个糟糕透了。随着年龄的增长，“我越来越能体会当初的“我多么幸运，因为“我从心底里知道，“精彩极了也好，“糟糕透了也罢，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。读着读着，我不禁两眼发红，潸然泪下。也许你会奇怪，这篇文章哪能使我潸然泪下呢？文中慈爱的母亲，激励孩子继续写作；严厉的父亲，提醒你“小心、注意、总结、提高。我不禁想起了我自己生活中的一件事。一天，妈妈紧张地跑进来，郑重地说：“你给我
6、听好了，你英语则差，给我去补课！“话音刚落，爸爸阴沉地说：“不行，爱玩是孩子的天性，你能限制住他吗？“反正，这补习班我是报定了“妈妈斩钉截铁地说。看着爸妈争得不可开交，我也不知如何是好。好吧，但要报一个时间短的，尽量多给孩子留点时间。“爸爸坚决地说道。第二天，我妈领着我去上补习班了。每次课两个半小时。妈呀，两个半小时我只能硬着头皮坚持下来。回到家，爸爸一听两个半小时，还与妈妈争论了很久。爸爸想让我多玩一会儿，给我一个美好的童年。妈妈让我多学习，这都是爱我啊！我与文章中的小作者的经历多么的相似呀。我感激这篇课文，它让我懂得无论是妈妈严厉的爱，还是爸爸宽松的爱，都是对我深深的关爱。让我一生受益。?
7、“精彩极了和“糟糕透了的读后感4这篇?“精彩极了和“糟糕透了的读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。今天，我细嚼慢咽地读完了?“精彩极了和“糟糕透了这篇文章，心中久久不能平静。文章的作者是美国作家巴德.舒尔伯格。七八岁时他写了自己的第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了，而恰恰相反爸爸的评价是“糟糕透了。在这两种不同的爱的鼓舞下，作者坚持不懈地努力着，最终获得成功。当我读到“我从心底里知道，精彩极了也好，糟糕透了也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。是啊，人需要激励，但是，单有激励有可能导致盲目自信、骄傲自大；人也需要批评这种爱，但是，单有批评也有可能导致过于自卑、失去自信。作
8、者是这么幸运，在两种截然不同的爱中生活，使作者努力地向前驶去。而我也是一个这么幸运的人。那是八岁时的事了，有一天早晨起床时，妈妈的眼镜莫名其妙地变没了，全家大发动，来找眼镜，找了半天，原来眼镜就在被子底下。我忽然觉得手痒痒的，想把这件事记叙下来，便拿了张纸以?找眼镜为题写了我有生以来的第一篇作文。我迫不及待地拿给妈妈看，妈妈看了我的作文后冲动不已，高高地举起我说：“宝贝会写作文了！我听了妈妈的夸奖，兴奋不已，迫切地想让爸爸也来观赏一下我的作文。妈妈帮我把作文打进电脑里。爸爸回来了，一翻开电脑一眼便看到那篇文章。爸爸看了后皱了皱眉头说：“这是谁写的，无聊透了。我听了恨不得找个洞钻进去，心里像打翻
9、了五味瓶似的，很不是滋味。现在长大了，再回头看那篇文章，也不得不成认爸爸是正确的。现在在妈妈的激励下，在爸爸的批评下，已有许多文章得到了老师的褒扬和认可。正如作者所说的一样“在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。在我上小学一年级的时候， 很爱看?还珠格格，特别爱看紫薇弹古筝，古筝那优雅古典的旋律“余音绕梁般地在我耳际回荡。我对古筝的痴迷感动了妈妈，妈妈便在少年宫帮我报了古筝班，我欣喜假设狂。自从买了古筝之后我天天爱抚着它，常常弹奏简单的乐曲，真是爱不释手。但是，“三分钟热度过后，在兴趣与坚持、练琴与电脑游戏之间我曾经屡次想放弃弹古筝，妈妈见状，激励我说：“学习不能半途而废，否那么，你前面的心血不就白费了吗？而且你弹得则好，进步则快，妈妈又则爱听你的琴声，放弃了多可惜啊！在妈妈的激励下，我坚持学琴五年，在古筝班学得较好，老师经常叫我给同学示范，我被少年宫评为优秀学员，屡次加入演出，今年还通过了全国古筝六级考试。每当我沾沾自喜、骄傲自大时，爸爸总是严肃得批评我：“差多了，那段弹得结结巴巴的，不通顺，音乐没处理好，要知道弹琴要用心用感情去弹。爸爸的批评总让我反思自己的缺乏，更加的精益求精，取得更大的进步。我与作者一样也是一个这么幸运的人，也有两种不同的爱时刻鼓舞着我。幸福的家庭是相似的，我相信我将与作者一样最终获得成功。
